简介：

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简介：1变质量问题对于充气、漏气、用气、一态变两态等问题都属于气体的变质量问题。解答这类问题一般可以采取两种办法处理,一是直接使用克拉珀龙方程;二是把变质量问题转化为定质量问题。[例1]一个容器中

简介：本题是以学生实验活动所得出的结论为背景，设计出的一道选择题，旨在考查物质的共存问题。解答该题应抓住“溶液”、“蓝色”等信息。A选项符合题意。

简介：　　甲、乙两位同学就如何理解矩形的性质与判定方法进行了一次深入的沟通和交流,你想知道他们对话的内容吗?请看下文!……

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简介：凸函数是数学分析中的一个重要概念，本文对凸函数的定义，性质以及应用作出较为详尽的介绍，并对其中一些常用结论进行了证明。

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简介：摘要：在当前素质教育理念在我国基础教育阶段如火如荼的渗透背景下，越来越多的小学科学教师在开展教学和进行教学设计的过程中，摒弃了传统教学观念影响下的课堂知识为主的教学习惯，而是更加关注小学生的核心素养以及综合能力。特别是在小学科学学科的教学实践过程中，教师通过利用生活中学生随处可见的案例内容开展教学实践，创新小学科学实验教学，在一定程度上有效激活了小学生参与科学探究的好奇心和热情，为小学科学教学有效开展提供了更好的指导。因此，本文将以体会科学奥妙，探究磁铁性质为例，针对小学科学创新的具体实施策略展开分析和探讨。

简介：本文认为，在修辞学繁荣的今天，修辞学研究也步入了种种误区：如主张语法修辞结合，主张言语风格、语境、公关语言、言语交际等要从修辞学中分化出来，主张搞纯修辞学。这是由于对修辞学的性质认识不一致而造成的。文章指出，修辞学属于艺术部门，而不属于科学部门；修辞学是一门边缘学科；修辞学属于大语言学，而不属于纯语言学。要进一步繁荣汉语修辞学，必须在修辞学界开展一场修辞学性质的大讨论。

简介：生态课堂是在充分考虑课堂教学的整体和长远影响的基础上，力求实现可持续的课堂形态，它的基本性质是多样并存、意义生成和限度制约。

简介：第三节测验的实施与受试者的主观状态一个测验所发生的反应或行为,除了含有所欲测量的反应外,还有一些因素混杂在反应之中,它们是:主试者在测验之前的准备、测验情境、测验焦虑、练习与应付技巧、反应方式、反应心向以及主试者与受试者的和睦关系。因此,在测验的实施过程中,要知道如何分辨它们,控制它们。

简介：【摘 要】 大学语文自开设以来取得了很大的成就，也存在着很突出的问题。笔者以为大学语文是一门以生为本，交流文明的素质课，是一门承续知识、提高综合能力的基础课，是一门面向除中文学生以外的公共课。教师在教育教学中应该充分理解这一课程性质，使大学语文的教育教学能更有效地开展。

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简介：摘要：作为一种组织，学校具有独特的性质与特征。学校是一种技术性很强的专业组织，是能够长期向周围社会和个人提供专业化教育教学的服务性组织。不同学者提出不同观点。根据学校组织的性质学校又分为诸多类型。无论怎样分类，学校组织脱离不了社会，应该为社会和人类作出贡献。

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简介：改变传统的理论教学模式，以计算机操作辅助课堂教学为主线，借助计算机及EXCEL、SPSS统计分析软件，实现体育统计教学中的动手实践．结合案例教学灵活运用到学生的实习指导与毕业设计中．

简介：普及统计活动和统计思想是广泛获取信息、提高研究能力和创新能力、改进思维方式、传播科学思想的需要,不仅专业统计人员应具备较高的统计意识,一般公民也同样需要普及统计思想.