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  • 简介:综合英语课作为大学英语专业低年级的主干课程,旨在夯实学生的英语语言基础,培养学生的英语语言综合运用能力。这一课程本位决定了综合英语教学要注重熟读精思的特殊性质,但这种教学在新媒体时代的泛娱乐化冲击下困难重重,而坚持”精、专、博“三位一体的教学模式不失为突破这一瓶颈的有效方法。

  • 标签: 综合英语 新媒体 教学改革
  • 简介:一、改革的背景悉尼大学建于1850年,是澳大利亚第一所大学,在澳洲八大名校中位居前列。随着规模的扩张和自由生长,导致大学院系之间各自为政、学术壁垒、专业重复设置,机构重叠,财务不清,浪费严重,长胖而不长高等问题。这些问题长期困扰悉尼大学的发展。

  • 标签: 大学治理结构 悉尼大学 改革 案例 澳大利亚 机构重叠
  • 简介:电力系统仿真计算中,综合负荷的动态和静态成分所占比例对电网的暂态极限有着重要的影响。文章根据湖南电网的实际特点和电网结构以及运行情况,研究了综合负荷模型中不同感应电动机比例对湖南电网南北断面南送功率传输极限的影响,分析了综合负荷模型与恒阻抗加恒功率的静态负荷模型应用于湖南电网对断面南送功率极限的不同影响,并在此基础上分析了综合负荷模型和参数变化对电力系统稳定水平影响的机理,最后对湖南电网负荷模型和参数的选取提出了建议。

  • 标签: 电力系统 综合负荷模型 动静态比例 输电极限
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  • 简介:<正>师专英语教育专业有着十分明确的培养目标——培养合格的初中英语教师。一个合格的英语教师必须掌握扎实的英语基础语言知识,具备熟巧的英语听说读写技能和一定的实际运用英语的能力。延边朝鲜族自治州位于东北亚金三角地带,改革开放的深入,市场经济的需要,促使延边的经济走出国门,迈进世界大市场。这样,延边急需一代文化素质高,有较强交际能力的外语人才。要培养出适应这种形势需要的合格的师资,综合英语课首当其冲要承担主要任务。《师范高等专科学校英语教育专业英语教学大纲》明确指出:综合英语课的教学

  • 标签: 综合英语课 交际能力 英语教育专业 初中英语教师 运用英语 辅助手段
  • 简介:综合探究在高中政治课堂教学中占有不可或缺的重要位置。它的基本结构由四大部分组成,分别为探究活动目标、探究活动建议、探究路径参考和理论评析。仔细解读后,我们发现综合探究任务的最终完成必须依赖于中学生综合知识、综合能力和综合素质的逐渐提升,同时教师还应创设自主学习和研究性学习的氛围并加以恰切指导,

  • 标签: 课堂教学 政治 研究性学习 活动目标 探究活动 综合知识
  • 简介:ASP是Microsoft公司推出的服务器端的脚本语言开发环境,适用于动态站点设计和基于Web的数据库访问,本文着重就ASP技术在校园网综合管理系统中的应用,即基于TMN的网络综合管理系统数据库访问和分布式组件上的应用作了分析。

  • 标签: ASP 校园网 综合管理系统 分布式对象管理技术 TMN 网络管理系统
  • 简介:在数学教学活动中,教师要设计富有情趣和意义的活动,帮助学生在自主探索和合作交流的过程中获取经验,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力,提高学生的综合素质。

  • 标签: 数学教学 实践活动 自主探索
  • 简介:一、课程设计的地位和作用面对人类社会发展的需要,教育界围绕如何进行21世纪人才培养的问题不断探索,提出了如何进行素质教育、创造力培养等一系列问题。为了适应现代科学技术的飞跃发展,这些年课程设置、教学目标等有了很大的改革:增加一系列与新科技相关的课程,进一步压缩传统课程。如机械类的学生增加了有关计算机技术方面的课程,机械设计等传统基础课程的教学学时相对减少,课程设计作为工科学生大学阶段学习的一个重要环节,其学时基本没有减少。一般机械设计课程的计划学时为46~58个。而课程设计的计划学时就有2~3周(每天按4小时计算也有40~60学时)。由此可见课程设计在大学本科教学中的地位和重要性。

  • 标签: 课程设计 工科学生 综合素质培养 人类社会发展 现代科学技术 传统课程
  • 简介:高校体育是高等教育的一个重要组成部分,它具有提高大学生综合素质的特殊功能。本文论述了大学生综合素质的理论依据,阐明了高校体育具有育人、开放智能、发展心理和提高身体素质的多种功能,提出了改善大学生综合素质的措施。

  • 标签: 高校体系 大学生 综合素质
  • 简介:阐述了美国博士生综合考试改革的目标和历程.博士生综合考试产生之初的首要目标在于促进博士生对知识的掌握和整合,其核心在于知识综合,而非考试评价.20世纪90年代博士生综合考试发生变革,改革后的博士生综合考试首要目标在于促进博士生研究能力的发展.无论在哪个阶段,博士生综合考试都不仅是一个评价工具,而是一种培养机制和教育经验.

  • 标签: 博士生教育 综合考试 知识整合 研究能力
  • 简介:通过近年来高职学生综合素质教育的教学方式、教学内容、师资队伍建设、评估机制等,探讨现存问题的症结所在,提出更新教学观念、优化教学内容、加强师资队伍建设、改善教学环境、完善教学评估机制等对策。

  • 标签: 高职学生 素质教育 思想政治教育
  • 简介:近年来,频繁见诸于媒体的论文代写、课题代做、教授抄袭、博导剽窃、伪造数据等让知识分子斯文扫地的高校学术丑闻,表明大学校园深受学术不端困扰已成为不争的事实。昔日被称为"象牙塔"的大学,其圣洁殿堂的美誉受到严重质疑。根源何在?危害多大?如何治理?可谓仁者见仁,智者见智。本刊从众多相关论题的作者来稿中精心筛选三篇,定名为"‘大学学术不端及治理’三题"予以刊发,期望广大同仁共同关注,参与研讨,为推进我国高校学术不端治理献计献策。更多还原

  • 标签: 大学科研 高校学术 学术不端 学术研究 科研经费 学术道德
  • 简介:在长期临床及实验室工作中发现,糖尿病伴有肾动脉硬化的患者,血糖与尿糖的结果不一致。一般血糖在10.64±0.56mmol/1以下时尿糖呈阴性,这是肾动脉硬化提高了肾糖阈的结果。因此利用肾动脉硬化时肾糖阈的这种改变可间接诊断肾动脉硬化

  • 标签: 肾糖阈 肾动脉硬化症 氧化酶法 间接诊断 生化试剂 葡萄糖试剂盒
  • 简介:以城市政府所主导的大规模开发项目为研究对象,从城市规划、城市开发与风险管理三者相结合的角度,探讨分析了如何运用模糊综合评价法对大规模城市开发项目进行风险评价,并利用榆林市空港生态新区的开发项目进行了实例说明。

  • 标签: 模糊综合评价 城市开发 风险因素 风险评价
  • 简介:随着'985工程'的逐步实施,高水平大学建设问题日益引起人们关注,由此引发了研究性大学综合实力评价、高水平大学评价与拨款体制改革等议题的思考和争议。在笔者看来,对研究型大学的综合实力进行评估,

  • 标签: 实践 研究型大学 综合实力评估 评估体制 教育质量 美国
  • 简介:针对高等职业教育特点设计的高职教师教学质量通用综合评价体系是为实现评价目的,按照系统论方法构建的由一系列反映教师教学质量的指标集合而成的系统结构,能从教学服务层面上对高职教师教学质量做出客观、公正、公平的评价.

  • 标签: 高职 教师 质量 评价体系 建立 教师教学质量