简介：《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出,培育“有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质”,是社会主义精神文明建设的根本任务和总的要求。具体到工会来说,就是培养“四有”职工队伍,充分发挥工会组织的教育职能。一、培养“四有”职工,是建设有中国特色社会主义的本质要求提高全体人民的素质首先是工人阶级的思想道德素质和科学文化素质,是社会主义制度对人的素质的根本要求。怎样发挥社

简介：由中央有关部门的同志合作编写的《论干部'四化'方针》一书,将于今年7月由武汉出版社出版。宋任穷同志为该书题写了书名,陈野华同志为该书作了序。全书18万字,分7个部分全面深入地论述了干部'四化'方针

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简介：安居区自建区以来,从农业大区的区情出发,把班子队伍带村、人才科技兴村、民主法制管村、新村建设塑村的现代理念融入基层组织建设,统揽农村工作全局,加快了建设社会主义和谐新农村的进程.

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简介：我国宏观调控已进入一个关键时期，应该在一个更高的认识平台上，多角度、宽视野、全方位地看待当前的宏观调控，并处理好相应的关系。

简介：在新世纪新阶段，解决“三农问题”，必须统筹城乡经济社会发展，结合四川省宜宾市农村实际，就是要积极探索“产业化发展农业，城镇化建设农村，标准化组织生产，特色化致富农民”的路子，真正做到关注农村，关心农民，支持农业。

简介：菏泽素有“牡丹之乡”、“书画之乡”、“戏曲之乡”、“武术之乡”的美誉，丰富的文化资源是菏泽建设文化大市的先天优势。发展以“四乡”为主体的特色文化，是菏泽建设文化大市的重中之重。一是要加大改革力度，构建完善的文化发展机制。通过不断改革管理体制为文化发展提供内在动力；建立健全多种规章制度，使文化事业发展更加规范有序；大胆进行人事制度改革，为优秀人才脱颖而出创造良好条件。文化的发展既要与经济政治的发展相同步、相协调，又要对经济和政治的发展起到超前的引导作用。二是要培养文化队伍，繁荣文艺创作。一流的艺术源于一流的艺术人才。没有一支思想素质较高的创作队伍就不能保证文艺创作的繁荣与持续发展。各级各部门特别是宣传文化部门要加大投入，为广大文艺工作者创造一个良好的文化氛围，生活上关心，工作上支持，为他们多办一些实事，使他们多出成果，出好成果。宣传文化部门和广大文艺工作者要树立精品意识，努力创作出一批思想性、艺术性和观赏性相统一，具有强烈吸引力和感染力，深受广大群众欢迎的优秀作品，改变“只见群山不见高峰”的状况。三是发展文化产业，带动经济增长。文化产业的兴起是现代文明发展的必然。它不仅创造精神财富，而且创造着巨大的物质财富。文...

简介：以自发秩序和私法为基石的私法模式是理想主义的，而以政府的制度导向和公法为基石的公法模式却是现实主义的。私法模式是完美的，但在实践中难以成功：公法模式是简陋的，但更为实用和有效率。

简介：我国目前还不具备全面进入知识经济时代的条件,还需要一个准备阶段。从现在到2010年,正是一个准备期,要从体制革新、人才培育、普及科学精神和基础设施建设方面为发展知识经济作好准备。这是全国人大常委会副委员长、中国科协主席周光召就如何迎接知识经济时代来临发表的看法。

简介：美国没有国教,但又是发达国家中宗教色彩最为浓厚的国家.据美国的媒体统计,有95%的美国民众表示信仰上帝.我们在美国访问的日子里,能真切感受到宗教对美国社会、政治和普通人生活的重要影响.

简介：近期，四川电视台播出的七集大型历史文献电视片《四川解放》是近几年我省史学界、影视界不可多得的一部好片，至今给看者留下了深刻的印象。

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简介：我感到，要按照《条例》要求加强公安干部队伍建设，有四道关口必须牢牢把住。第一是把好“标准关”。即必须坚持任人唯贤、德才兼备的标准。严格按照“三个代表”要求选人用人。近年来，我们在干部选拔任用工作中以“三个代表”思想为指导，严格执行了德才兼备、优中选优的原则，从而较好地建立起了一支党和人民高度信赖的、能打硬仗打恶仗的公安干警队伍。但我们也清醒地看到，当前在我们干部队伍中，极个别领导干部存在的问题。

简介：革命圣地延安是中国革命胜利的落脚点和出发点,邓小平生前曾四次到延安.第一次是1938年9月.9月29日,中共中央在延安桥儿沟召开了扩大的六届六中全会.时任一二九师政委的邓小平在会上作了,报告中对敌后根据地建党、建政、武装斗争等进行了精辟的阐述.

简介："四个尊重"是"两个尊重"的继承发展,它体现了丰富的时代精神."四个尊重"的核心是尊重劳动,"四个尊重"的基础是尊重知识,"四个尊重"的本质是尊重人才,尊重创造.

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简介：爱国主义是中华民族的光荣传统,是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,也是社会主义精神文明建设的基础工程。爱国主义教育是全民教育,但重点是广大青少年。在青少年中开展爱国主义教育,是各级各类学校的主旋律,是学校德育教育的重要内容,是学生思想政治工作的主要任务,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的基本要求。什么是爱国主义?爱国主义是指人们对自己祖国忠诚和热爱的思想观点。这种思想观点,是人们道德品质、政治理想、人生观和世界观的重要组成部分,是衡量和规范人们