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  • 简介:“我们终于到达目的地了!”一群“小红军”们在南宁市江西镇广西维和训练基地兴奋地挥舞着红旗。近日,12名来自南宁市兴宁区振华学校的“小红军”们在教官和老师的带领下,背着干粮和饮用水,从学校出发,半程徒步半程乘车到达了距学校66公里的广西维和训练基地。

  • 标签: 成长 训练基地 南宁市 目的地 学校 兴宁区
  • 简介:【案例描述】学生小新父母离异,随父亲和爷爷、奶奶一起生活。他患有小儿多动症,是出了名的调皮大王,因此同学们都不愿与他交往。而他对此不以为然,对老师的教育也无动于衷,我行我素,屡教不改。

  • 标签: 腕骨折 案例描述 父母离异 相信你 行为偏差 问题行为
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  • 简介:摘要幼儿园的区域活动是幼儿在活动地域内自由挑选、自发探寻、操控玩弄的自主游戏与学习内容,是教师合理使用各种教育资源,让幼儿自主挑选、协作互动、发现学习的乐趣,启迪幼儿思维的一种游乐活动。高效的材料投放,能够体现出适应性、层级性、可探索性,是幼儿园材料投放的重要元素。

  • 标签: 幼儿园区域活动材料投放策略
  • 简介:摘要现代教育思想所倡导的观念和教师自身内在的教学思想、教学行为存在一定差异,教师专业能力所呈现出来的不足是当前学校推进课程改革所遇到的普遍性问题,学校的管理者需担起引领教师成长的责任,采用人性化管理,营造和谐融洽的校园人文环境,调动教师工作积极性和创造性,为广大教师专业成长与进步提供有力的支持和真诚的帮助。

  • 标签: 人性化管理教师专业成长
  • 简介:游戏是孩子们最忠实的伙伴,在游戏的牵引下,他们可以积极地运动、学习和成长,从而给心灵和身体的发育带来良性的促进作用.笔者通过长期的观察与研究发现,游戏在幼儿教育中具备以下优点:一是悬念性,即幼儿参与游戏的时候,随时都会出现一些突发因素,而这些突发因素往往可以成为幼师传递知识的媒介,让教育水到渠成.

  • 标签: 游戏 幼儿教育 地运动 发育带
  • 简介:'育人千古事,得失寸心知。'班主任工作看似普通平凡,其实它蕴涵着深刻的教育意义。做一名真正的教师,只有通过班主任工作才能真实地认知和体悟教育的真谛和精髓,也才能从中感受到教书育人工作的幸福和快乐。笔者从教40余年,做过中学班主任,也当过师范生班主任。从南京师范学院教育系学校教育专业毕业后,在海州师范学校任教10年,我带的74级(8)班,被师生亲切地称为'铁军班'。该班曾获得

  • 标签: 感悟思考 成长感悟 班主任成长
  • 简介:有位学者说过:“教师如果感觉累,那你一定是做了不该做的事。”在学生成长的过程中,我们做了哪些学生不愿意接受的事呢?这一点非常值得我们去思考。在做班主任工作这么多年的时间里,我深深地觉得真正了解学生的内心,尊重学生,尊重个性是非常必要的。下面,我仅从自己工作中的具体案例谈谈自己的班主任工作心得。

  • 标签: 学生成长 班主任工作 空间 尊重学生 尊重个性 教师
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  • 简介:十年的班主任工作生涯的一些体会,班级文化是一个班总体精神面貌的体现,是班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和。注重师生的情感交流,相信爱是教育的根本;强调学生思想品德教育;关注学生心理发展,促进学生全面健康的发展。

  • 标签: 班主任 学生 教育 文化建设 心理发展
  • 简介:摘要初中、小学两个学段同属义务教育阶段,但它们在教与学上存在着很大的差异。因衔接工作不到位而引发的弊端已越来越成为学校、家庭和社会关注的焦点问题。而要顺利做好中小学衔接工作,中小学校教师的引导教育固然非常重要,家庭教育的作用更不容忽视。家长应在学校的指导下帮助孩子做好小升初的衔接工作,正确引导孩子即将面临的初中生活。

  • 标签: 中小学衔接 家庭教育 问题 对策
  • 简介:摘要班级是学生活动的基层组织,班级管理对学生的发展具有深远影响。小学生处在行为习惯养成,个性品格形成的关键时期,教师在班级管理中所坚持的教育理念,使用的方法措施,对于学生的成长和发展至为重要。因此,班主任应当借鉴先进的管理理念,丰富自身的管理经验,完善管理策略,推动班集体文化建设,为学生健康成长搭建平台。

  • 标签: 小学班主任班级管理策略
  • 简介:摘要以人为本是科学发展观的核心,以人为本在教育工作中最集中的体现就是育人为本。因此,教育首要的是教会学生做人,不仅仅是技术训练和知识传授。我们要以学生为主体,关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,为每个学生提供合适的教育,为每个学生健康成长服务。

  • 标签: 小学教育健康成长素质教育微笑
  • 简介:从事德育工作多年来,发现教师和学生之间往往存在一些沟通交流的障碍。运用同理心能使师生沟通的障碍化为无痕,实现对心灵的引领。同时,学生也会模仿学习教师,发展自己的同理心,学会更好的沟通方式,从而建立良好的师生关系。

  • 标签: 同理心 沟通 师生关系 教师 德育工作
  • 简介:今年开年上映的第一部动画片是《魔弦传说》。这部定格动画(stop-motionanimation)是美国莱卡动画工作室花了五年时间才完成的心血力作,讲述了一个名叫久保的少年面对步步逼近的巨大危机,踏上寻找父亲留下的秘宝的旅途。这种史诗式的冒险故事一直被认为是定格动画几乎不可能做到的题材,那么大屏幕上那些充满东方风情的惊人画面又是怎么实现的呢?一起来听本片导演讲讲幕后的故事吧!

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  • 简介:摘要新课程改革要求教师摒弃传统的、教学方法,利用现代化的教学方法开展语文教学工作,同时充分地关注学生的语文学习兴趣、语文学习需求以及未来的发展需求,进而高质量地完成初中语文教学工作,全面地提高初中语文教学的质量,促进学生语文学习上更大的进步。而在本文的研究中,主要针对于合作教学策略进行了细致的分析和探讨。

  • 标签: 初中语文合作教学
  • 简介:新课程改革以来,教师的校本培训已经成为专业发展的一条重要途径。而校本培训中的重要一环就是集体备课。但笔者所在的农村小规模学校语文学科中的实施现状,不容乐观。笔者梳理了一下,大致存在以下几种现状。

  • 标签: 集体备课 教师成长 主题式 校本培训 新课程改革 专业发展
  • 简介:摘要游戏,作为人类社会的一种活动,在儿童的世界里绽放着独特的光芒。古往今来,不管是在哪个时代,儿童与游戏的关系如同鱼和水一样不可分离。可以说,游戏是儿童的存在方式。从心理学的角度来讲,对于学龄初期的儿童,游戏对其身心发展具有重要的影响,特别是对其心智发展上的统整功能。

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