简介：

简介：处于财智时代的今天，品牌经营不仅体现工商企业的经营能力，而且更加直接地反映着现代城市经营的“软实力”，显示着区域经济发展的竞争力，凸现着国家形象的公信力。

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简介：摘要：在高中教育体系中，化学占据着非常重要的地位，在高考压力影响下，化学教学不仅要求学生掌握基础知识，同时还要求学生能利用所学知识解决生活中的化学问题。为了顺应新课程改革的实际需求，高中化学教师应加强对学生的基础知识教育，注重培养学生的核心素养。基于此，本文从不同角度针对如何在高中化学课堂教学中渗透核心素养进行了分析，供大家参考。

简介：音乐可谓体育舞蹈的灵魂，音乐与体育舞蹈动作两者的和谐统一，可激发舞者的情绪，调节运动的力度和协调性，使体育舞蹈的美更加完善、丰富。尤其是在体育舞蹈的美感体现方面，音乐称得上是舞蹈展现关的点睛之笔。也称得上舞蹈展现美感的永恒生命力。可通过形体美、服饰美以及动作造型美与音乐的融合，让体育舞蹈的长久魅力得到完美体现。

简介：摘要住宅的建设一直是人们关心的话题，也是重要的民生问题。在住宅设计中越来越切实注重人的实际需求，人在住宅中的主体作用被强调出来，住宅应该主动地适应居住者变化着的生活，建筑设计师应本着“以人为本”这个基本着眼点，使住宅不断完善。基于此，本文主要对住宅设计的人性化体现进行分析探讨。

简介：消息主角功能的发挥和体现《通川日报》高文舫，邹虎一、“消息”主角功能的发挥研究“消息”主角功能的发挥，就是探讨“怎样让消息在报纸上唱主角”的问题。我们知道，办报是一个系统工程，报社的采、编、印、发四大环节是其中的子系统。每条消息出现在读者眼前，都要经...

简介：作业是课堂教学的延续．通过作业来巩固教学目标．培养学生的综合能力．同时也利于教师了解教学情况．及时反思改进教学．因此作业的设计是整个数学教学工作的重要环节．在现实的教学中．作业却成了学生的“包袱”．学生应付作业．存在作业抄袭、不交、不订正的现象，这种现象的发生除了学生的因素外．更主要的原因是作业的布置不科学．没有考虑学生的身心发展与心理特点，缺乏针对性、层次性．根据教学实际以及本班学生特点．我认为教师在设计作业时应注意以下几点．

简介：作业是教学的重要环节，它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的教学体系。而新课标要求通过对作业的设计和评价方法的优化，达到作业质量和效率的最佳状态，真正成为学生掌握知识、形成技能、培养能力的重要手段，成为师生交流信息的有效途径。笔者结合教学实践就作业的设计和评价方法的改进谈谈自己的体会。

简介：在数学试题中体现人文性,必须尊重学生的生活经历,设置有趣的问题情境,准确地表述题目的要求,给予学生适当的提示,引导学生学会关心他人,以逐步引导学生树立正确的人生观和世界观。

简介：摘要经济社会迅速发展，生活水平的逐步提高，简单的居住功能不能满足人们对建筑的要求。对建筑的美态以及更多功能性都提出了更高的要求，同时也给建筑设计提出了更广泛而又具有个别特色的要求，“私人订制”口号高悬。本文以砖墙建筑为例，对建筑设计美学进行了初步的分析与探讨。期待能为具体的建筑设计提供一些参考的作用。

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简介：总结我们党多年来决策实践的丰富经验，结合当前决策的实际，在决策中坚持和体现以人为本，需要努力解决好以下几个问题，处理好以下几个关系。

简介：随着素质教育的深入推进,新课程标准的贯彻实施,陈旧的、传统的教学方法所潜在的危害逐渐被人们所认识和唾弃,特别是作业的设计越来越重视趣味性、自主性、实践性、教育性、研究性和合作性.

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简介：一节好课的衡量标准,是课堂是否充满生长气息,是否能促进学生生命生长,是否注重学生个性发展,是否一切从学生需求出发。科学课堂不应仅向学生传递现有知识,而要让学生在活动中学习知识,促进思维发展。把学生看作“容器”,教学方式就是“灌输”和“填鸭”;把学生看作“种子”,教学方式就是耐心呵护,平等对话。

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简介：在本文中，笔者从四个方面谈了观摩初中历史优质课的些许心得体会，希望能促使我们的初中历史教学效率得到提升。

简介：在对学生的教育过程中，不仅要解决“知”与“不知”的问题，更重要的是解决“信”与“不信”的问题。这就要求教育工作者在工作中注人情感，改变学生情绪的活动性质，变消极状态为积极状态，以期最大限度地提高教育教学的效率和学生学习成长的效率。情感是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度的体验，