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  • 简介:建设全民学习、终身教育的学习型社会,要求我们必须做一个学习型的人,努力地持续不断地提高自我学习.学习是人的天性,是生命的源泉.只有努力地持续不断地提高自我学习,才能适应信息社会与知识经济时代竞争日趋激烈的需要,适应本职工作岗位的需要,才能做到"人的全面发展",才能更好地活出生命的精彩,活出生命的意义.

  • 标签: 学习型社会 全民学习 终身学习 自我学习力
  • 简介:移动学习是当前一种重要的学习方式,如何设计能够吸引并维持学习者注意的移动学习课件成为当前移动学习资源建设亟待解决的一个重要问题。字幕给人以视觉感受,其形式与图像有所不同,能够引起人们生理上的感官注意;也可强调画面重点和关键内容而引起人们心理上的关注。研究移动课件字幕呈现形式对注意和学习成效的影响,能够为设计优质移动学习课件提供依据。按照全字幕、全字幕+关键词、关键词与无字幕四种字幕呈现形式,120名大学生随机分为四组进行了移动学习实验。研究发现:(1)学习兴趣与接受度显著相关,注意与学习成绩显著相关;(2)全字幕+关键词与关键词字幕均比无字幕更能获得较高注意,全字幕+关键词组的注意优于关键词组,但二者之间不存在显著差异;(3)字幕呈现形式与不同注意水平对学习成绩存在交互作用,在低注意水平与中等注意水平中,全字幕+关键词组的学习成绩最好;在高注意水平中,关键词组的学习成绩最好。因此,在设计移动学习资源时,应依据学习兴趣、学习内容、学习者自身特点等选择字幕呈现形式,以达到移动课件设计的最优化和学习效率的最大化。

  • 标签: 移动学习 移动课件 字幕 注意力 学习成绩 实验研究
  • 简介:从诗歌创作实践来看,许多诗人的创作构思并非完全遵循逻辑思维方式,即由诗人主体获取材料,到立意构思,再到物化表达成诗的有序思维,而诗歌创作构思主体常常是听任某种非常态、非有序的思维交互活动:活动即构思、思维自动即作诗。

  • 标签: 诗歌 构思 自动化 原初感物 无闻无识
  • 简介:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》将教育信息化发展纳入国家信息化发展整体战略,强调信息技术对教育发展具有革命性影响。国内许多高校及广播电视大学都希望将各自的远程教育网站打造成提供优质教育资源的"资源中心"。但是当前我国远程教育网站存在使用不便、更新慢、不稳定、利用率与易访问率低等情况,用户满意度不高。复杂网络动力学研究动力学模型在不同网络上的性质及其与网络的静态统计性质之间的联系。以复杂网络动力学视角考察远程教育网站的生命特征,是衡量网站是否具有源动力、是否具有维持网站正常运作活动能力及生存发展能力的一种方法。从网站架构、管理及内容三个角度分析国内外远程教育网站的生命特征发现:目前远程教育网站存在泊松分布和幂律分布两种架构;泊松分布的远程教育网站网页链接比较随意、均匀,具有较差的抗攻击能力,适合随机免疫的防病毒机制;幂律分布的远程教育网站网页联系紧密合理,对随机攻击具有较强的鲁棒性,但对蓄意攻击和病毒的防护较差,适合熟识者免疫的防病毒机制。以社团架构的形式梳理和安排网站内容与链接,有助于提升网站自身的生命

  • 标签: 远程教育 网站生命力 复杂网络 动力学特征
  • 简介:影响教师信息化领导生成的因素是复杂的,近年来,受到越来越多学者的关注。有的从宏观角度研究,分析政府政策的影响、学校制度结构的约束和学校文化背景的影响;也有的从微观角度分析教师自身的动力因素影响,但后者的研究并不全面且不够完善。通过借助勒温的场动力理论,从教师自身动力因素、学校制度结构和教师外在动力因素三方面着手,对教师信息化领导的生成动力因素进行全面的分析,并提出提升教师信息化领导的策略。

  • 标签: 教师信息化领导力 信息化领导情境 场动力理论 信息化变革
  • 简介:学位论文是成人教育学硕士研究生智慧的结晶,从区域、培养单位以及年份三个角度分析我国成人教育学硕士学位论文,其学术影响均不同。论文发文量、被引频次及影响因子三个指标值与论文学术影响成正比,按区域分析这三个指标结果显示:上海市的影响最大;按培养单位统计结果为:华东师范大学影响最大;按年份统计:发文量最多的是2011年,被引频次最高的是2007年,影响因子值最高的是2005年。

  • 标签: 成人教育学 学位论文 学术影响力
  • 简介:如何克服企业文化的路径依赖是建设企业文化成功模式的关键。本文重点从影响铜川矿业公司企业文化建塑路径依存的因素、企业核心竞争的内涵与特征以及路径依存理论的现实意义等方面,分析论述企业文化建设路径与企业核心竞争的关系,并就创新、变革、学习、营造企业危机感和紧迫感等角度提出了如何以企业文化路径依存的正效应提升企业核心竞争的建议。

  • 标签: 企业文化 路径 核心竞争力
  • 简介:学生的学习过程既是一个认知的过程,又是一个探究的过程。儿童都具有好奇的天性,创设问题情境。能使学生迅速地由抑制到兴奋,使学生把学习知识当作一种自我需要。使学生在疑中生奇,疑中生趣,以激发学生追根问底的学习欲望。一位教师在讲能被3整除的数的特征时,

  • 标签: 主体意识 问题情境 自主学习 数学教学 小学
  • 简介:著名学者波特曾将经营企业竞争的影响因素划分为五大类,文本也从五大方面分析新经济下物流配送能力对企业竞争的影响。最终得出结论:提升物流配送能力则对供应商砍价能力、顾客的砍价能力、业内同行企业竞争、取代产品威胁、潜在竞争企业有一定削弱的作用,从而可大大提升企业的竞争。尤其在新经济背景下,物联网快速发展,企业竞争激烈,人们越来越重视物流的品质,企业细微的物流配送服务品质就能影响客户的选择并结合实际案例较详细地阐述了物流配送能力对现代企业竞争的影响,期望对企业战略决策具有辅助作用。

  • 标签: 新经济 物流配送 企业竞争力
  • 简介:高校团干部作为团员青年开展各项教育活动的领导者和组织者,在构建和谐校园过程中担负着重要责任。而要使其完成这一神圣使命就必须充分发挥其非权力性影响。因此.高校团干部要正确理解和谐校园的内涵和重要意义,通过加强道德修养、提高才能和注重情感投资等途径不断提升自身的非权力性影响;同时还要正确处理好当“官”与做人、个人和团员青年、能力与地位等三种关系,才能与广大团员青年密切合作,言传身教,相互协调,使团的各项工作高效完成。

  • 标签: 和谐校园 团干部 非权力性影响力
  • 简介:从高职技术教育的特色出发,阐明理论教学与实践教学相结合,侧重于实用技能培养的教学理念,根据调查研究,明确"双师型"师资队伍建设的重要性和紧迫性,提出了专业课教师提高业务素质的主要途径,为提高院校的核心竞争提出了理论依据和实用方法.

  • 标签: 实践 教学 竞争 能力 关系
  • 简介:针对开放大学的发展战略从企业战略管理的角度入手进行了内外部环境的战略分析,归纳了开放大学应当挖掘和设立的核心竞争,认为开放大学建立发展是一项非常艰巨的任务,仍需进一步的探索.

  • 标签: 战略管理 开放大学 使命 战略分析 核心竞争力
  • 简介:当今世界,企业之间的竞争已经转变为学习之间的竞争,学习成为理解和赶上日益快捷变化的关键方式。要造就企业的学习是必须以发展个体的学习为基础。本文通过分析自我导向学习的PRO模式并且探讨其应用于企业中提高个体学习的意义及其实施策略。

  • 标签: 个体学习力 自我导向学习 实施策略
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  • 简介:仔细研读《语文课程标准》,不难发现,新课程的改革。更进一步提倡解放思想,树立主体教育观念,力主将学习的“主动权”还于学生,让学生切切实实成为学习的主人。因此,面对改革,教师走下讲台,打破陈规,让学生自主、探索、学会学习实在是迫在眉睫,但是,要使自主学习真正发挥实效,避免流于形式,必须要有切实可行的举措。

  • 标签: 自主学习 语文 课程标准 教育观念 课程改革 小学
  • 简介:我国少数民族当代文学始于1949年,是我国少数民族现代文学的继承和发展。随着新中国的诞生,社会主义制度的建立,党的民族政策和文艺方针的贯彻落实,50多年来全国范围内已经形成老中青相结合的多民族、多语种、多梯队的少数民族作家队伍,创作出一批百花齐放、百家争鸣、反映时代主旋律、表现民族特色和时代变革的好作品。

  • 标签: 中国少民族当代文学 民族政策 文艺方针
  • 简介:以计算机和互联网为代表的信息通讯技术已经深刻地改变了人们的生活方式和交流方式,也因此,21世纪给世界各地传统学校和传统教育体制带来的是机遇与挑战并存的发展前景。在这样的背景下,杭州师范大学、美国肯恩大学和浙江大学教育学院联合举办了第11届西博会“21世纪学习”国际论坛,论坛邀请了21位国际教育技术专家和6位国内教育技术专家,共做了26场报告。报告的主题包括五大方面:(1)信息通讯技术(ICT)在中小学校中的应用;(2)虚拟现实技术在课堂上的应用;(3)电子化学习;(4)移动学习;(5)ICT相关的教师培训。所有报告或多或少都涉及到了技术创新、教育领导以及学习变革等话题。

  • 标签: 21世纪学习 信息通讯技术 电子化学习 移动学习 教师培训 教育领导力
  • 简介:学生支教活动是大学生参与社会实践的重要形式,既为高校的德育工作的创新提供了新的空间载体,也满足了大学生接触和参与社会的需要。在大学生责任感缺失的今天有助于大学生树立科学的理想信念,提高了大学生的适应能力,促进了大学生的全面发展,改变大学生重自我责任轻社会责任的观念,夯实了大学生社会责任感。

  • 标签: 大学生支教 社会实践 社会责任感