简介：以等温线为例，位于两条等温线之间的闭合区域：如果其温度与两侧等温线中的较低温度相等(此地可能是山地)，即图中A区域的等温线为12℃，则闭合区域内的温度低于等温线的温度，即小于12℃；如果其温度与两侧等温线中的较高温度相等(此地可能是盆地)，即图中B区域的等温线为15℃，则闭合区域内的温度高于等温线的温度，即大于15℃。

简介：

简介：作为教育体制的形式之一，今天的民办教育不能脱离国家社会、历史背景和现实状况等方面诸多因素的制约。在今天，只有在科学发展观指导下的中国民办教育才会得到健康的发展，反之亦然。民办院校不应该和经过一个世纪或几十年历史铸造的国家著名学校，只作一步到位的表象攀比，而不求灵魂的升华。那些不遗余力追求规模的人，在如何办好教育方面，充其量只能克隆原来学校某些方面而已。

简介：<正>多年来,按照中师物理第三册教材提供的用音叉和线演示驻波的方法,我们都没获得成功,可见度极低,装置和操作也不方便。去年以来,我们改用打点计时器和吉他线演示驻波,非常成功,特在这里推荐。把装有打点计时器和滑轮的长木板置于水平桌面上。取1mm粗细吉他线一根(两端已有小套圈),一端套在打点计时器的振针上,另一端跨过滑轮挂50克钩码两个,使弦线张紧适宜。在木板上靠近滑轮附近平放一光滑尖劈,调节弦线高度使其恰好架在尖劈上。最后将打点计时器与6

简介：设抛物线y=ax^2+bx+c(n≠0)与x轴的两个交点为A、B、顶点为C，则有：

简介：编者按:姚晶先生是上海市中教界的前辈和名师,从上世纪60年代起,就参与由苏步青教授主持的中学数学教材的编写工作.姚先生在耄耋之年仍热衷于中学数学教育事业,十分关注二期课改的教材编写.现刊发姚先生关于初中平面几何教材体系的部分想法,望广大读者也对此展开讨论,为上海市二课课改初中教材的不断完善作出贡献.

简介：我们知道，顺次连结任意四边形的各边中点所组成的四边形一定是平行四边形，我们把它简称为中点四边形。同学们在学习了中点四边形后，一定思考过下列问题：

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简介：本文浅析了相贯线的作图问题,并对“利用积聚性法求相贯线”的内容进行了分析讨论,提出了一些粗浅见解。

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简介：椭圆(包括圆)、抛物线、双曲线总称二次曲线,这是容易理解的。但为什么又总称圆锥截线呢?具体地说,就是:把一个圆锥(正圆锥)的每一条母线向两方无限延长,就成了一个圆锥面(正圆锥面)。用一个不经过圆锥顶点的平面来截圆锥面,设截面和圆锥的轴所成的角是θ,圆锥的半顶角是α,那么(如图一)

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简介：平行线等分线段定理有如下的两条推论：(1)经过梯形一腰的中点且与底平行的直线必平分另一腰；(2)经过三角形一边的中点且与另一边平行的直线必平分第三边．上述两条推论在证明线段相等及倍分等问题中的应用十分广泛．下面通过举例说明，供大家参考．

简介：利用二次函数及其图象的有关知识，解决实际生产、生活中的问题时，所抽象出采的抛物线常是残缺不全的，近几年中考试卷中多次出现该类试题，下面仅以几例加以剖析。

简介：当前,国际上盛行移动打法,尤其在美国,已被广泛采用,代表着阵地进攻战术的先进趋势.其优势已被人们所公认.我国篮球战术,目前仍是固定打法,处于落后地位.因此,研究和发展移动打法,是促进我国篮球发展的一个重要方面.应作为一个重大课题,专门研究.我们认为:应该进一步贯彻,落实杭州全国篮球训练工作会议精神,坚持走自己发展的道路,在继承的基础上发展,在学习的基础上创新.只有继承和创新,才能有所发展.为此,本文就改革战术结构、建立“三线移动进攻”战术体系,谈点不成熟的看法.

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简介：随着手机的日益普及，甚至泛滥，越来越多的电影人也开始热衷于拍摄这一题材的作品。去年冯小刚打造的贺岁片《手机》引起了一片轰动，片中有一句台词：这哪里是手机，简直是手榴弹!而影片Cellular中手机的作用绝对不亚于手榴弹。

简介：抛物线y=ax^2+bx+c关于直线x=-b/2a对称，其中-b/2a是顶点的横坐标，利用这一对称性合理变换已知条件求抛物线的解析式，简捷、独到，有事半功倍之效，举例如下：

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