简介：嫁鸡随鸡．嫁狗随狗这一俗语原为“嫁乞随乞，嫁叟随叟”。意为一个女人即使嫁给乞丐和年龄大的人也要随其生活一辈子。随着时代的变迁，这一俗语转音成“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”。

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简介：一、教师角色的重要性所谓角色,就是某个个体在特定的社会和集体中占有的一定的位置,从这个位置的社会需要出发,被该社会和集体规定了的行为模式。人的社会角色规定人的行为模式。人只有具备角色意识、应

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简介：<正>本期刊物付印的时候,已临近新春佳节,而当您翻开她(这本期刊)的时候,大概又临近无宵佳节了,所以我们编辑部全体同仁,在这里既是向您——亲爱的读者拜个早年,也是拜个晚年,总之是祝愿您兔年吉祥、事业大成、万事胜意!1999年,既是20世纪的最后一年,也是公元第二个一千年的最后一年,人类不仅将跨入一个新世纪,同时也将进入纪元上的新的一千年!这是多么令人振奋的一年啊!在这一年里,我们将迎来中华人民共和国成立五十周年的盛大节日;在这一年里,我们将迎来澳门回归祖国的又一庆典;在这一年里,我们将全

简介：信息化服务于每个部门、单位、企业的主流业务，它不能替代主流业务，所以我们无法想象不生产汽车，只坐信息化汽车；不生产纺织品，不制造衣服，只穿信息化衣服。但信息化能提高我们的效率，节约我们的成本，在我们的需求与获得之间搭建起一条相对迅捷的道路。

简介：地处陕北偏远地区的靖边县第一小学，克服地域、文化、信息等方面的限制，在j教学领域中大胆探索，不断创新，特别是在基础教育课程改革实践中，教师们树立新l育理念，探求新的教学方法，结合自身的教学经验撰写了大量的教研论文，虽然这些j还略显稚幼，但这毕竟是他们努力探求的结果。现摘选部分奉献给广大的一线教育．者，让我们一起探索、一起实践。

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简介：本文认为实现外交决策智能化首先建立外交决策数据库。外交决策数据模块将采集与外交决策相关的大量知识信息,并记录了外交实践中的个人经验和教训,使外交决策者在做出复杂的决策时,有一个方便的参考工具。其次,数据库可以从模拟角度建立若干数据模块数据库。再次,在外交决策计算机化基础上,把国家防卫系统上升到外交决策层次,形成中国的外交决策预警系统。

简介：比较是人们认识客观事物的一种重要方法。一些较复杂的应用题，霉们从表面上看，好像无从着手，但我们通过合理的比较，可以提示题目的数量关系，找到解题的途径，使问题获得顺利的解答。下面就运用比较法解决一些盈亏问题、行程问题、工程问题、牛吃草问题之类的应用题。

简介：进入21世纪，加快教师专业化进程、提高教师专业水平已经成为我国教师教育的主要方向和任务。教师专业化是指教师在整个专业生活中．通过终身专业训练、习得教育技能、实施专业自主、体现专业道德、逐步提高从教素质，成为教育专业工作者的专业成长过程．即从一个“普通人”变成“教育者”的专业发展的过程。教师职业的专业化既是一个认识过程，更是一个奋斗过程，既是一种职业资格的认定，更是一个终身学习、不断更新的自觉追求。

简介：现代档案门类繁多，形式多样，信息密度和科技档案比重大，实现档案工作现代化目标的途径，应从档案工作者素质，工作程序的标准化，工作手段的现代化及档案管理思想的科学化等方面努力。

简介：约会前，先把自己精致可爱的小脸弄得纯纯爽爽的吧!

简介：许多人认为,教育不是商品,教育不能市场化。其观点和理由有:第一,"教育要适应市场经济发展的需要"同"教育商品化、市场化"是两码事,不能混同,前者是客观的规律。第二,教育是为社会服务的,这种服务有两种:一种是公益性服务,一种是商品性服务,但公益性的教育服务在我国的教育服务中占主要地位。基础教育是一种公益性服务,应以国家提供为主。第三,学生不是商品,不可能进行等价的交换。即使在西方,也没有一个国家把教育当作盈利性的事业。第四,教育的功能是多方面的,只看到教育的经济功能,使其商品化,由市场调节决定其兴衰,等于否定教育的其他功能。第五,教育有自身的特点和规律,如教

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简介：“租赁权物权化”的学说数百年来一直备受民法学者的青睐，很少有人对其表示怀疑，随着“所有权利用中心论”的发展，该学说逐渐暴露出其理论上的局限性，为纠正“租赁权物权化”学说的本质错误，本文从该学说的缺陷入手。针对性地提出了几个值得探讨的问题，并且阐释了租赁权的性质，从而将租赁权还原为物权。

简介：<正>音乐作为最具情感的艺术,在培养人的高尚情感、审美趣味,促进身心健康和智力的发展有着别的艺术所不可替代的作用。由于学龄前幼儿是个性形成的最初阶段,有着活泼好动、思维具体形象、好问、好学、爱模仿等心理特征,不同的活动在幼儿发展中的作用是不一样的,各种不同的音乐活动都有着不同的发展价值。如果教育活动形式少了,某种形式反复使用,幼儿的新鲜感就会降低,注意力就会

简介：终身体育是终身教育的一个子系统，学校体育正朝着终身化方向发展。作为一种新的教育思潮，终身体育在学校体育改革中产生了广泛影响。

简介：作为一个教师,我深刻地感受到,整个教师阶层都在奴隶化,并且已到了十分严重的地步.我们知道,整个中国社会奴性化非常严重.但其中最严重的,却正是中国国民灵魂的塑造者--中国教师.