简介:胡斐佩,一个多么美丽的名字,英文写作phoebe,意思是"太阳神".胡斐佩,一个多么荣耀的名字,20世纪80年代,由中央军委主席邓小平亲自发布命令授衔的中国五位女将军之一.
简介:不断壮大入党积极分子队伍,是发展党员工作的第一个环节。入党积极分子队伍的数量是否充足,素质是否高,结构是否合理,都与能否做好发展党员工作有直接联系。因此,各级党组织必须积极主动地做好入党积极分子的培养工作,为党员队伍建立充足的后备力量。在入党积极分子的培养工作中,必须做到“五到位”。
简介:<正>有位教育家曾说过:"注意是我们心灵的唯一门户,意识中的一切必然经过它才能进来。"如果学生学习时注意力分散,心不在焉,就很难集中在所要求的学习对象上,也就会造成视而不见、充耳不闻的现象,那学生也就自动成
简介:公安院校教师的素质结构包括政治思想与职业道德、知识理论与实验经验、教育观念、教育能力、学习与获取信息能力等五个方面的素质。通过开展教育研究活动,加强在职培训和教师知识的系统化,可有效提高教师素质。
简介:一、校园文化与人才培养坚持社会主义办学方向,为国家输送优秀合格的跨世纪人才是高校光荣而神圣的职责。在高校中,加强校园文化建设,对人才的培养是非常重要的。
简介:坚持和发展毛泽东重视培养民族干部的思想苑淑英毛泽东培养民族干部的思想,是毛泽东思想的重要组成部分,深入学习和研究毛泽东培养少数民族干部的思想,对于我们坚持马克思主义的民族理论和党的民族政策,巩固民族区域自治,培养和造就宏大的少数民族干部队伍,有着重要...
简介:本文主要探讨如何提高大学生的实践创新能力,从三方面说明了在实践中如何提高创新能力,对培养高素质人才具有重要的意义。
简介:企业的竞争是人才的竞争,从年轻干部的培养使用入手构建梯级式干部队伍,必须形成人力资源培训、考核、使用一体化机制。为促进年轻干部的成长,必须从年轻干部的选拔、培训、激励、使用等几个方面进行探索,努力创造一种使优秀人才脱颖而出、人尽其才、人尽其用的用人环境。
简介:应用型本科教育在我国高等教育发展中发挥着越来越重要的作用。对应用型人才培养模式的探讨成为高等教育研究过程中的重要内容。我国要在积极吸取其他国家应用型人才培养经验的基础上,探寻符合我国国情的应用型人才培养模式。
简介:
简介:论学生社会角色法律意识的培养刘持训李培真学生社会角色法律意识,就是指学生这一社会群体关于法和法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。在社会主义社会里,学生社会角色法律意识的内容,与社会主义法律意识的内容是一致的。它体现着工人阶级为领导的广大人民关于法...
简介:培养和选拔能够跨世纪担负重任的优秀年轻干部是一项事关国家前途命运的战略任务,必须抓紧抓好。培养选拔年轻干部应紧紧围绕思想政治素质、基层经验和实践经验、科学文化知识、工作实绩、群众基础五个方面来进行。
简介:文章以日前高水平大学培养蓝领是否是对其精英教育功能的严重错位的大讨论为背景,分析了精英与蓝领概念。厘定了二者的关系,对高水平大学的人才培养模式提出了精英教育为主,不能回避“二次分流教育”的观点。
简介:在竞争日益激烈的就业过程中,高校毕业生为尽快地适应社会,顺利地融入到一个组织之中,在行为上必须注重公益性偏好的培养。本文从人类客观存在偏好的个体差异和公共偏好区分析,阐述了公益性偏好程度与构建和谐组织的关系,提出了大学生毕业生只有重视公益性偏好培养,认同企业的组织文化,才能真正成为企业和谐组织中的一员,并为构建和谐社会的目标尽一份自己的责任。
简介:刘少奇担任党的重要领导职务,在理论学习和革命与建设的实践中形成了重要的党建思想,其中蕴含着深刻的关于培养合格党员的思考。他对合格党员标准的思考概括起来为“一个坚定,两个反对,三个牢记,四个统一”。这一思考是对马克思列宁主义和以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家党建思想的继承与发展,在全面深化改革的新时期对于培养合格党员,建设一个伟大的党以及促进社会主义现代化建设仍然有着深刻的启示。
简介:面向世界、面向未来、面向现代化的教育应以培养创造性人才为目标.老师在教学过程中,应改革教学方法,培养学生创造性思维.运用启发法,培养学生的灵感思维;运用质疑法,培养学生的广度和深度思维;运用提问法,培养学生的求异思维;运用讨论法,培养学生的发散性思维;运用归纳法,培养学生的求同思维;运用案例法,培养学生的分析思维;运用情境法,培养学生的想像思维.
简介:胡锦涛同志在十七大报告中指出:“要格外关注长期在条件艰苦、工作困难地方工作的干部,注重从基层一线选拔优秀干部充实到各级党政领导机关。”重基层一线培养选拔干部不仅是造就高素质干部队伍和人才队伍的重要举措,而且是深化干部人事制度改革的重要准则,更是以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程的重大战略举措。
简介:皮姆的最简方案认为,生成多个译文与选择合适译文的能力是翻译能力的核心所在。在电子信息时代,译者可借助多种数字资源和媒介产出几个版本的译文,这对译文的评判和编辑提出了更高的挑战。鉴于此,翻译教学应将思辨能力的培养纳入进来,在培养学生译文生成能力的同时,重点培养他们评判、改进译文的能力。
简介:美国高校主动适应时代和社会发展的需要,积极探索大学生创业素质培养的理论和实践途径,形成了原创性的培养模式如综合式、产学研、案例教学和科技园培养模式。英国高校在政府推动下重视大学生创业素质培养,在发展的过程中也形成了一些独具特色的培养模式,如地区合作发展和数字化培养模式。
简介:培养人才是军队任职教育院校的基本职能。院校人才培养定位分为目标定位、规格定位及结构定位,它们集中体现院校的教育思想和教育理念。考虑到影响人才培养定位的因素有院校内部环境和外部环境,各任职教育院校在定位时要遵循需求导向原则、特色取胜原则和协调发展原则,科学地选择适合自己的最佳人才培养目标值。
新中国培养的杰出女性——记胡斐佩将军
对入党积极分子的培养要“五到位”
小学英语课如何培养学生注意力
公安院校教师素质的构成及培养途径
浅谈校园文化对人才培养的作用
坚持和发展毛泽东重视培养民族干部的思想
大学生实践能力与创新素质的培养
浅谈企业年轻干部的选拔培养和使用
中外应用型人才培养模式比较研究
论培养选拔年轻领导干部的基本途径
论学生社会角色法律意识的培养
关于加强年轻干部选拔培养的几点思考
高水平大学人才培养的理性思考
高校毕业生公益性偏好的培养
刘少奇关于培养合格党员的思考及启示
改革教学方法 培养创造性思维
注重从基层一线培养选拔干部
培养思辨能力和翻译能力的最简方案
美英高校大学生的创业素质培养
军队任职教育院校人才培养定位研究