简介:摘要“语文综合性学习”的提出,既是语文课程改革的一个突破,也是语文课程内容的一个亮点。要提高学生语文综合性学习的效率,必须把握相应的教学策略。首先,要明确综合性学习的特性学科性、综合性、实践性。在开展学习活动前应将目标定位于学生的发展;在学习中应高度关注学习过程,突出学习的自主性;在学习之余教师应当重视评价的激励作用,使每一位学生“收获尽在过程中”。
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简介:基础化学实验教学效果直接影响后续各专业实验课程教学质量及人才培养质量。通过近五年的探索,建立了一套科学合理、客观公正、操作性强的实验成绩综合评价体系,将实验成绩的考核贯穿于整个实验教学过程中,既有效促进了学生的理论学习,又提高了他们对实验操作的重视程度,更激发了他们的学习热情,使他们由被动学习转为主动学习,动手能力大大增强,为进行其他学科的实验和科学研究打下了良好的基础。
简介:挖掘新教材物理课本知识的应用性因素来开展物理课外活动,具有很大的必要性,很强的可行性和有效性。下面是笔者在物理教学中开展物理课外活动,全面提高学生素质的一些做法。
简介:统整是艺术综合教育课程建设与实施的基本思想,其核心意涵是指各科之间联系的建立。这种课程的目的旨在培养全面协调发展的人,课程内容建设强调有机性和系统性,课程组织倾向于连续性和相互渗逢性。尝试从艺术和艺术教育两个取向上进行艺术综合教育课程建设,将有助于教育者更好地定位建设方向和策划具体的措施。
简介:采用文献资料法、问卷调查法、观察法等、通过对我省体育系科89名健美操选修班学生综合能力的调查,以当前教学改革的新目标为依据并结合健美操选修课的教学特点,就健美操课对学生教学能力、自学能力、创造能力的培养方法和手段进行研究和探讨.
简介:本文解释了怎样在远程教学中充分利用声画的表现手段,有效和谐地把握声画的切换,特别强调了声画的综合效果是远程教学优势的核心。
简介:总结了中国矿业大学环境与测绘学院在依托学科优势、探索创新教育途径、培养学生的科技创新能力和综合素质方面采取的多种措施,包括实施大学生科研训练计划、实施“名师学术讲坛工程”、高年级学生进科研课题组与实行科研导师制、组建大学生科技论文写作小组.等,取得了明显的成效。
简介:为准确认识江苏物流发展水平,提高物流发展效率。借助SPSS软件,选择影响区域物流发展水平指标,综合因子分析和K-均值聚类分析结果发现,苏州物流发展水平最高;南通、南京、盐城、徐州等城市物流发展水平较高;连云港、常州等7个城市物流发展水平一般;镇江物流发展水平较弱。通过分析江苏城市物流发展状况,发现江苏城市物流发展的平衡性有待提高,并针对阻碍城市物流发展的重要因素,提出解决对策,促进区域协调发展。
简介:摘要实践是创造思维的基础,所以应该努力把综合实践活动教学实施为活动教学。因为,活动教学的主要形式是学生的主体活动是一种具有教育性,创造性,实践性,操作性的活动,鼓励学生主动参与,主动思考,主动实践,从而实现学生多方面能力的综合发展,促进学生整体素质的全面提高。
简介:高校后勤的和谐稳定发展,离不开完善的体系支撑和制度保障。要构建一套适合后勤特点的相互作用、密切配合的制度体系,需要作为后勤系统有机组成部分的党、政、工、团各司其职,并发挥各自优势、相互配合、齐抓共管,促进后勤和谐稳定发展。
简介:“用户呼声”(VOC:VoicesofCustomer)已被广泛认为是新产品开发的主要驱动力之一.区别于对用户个体需求认知的方法,市场综合分析是进行产品规划的重要环节,是通过对市场整体的竞争态势的分析,从宏观角度认识与把握用户群体的需求.结合国内汽车行业,在行业产销信息数据库的基础上,系统研究了基于市场综合分析的产品竞争力分析与规划方法,其中包括竞争对手态势分析、市场机遇分析以及在此基础上的新产品竞争力分析与评价方法.进而开发了相关辅助分析决策工具,并结合新车型开发进行了具体的工程应用.
简介:基层综合档案馆要适应知识经济的到来,必须充分认识数字化建设的必要性、迫切性,并更新观念,狠抓基础,学习先进,培养一支高素质的专业队伍,从而更好地为社会主义建设服务。
简介:从古至今,数学被人们重视的原因,除了数学学科本身对其他学科的重要作用外,更主要的是因为在数学知识的传授、学习过程中对提高人的综合素质有着其他学科所无法替代的作用.本文从四个方面就此进行了阐述.
简介:管理心理学是管理学专业的主干学科,传统的讲授式教学方法,难以调动学生的学校积极性,本文讨论了《管理心理学》课程教学方法、课堂组织方式及考核方式的改革,建议在教学过程中引入社会互动式教学、团体游戏活动,帮助学生成为积极的学习行动者,参与者与合作者,提高学生综合素质。
简介:本文研究了在当前就业形势严峻的情况下,综合性重点大学就业工作所遇到的一些问题和难点,指出了综合性重点大学就业工作所具有的特殊性,如基础学科的比重很大,但在就业市场上多为冷门专业,就业层次一直很高导致学生的心理期望值也很高等等。文章在仔细分析这些难点产生的深层次原因后,有针对性地提出了一些建议和措施。
简介:采用"二次分类选典法"构建评价指标体系,基于指标相关性的权重确定方法(criteriaimportancethroughintercriteriacorrelation,CRITIC)和几何平均法赋权并进行静态评价,发现多数寿险公司都能保持增长趋势;利用时序动态多指标综合评价方法计算动态绩效并进行排序,分析绩效高低的原因,提出寿险公司健康发展的建议。
简介:财务指标与非财务指标各有自身的局限性。在财务危机预警中,可利用财务指标的预测作为近期财务预警的主要依据,利用非财务指标的分析作为远期财务预警的主要依据。
简介:通过在生物技术专业开展开放性多学科综合的实验教学实践,建立系统的、多学科综合的、开放性的实验教学体系和有利于创新的实验教学评价标准,完善激励措施,培养学生的创新能力。
论语文综合性学习的有效教学策略
在小学数学教学中如何培养学生的综合能力
建立实验成绩综合评价体系的探索与实践
开展物理课外活动提高学生综合素质
创新艺术综合教育课程的涵义及其建设思路
健美操教学中学生综合能力的培养
提高远程教学声画的综合意识
依托学科优势培养学生科技创新能力和综合素质
江苏省城市物流发展水平综合评价研究
寓创造教育于综合实践活动课教学中
构建后勤综合管理体系 促进学校和谐发展
基于市场综合分析的产品竞争力分析(英文)
试论基层综合档案馆的数字化建设
谈数学教育对提高人的综合素质的作用
综合大学医学院办学问题探析
《管理心理学》课程教学综合改革的探索
综合性重点大学就业工作难点分析
基于时序多指标的寿险公司综合绩效评价
综合财务和非财务指标构建财务预警模型
生物类多学科综合实验教学的实践研究