简介：<正>"作为一个老报人,我知道,在我们创造新历史的伟大时代,在苏维埃国家里,办报是需要付出多少心血的."——这是伟大的无产阶级作家高尔基在1930年写给报刊的几句话.作为文学家的高尔基众所周知,可作为"老报人"的高尔基我们却知之不多.其实,他的新闻生活几乎与文学生活同时开始而终其一生.他在发表了第一批小说后即被推荐到一家日报任编辑、记者,此后就"终生为报纸工作",始终肩挑着文学与新闻两付担子,曾先后主办、指导和编辑了十几种报刊,教导、帮助、培养了成千上万

简介：高等院校是培育新时期高素质大学生的重要基地．近年来高校中非正式群体组织越来越受到关注。高校思想政治教育如何面对这一新现象、抢占好这一新的阵地，形成新的契机？本文就如何在大学生非正式群体中进行有效信息传播以提高思想政治教育的效果进行了新的探讨。

简介：随着新媒体传播的迅速崛起，当代大学生在生活、学习、思想价值观念等方面受到前所未有的冲击，从思想政治教育的视角，新媒体海量、快速、交互、生动和虚拟、开放、难以掌控的特点，既为大学生思想政治教育工作提供了新载体、新机遇，也带来了新问题、新挑战。基于新媒体时代的特征，如何趋利避害，利用新媒体创新大学生思想政治教育工作的理念和途径，关系到为谁培养人、培养什么人、如何培养人的问题，成为重要而紧迫的时代课题。

简介：生态文明建设是当前社会媒体进行宣传的一个热点。因而，本文通过对生态文明建设的概述，阐述了生态文明建设之中的新闻媒介。比如关于生态文明传播里的主要媒介形态；关于新闻媒介在生态文明构建中的功能作用。然后阐释了中国环境报人物报道的特点。比如增强公众对环保工作的理解和支持，讴歌正面典型，引导舆论，让公众参与，践行低碳生活。

简介：

简介：在新媒体语境下,数码技术的更新与新闻摄影理念的变革,使得新闻摄影的生存发展环境发生巨大变化,作为真实记录社会的媒介方式之一,新闻摄影在读图时代更应该将展示人与人性作为价值追求和目标,在这种情势下,高校新闻摄影教学应该紧跟变化的节奏,在摄影教育中融入人文思想,使新闻摄影更好地实现自身功能、提升专业品质。

简介：毛泽东新闻思想是毛泽东思想的重要组成部分,是马列主义新闻思想与中国国情相结合而成的经典新闻思想。这些宝贵的精神财富,对新闻战线开展的“走基层、转作风、改文风”活动具有重要的指导与借鉴意义。

简介：

简介：摘要：随着互联网应用的多元化，高校大学生面对网上网下观点的碰撞，通常无法辨清观点的谬误，容易成为错误观点的俘虏。作 为提升高校思想政治教育实效性的手段之一，网络思想政治教育不仅是对课堂教育的补充，也是对错误观点干预的有效途径。因此，要 构建网络空间命运共同体，结合网络平台开放性特点，以优化网络环境为手段，提高互联网背景下的网络思想政治教育的运用。

简介：中国传媒大学博士生范松楠在加拿大西蒙·弗雷泽大学访学期间就环境传播议题专访了该校传播学者赵月枝。赵月枝教授从传播政治经济学的宏观框架出发,不仅指出这一框架会为环境传播这一国内新兴传播学分支领域注入新鲜持久的活力,还将中国的环境传播实践置于历史与现实、中国与世界的互动关系中加以考察,提出＂只有生态社会主义才能救中国与世界＂的理论观点。

简介：“重事业、树正气、讲规范、再提高”，丹阳日报社的思想作风建设针对性强。

简介：在溯源传播学的过程中，帕克是绝对绕不过去的一位传播学者。本文将帕克的传播学思想分为传播与社会变迁、传播与社会控制两部分，并试图通过对帕克传播思想的阐释分析其对当代社会的现实意义，当代的传播学也应该在关注社会问题，体现出人文关怀。

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简介：摘要：大数据给思想政治理论课教学带来了新机遇。大数据时代，高校思想政治理论课教学需进一步完善创新。伴随着互联网信息 的快速传播，大数据时代悄然来临，大数据引发了人们生产生活、学习工作和思维方式的强烈变革，对高校思想政治理论课教学产生重 大影响。研究大数据与高校思想政治理论课结合的特点，尝试从课堂教学、教师队伍方面提出加强高校思想政治理论课教学建设的对策。

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简介：党的十八大以来，面对新时期宣传思想工作的“变”与“不变”，习近平总书记围绕“两个巩固”这一宣传思想工作的根本任务发表了一系列重要论述，为我们进一步增强主动性、掌握主动权、打好主动仗，更好地发挥主流媒体引导舆论的主渠道、主阵地、主力军作用指明了方向。

简介：在素质教育蓬勃发展的当下,大学的思想政治教育工作对于学生的成长和发展来说是非常重要的,尤其在现如今网络新媒体的时代,教师要认清思政教育工作的难点,然后坚持做到建设思想政治教育平台,加强学生的思政素养。

简介：企业文化建设和企业思想政治工作可以很好地凝聚员工的向心力,调动员工的积极性,同时也制约着员工的行事准则,严格做好自己的本分工作。

简介：米德的符号互动学说涉及思想意识的来源、自我概念的产生、社会协调的实现,符号价值功能是米德符号互动学说的核心,通过对这些关键概念的辨析,米德建立了具有创新意义的符号互动学说,这一学说不但对社会心理学产生了重大影响,而且对传播学的发展也产生了深远影响。