简介:本文根据三学期制的特点,以高职计算机应用专业为例进行研究,三学期制下对课程体系构建,以及实现三学期制带来的效果和存在的问题的研究。教育部、中宣部、财政部等七部门2012年1月联合下发《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》中指出:各高校要把实践育人工作摆在人才培养的重要位置,强化实践教学环节。各高职院校要结合专业特点和人才培养要求,制订实践教学标准,增加实践教学比重,确保高职高专类专业不少于总学分(学时)的50%。2014年8月重庆科创职业学院提出三学期制教学改革模式,经过半年的探索和思考,计算机应用专业由传统二学期制模式逐步改变为三学期制。
简介:摘要:本文将结合某工程设计企业对组织机构进行事业部制调整及优化的案例,阐述事业部管控模式的内涵,分析工程设计类企业开展事业部改革的内在动机、几种常见管控模式的优劣势,重点分析推行事业部改革过程中涉及的难点与适用性,为其他相关行业单位推行事业部改革提供一定的参考和借鉴。