简介:摘要伴随着经济时代的到来,原有的教育方法和教学体系已经不能满足新的社会发展趋势。在此基础上,我国积极实行课程改革,希望能够通过对教学方法、教学内容、教学模式等的一系列改革,更有利于学生未来的发展,为国家和社会培养出更优秀的人才。近年来,教育工作者在新课改的指导下积累了许多教学经验,下面就谈一谈在新课改背景下初中语文教学方式的转变。
简介:以背景依赖理论为基础,通过规范研究的方式从中美比较的独特视角,探讨中美文化与社会背景的差异及其对企业社会责任的影响。研究表明,美国个人主义价值观对个人权利的尊崇,对政府权力集中的警惕,使美国形成了"大社会——小政府"的社会结构,高度发达的非政府组织、独立自由的新闻媒体、自主维权的社会公众,这些都构成了对企业生死攸关的社会责任社会压力机制。而中国集体主义价值观对整体价值的强调,对政府干预的路径依赖,使中国形成了"强政府——弱社会"的社会结构,非政府组织的弱小幼稚、新闻媒体监督功能的不足、公众社会责任意识的淡薄,这些都导致了企业社会责任社会压力机制的缺失,加剧了企业的社会责任问题。
简介:摘要在新课改背景下,对于初中政治教学提出了更高的要求,与传统的教学观念相比,新课程改革中更加注重初中政治课堂教学过程中学生的主体作用与课堂教学开展的高效性。这就需要初中政治教师在开展初中政治教学的过程中找出传统教学模式中的不足之处,结合新课程改革的要求及学生的学习特点,对初中政治教学模式进行适当的改良,构建出高效的初中政治教学课堂,以更有利于学生的成长。
简介:摘要在当今英语教学中,英语写作的重要性是不言而喻的。一个学生的英语水平直接体现在英语写作中,就像一篇好的文章在语文考试中所起的作用一样。而在英语写作中,为什么我们的大部分学生不能写出较好的英语文章呢?本文对此进行了探讨。
简介:摘要课堂听力教学中包含丰富的语言文化背景知识,使学生在潜移默化的学习中提高英语听力理解水平。语言文化背景知识包括天文地理、古今中外、名人生平、重大节日等,教师可以寻找典型语篇,让学生进行广泛的阅读,拓宽词汇量,形成语感,丰富学生的英语语言文化背景知识,提高猜测能力和推理能力。这一点能在很大程度上帮助学生克服提高听力的知识性障碍。
简介:摘要面对新课标的要求,小学语文教师针对小学生好奇心、求知欲比较强,但认识理解事物的能力较差的特点,怎样激发学生的语文学习兴趣,提高课堂教学效率,是小学语文教师探索的课题。
简介:摘要随着课程改革的不断深入,有效教学的理念逐渐渗入到初中语文课堂教学。本文将针对翻转课堂背景下的语文教学情境的创设展开讨论。
简介:摘要教学模式是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动及程序。实践教学是会计教学的一个重要环节,会计实践教学不能仅仅作为理论联系实际的一个教学环节,还应作为一种教学方法和手段,贯穿于全部教学活动过程中,为培养合格的人才服务。