简介：摘要：畜牧业在我国发展进步的情况下得到了革新，这推动着畜牧业的发展。变革过程中让畜牧业拥有了进步的空间，但是我国畜牧业兽医工作起步晚的背景下缺少完善的规章机制，这让畜牧兽医工作开展陷入了一定困境当中。所以，针对兽医工作所遇到的挑战要开展着重论述，做好应对对策分析的情况下，真正的推动畜牧兽医工作稳定落实。基于此，文章关注了现阶段畜牧兽医工作所面临的挑战，并针对具体应对策略开展详细分析。

简介：摘要：随着我国经济水平和国民生活质量的不断提高、畜牧业的快速发展，对动物疫病防控体系的要求越来越严格。为了有效预防和控制动物疫病，应不断加强建设和完善我国兽医防疫体系，从根本去维护公共卫生安全，促进畜牧业生产健康稳定的发展。本文根据国家及政府关于加快推进兽医管理体制改革的相关规定和要求，针对加强兽医防疫体系建设，促进畜牧业大发展提出相关改进措施。

简介：

简介：摘要：随着我国中职教育改革工作的不断开展，技能竞赛模式在中职教学中也获得了良好的应用效果。在进行种植畜牧兽医教学改革过程中，通过技能竞赛教学方法的应用，能够将学生在专业教学中的主体地位充分发挥出来，还能够进一步提高学生的实践操作能力，从而满足畜牧兽医专业的具体教学需求，获得良好的人才培养效果，本文就技能竞赛在中职畜牧兽医教学改革中的运用进行探究分析。

简介：摘要：畜牧兽医专业是中职院校中就业前景比较好的专业之一，该专业学生的职业素养的培养，对于学生未来走向社会具有重要意义。学生职业素养的提高，对于中职人才质量的提升、班级管理水平的提高都有着重大意义。因此，本文从培养中职畜牧专业学生职业素养的重要性、方法以及其对于班级管理的促进作用展开了探究，期望对相关教育工作者提供借鉴。

简介：摘要：本文简要论述了中职畜牧兽医专业课教学存在的问题，通过对现有问题的分析和改进途径的探索，来完善专业课教学工作，从而提高中职专业课教学的效果，为社会培养合格的专业技术人才。

简介：摘要：甘孜州是畜牧业大州，畜牧业极大地改善了农牧民生产、生活条件 ,在甘孜州国民经济中具有举足轻重的地位，在整个社会经济发展中发挥着重要的作用； 对于 紧缺畜牧兽医专业人才需求 ，学校为甘孜州培养适应甘孜藏区跨越发展、长治久安的“靠得住、用得上、沉得下、干得好”的畜牧业双语技能型人才。笔者认为，作为一所中职学校畜牧兽医专业教师，为能让学生热爱专业、学好专业， 专业激情是学好本专业的内在动力、力量源泉；笔者从多角度、多层次对甘孜藏区畜牧业发展认知、专业引导、教学工作、就业升学指导等方面进行分析，让同学们在学习专业过程中看到自身发展希望和前景。

简介：摘要：随着中高职教育改革的深入，畜牧兽医专业在中高职衔接过程中教学计划衔接不畅、培养目标不够明确等问题逐渐暴露。本文通过分析衔接过程中的问题本质，引入体验教育理念，探索畜牧兽医专业中高职衔接的有效实践路径，从打基础、统一教学方案、实现多方位共同发展三个角度展开分析。

简介：介绍江苏省中职课程标准研制开发情况,提出了加强教学活动组织、完善改进教学评价、规范教材编写选用、注重课程资源开发等举措,强化课程标准在实际教学中的应用,从而提升中职教学质量。

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简介：摘要在我国畜牧业发展过程中，动物防疫占据着极其重要的地位，提高我国动物防疫技术，促进动物防疫工作的有效性，对保证动物健康，促进畜牧业的经济发展具有重要作用。本文重点分析介绍了我国畜牧兽医动物防疫工作过程中存在的问题及动物防疫的工作重点，希望可为我国以后的动物防疫工作提供参考。

简介：【摘要】进入新世纪，随着我国经济社会的不断发展，人们对教育的重视程度越来越高，职业教育承担着为社会输送人才的重任，受到了社会各界的广泛关注。伴随着社会发展的需要，畜牧兽医行业在我国农业生产中起着举足轻重的作用，《中兽医学》作为中职畜牧兽医专业教学过程中的一门技能类科目，其教学对学生往后工作方向的选择影响重大。近些年来随着新教学理念的不断引进，在课堂中融入混合式教学模式，能大大提高教学质量。本文着重于研究如何在中职畜牧兽医专业《中兽医学》课程中融入混合式教学。

简介：摘要：混合教学模式融合了传统课堂教学和信息化教学的优点，已成为教学发展的主流方向。本文在高等农业院校的兽医传染病学教学实践中通过制作微课程，依托信息化教学，实践基于微课的线上线下相结合的混合式教学模式。该教学模式能实现课内与课后的协调与互补，提高学生的学习自主性，增强教学效果，较好地完成了课程教学目标。

简介：＂学徒制＂人才培养模式通过师傅带徒弟、工学结合的方式,充分整合利用企业资源和学校教育资源,深化校企合作,使人才培养和企业发展相融合,将理论与实践真正结合起来,真正实现＂教、学、做＂一体化,为企业培养实践动手能力强的高素质技能型专门人才。文章以保定职业技术学院畜牧兽医专业为例,对＂学徒制＂人才培养模式进行了实践和探索。

简介：摘要：为适应高技能应用型人才的培养需要，作为中职教师应在日常教学与培育工作中制定人才培养计划、完善人才培养模式，提高人才培养质量，并通过实践教学特色教学方法，培养出更好地适应社会需求与工作岗位的人才，这不仅是中职学校的目标，更是中职学校在未来发展中的可持续动力源泉。本文基于职业技能大赛视角的高职畜牧兽医专业教学模式研究展开论述。

简介：摘要畜牧兽医专业是一门实用性学科，其适应性较广，且学生就业率高，因此培养大量的实用型畜牧兽医专业技术人才具有广阔的前景。本文从现在中职学校的教学现状分析畜牧兽医专业还存在诸多不足之处，进而从课程体系改革、培养“双师型”师资、改善教学方式和加强实践教学等方面进行探讨，提出一些教学改革措施。

简介：摘要：美育在学生的全面发展中发挥巨大的作用。美育能够提升学生的精神境界，获得审美活动能够陶冶学生的性情，从而能够促进学生的全面发展。所以我大胆的提出把美育渗透到专业课教学的教学改革方向研究，研究目的在于结合教学工作的实际、深入研究探讨中等职业教育在人才培养上、教育教学中、师资管理上、教学内容和评价模式方面的改革，探索出适应我校发展和职业教育发展实际的创新之路，推进我校畜牧专业课教学改革向纵深发展，全面提高我市职业技能服务于社会经济增长的能力。

简介：摘要：在社会经济不断发展中，推动了畜牧业的发展，畜牧兽医技术方面又有了显著的提升，并在乡镇畜牧业中普遍应用，但是在畜牧兽医技术推广方面略显不足，令畜牧兽医技术的发展受到了限制，其之所以出现畜牧兽医技术推广问题则在于推广制度存在问题，如果其问题不能有效解决将影响畜牧业的发展。基于此本文专门针对乡镇畜牧兽医技术推广体系中存在的问题及措施进行研究，以供各界同仁参考。

简介：摘要：学校开展现代学徒制试点还处在探索阶段，畜牧兽医专业在此契机下开始做了部分试点改革工作，但还是存在一些不足，需要结合教学实践，寻找改革的动力，建立运行学徒制的保障机制。学校将根据畜牧兽医专业的特点，找到校企协同学徒制发展的契合点，提高企业积极性，推进畜牧兽医专业现代学徒制试点工作，进一步完善双视教学团队建设。