简介：针对张集选煤厂生产集中控制系统现状及优点,提出了适合国内选煤厂一种新型的生产集中控制系统;通过分析其结构、功能及现场应用实践、充分显示该系统先进、可靠、高效、实用的特点.

简介：无论是国内还是国外，都存在着企业界被一系列公司丑闻所困扰，在这种背景下，越来越多的人感到现在的内部控制体系还存在严重隐患。它可能因为岗位人员的相互勾结或执行人员屈从于外界压力而失效。在这种情况下，我们是否应该从人性的角度，从社会人角度和道德角度去认识，信赖内部控制呢？

简介：从最简单的硬件和软件设计角度分析双CPU在多I/O应用系统中的实施方法,讨论了双CPU系统的可靠性和灵活性.

简介：在中医理论中,人体的脉相主要有:代、结、促,迟、缓、数,实、弦、虚,浮、洪、沉,革、芤、长,散、儒、微,涩、紧、滑,牢、短、优,细、弱、动等27种脉相。从古至今,在我国医学文化的瑰宝中,中医都是利用这27种脉相的判断来诊断患者的病情,从而使医生准确地判断患者患有何种疾病。以便对症下药,为病人解除忧患。目前,中医大都是利用手去摸脉,根据脉搏跳动的次数、跳动的力度,以及脉走向等来判

简介：组态软件是面向监控与数据采集的软件平台，通过KS232接口与PLC之闻进行通讯．可以监控PLC的输入输出状态。利用组态软件可以开发工业级剐的虚拟被控对象，用于PLC的实践教学和科研开发。可以节省大量经费，很好地解决PLC实践教学的问题。提高教学效果和教学质量。

简介：本文对电熨斗温控器的工作原理作了简要的分析，对关键元件选用固溶类型不锈钢提出了理论依据和实验数据。

简介：针对项目管理中抽样检验工作存在的问题,阐述了在新的竞争形势下加强抽样检验质量控制的重要性,以及提高抽样检验质量的方法和对策.

简介：在美术设计教学中，启发学生的创造性思维尤为重要，传统的封闭式的教学模式应尽快改变，教师应注重设计型人才的培养，使创造性思维在实践中得到应用和升华。

简介：众所周知,要上好课,就要备好课。教师备课是上课前的教学准备,是全部教学过程的基础,教学效果的好坏与备课质量关系极大。教育学中要求必须做好三方面的工作:即钻研教材、了解学生和考虑教法,这是向教师备课提出的总的要求。但由于职业教育新形势因素的影响,职业技术教育理论课教师的备课质量有高低之分,常出现教学要求不一,教案实用性差的缺陷,势必影响教学效果。为了把课备得有价值,教师除应遵循备课基本要求外,以

简介：在使用DELPHI开发软件的过程中，单元之间的耦合性过高将会增加软件系统的复杂性，给代码维护带来较大困难。就此问题进行了分析与研究，提出了通过改造基本的单元架构模式，实现单元之间互相独立而又不影响功能的一种方法。

简介：运用重标极差（R／S）方法论，对国内外大豆期货价格时间序列进行分形诊断，得出了国内期货市场效率相对较低的结论。

简介：教材是学生学习、教师教学的重要资料。教师备课的一个主要内容是备教材,因此,摆正教材在教学中的位置,恰当地处理教材,使其更好地为教学服务,是每个教师不能回避的问题。照本宣科是形容死板地照本子念,不能结合实际、灵活发挥,是教

简介：研究性教学模式的实施使以往的僵死历史课堂得以改观,给历史教学带来了生机和活力.如何使研究性教学在历史课堂中更好地发挥其优势,更好地进行普及和深入,实现"历史"与"人"的回归,还历史以本来面目,从而关怀人的解放、人的完善、人的发展?笔者根据经过教学实践和大量听课,认为关键在于历史教师角色的转换.

简介：根据德国2005年科技能力年度报告。在欧洲，德国企业最有技术创新性。德国企业科技产品的世界市场份额占有率从1999年的14．5％上升到2002年的15．6％。专、业人士认为，德国的科技能力在世界上仅次于美国。

简介：在汉英翻译实践中，为使读者准确理解原文，从而达到正确翻译的目的，译者必须在熟练掌握汉、英两种语言的基础上，认真分析原文的句子结构和语境，并结合汉语特点挖掘其深层含义，力求用地道的英语从内容到形式上准确无误地再现原文。

简介：电子商务职业资格认证教育有全国统一的标准,内容上体现"以职业活动为导向,以职业技能为核心"的指导思想,突出职业培训特色,规定了从事电子商务行业的人应具有的基本素质,但不能取代电子商务专业的学历教育;而电子商务专业的学历教育则可以取代电子商务职业资格认证教育.

简介：从能力培养目标、技能训练动因、提高技能训练水平等方面对职业教育中技能训练的重要性进行了分析.

简介：<正>不少从事语文教学及教学管理的同志在语文教学上强调备好课和写好教案的同时,提出要“杜绝课堂教学的随意性”,要求每一课时都要把握重点,突破难点,要求每一课时都要有明显收效。我认为:这种急功近利的教学思想违背了语文教学的规律,这种模式化的教学要求也值得商榷。众所周知,语文作为一种基础的交际工具,主要有听说读写四大领域,所谓的语文能力就是用语言文字进行的理解和表达的双向交流能力。学生语文能力的提高,是个螺旋形的逐步渐进过程,我们不能期望一堂课或几堂课就使学生对语文知识点圆

简介：通过举例说明了对称性在高等数学解题中的应用.

简介：建立友好、协商、相互尊重的师生关系,以及设计以学生为中心的教学计划和课堂活动,是发挥教与学的主观能动性和营造和谐的课堂气氛的有效方式,对此予以论述.