简介:
简介:如何有效地强化中小企业的技术创新能力,是我国“入世”七年来困扰国内中小企业深化发展的一个重要问题,也是国内中小企业应对国际金融危机过程中必须解决的棘手问题。本文在广泛调查研究的基础上,分析了注重中小企业技术创新能力培育的迫切性。探讨了中小企业技术创新能力不足的主要原因,据此从培育技术创新理念、明确技术创新定位、加大技术创新投入和健全技术创新机制等四个方面列举大量典型事例并进行了分析,提出了中小企业技术创新能力的培育途径。
简介:随着现代科技在档案管理工作中的广泛应用,推进档案管理信息化建设创新,已成为档案工作发展的必然选择和迫切要求。只有创新,才能适应时代要求,实现档案服务经济效益和社会责任的目标。针对现代企业档案管理的研究背景和现存问题,着重从管理理念、管理技术、管理机制和管理服务四个方面来探讨档案管理工作的信息化创新,为经济建设与社会和谐发展提供优质服务。
简介:随着计算机网络的飞速发展,数字媒介引发了中国文学的转型,新媒介使得中国文学的审美构成、时空观念、表意体制等发生了极大的改变,这也对传统文学带来一定的破坏,甚至异化了传统文化。在新环境下,必须对中国文学主体进行合理地调控和引导,将数字媒介对中国文学的挑战转变为中国文学发展的契机,从而为中国文学的持续发展提供保障。
简介:9月14日—15日,作为2018中国(武汉)期刊交易博览会的主论坛,第六届亚太数字期刊大会暨2018中国期刊媒体国际创新发展论坛在武汉召开,这是刊博会和亚太数字期刊大会首度牵手。此次论坛的主题为"新时代、新理念、新发展",有来自10多个国家的中外嘉宾参会。中国期刊协会会长吴尚之说,数字经济业已成为全球经济发展的新动能,媒体转型融合是全球出版传媒业发展的共同趋势和必然路径,转型融合,首先需要更新发展理念,确立发展的新定位、新格局,同时,对内容生产、技术应用、产品运营也要有新要求、新举措。
简介:本文从英汉两种语言文化中人们对数字的喜好不同入手,借助代表性的含有数字在内的习语,分析比较英汉两种语言的数字背后的文化内涵,并概括总结出这一类习语翻译的常见方法及翻译原则,指出翻译者要准确传达数词习语的含义,必须对中、英两种语言与文化有较全面的了解。
简介:对高等学校数字化图书馆建设中,文献资源的采集,文献资源组织工作中的采购原则,文献资源采访的信息采集途径,普通文献与特色文献资源,印刷型文献与电子型文献、网上文献与印刷型文献的协调等予以论述。
简介:因高校业务的专一性且无法借鉴针对企业现有绩效审计评估的模式和内容,高校绩效审计评价体系一直是研究热点问题。构建符合高校运营特点、满足绩效评价要求的指标体系,是高校绩效审计亟待解决的难题。依据委托代理理论和信息传递理论,运用层次分析法和灰色模糊评估法,借鉴现有高校教学评估体系研究成果,尝试从效率性、效果性和经济性视角构建符合我国高校特征的绩效审计评价体系,为高校绩效审计顺利开展提供解决路径。
简介:创新能力与口语表达能力的培养目前受到越来越多学校的重视。通过对这两门课程实践结果的调查分析,发现这两门课程之间互为动力,相互提升,具有密不可分的关系。因此,教师在口语训练当中,应坚持将创新思维作为推动训练的核心动力;在创新能力的训练当中,应坚持将口语表达作为课堂训练的主要形式。只有二者相互借鉴,相互渗透,才能极大地提升学生掌握这两项能力的效率。
简介:培养学生的创造性思维能力至关重要.本文对如何培养学生的怀疑、逆向、联想、形象、发散思维能力,结合自己的实践谈了自己的看法.
简介:本文总结国内外企业发展的实践经验,通过探讨知识产权保护对促进技术创新的作用,阐述企业健全知识产权制度及加强产权管理所应采取的种种对策.
简介:高新技术企业创业投资面临着成本的不可逆性和技术市场的不确定性,从企业竞争与发展的角度出发,对其绩效进行客观评价是一项极为复杂的系统工程。在层次分析法(AHP)的基础上构建了一个两阶段的高新技术企业创业投资创新绩效的评价模型,该模型综合数据包络法(DEA)和AHP的优点,消除了人为主观的影响,实现了对创新绩效的客观评价。另以某高新技术企业为例,进一步检验了绩效评价指标统一性和有效性。
简介:利用GLM回归、秩和检验、CPD、RIDIT等统计方法对企业兼并的绩效进行分析,检验不同类型的企业兼并模式对企业绩效的影响情况.
简介:传统企业经营绩效评价方法存在一定的局限性,现代方法一经济附加值考察企业经营绩效有其优势。也有其理论和实践的不足,本文阐述了两类不同的评价指标的作用,指出在进行企业经营绩效评价时,应引入经济附加值指标,同时还应结合其他相关评价指标。
简介:民营企业引进人才难,留住人才更难。减少民营企业知识型员工的流失,降低流失风险,已经成为值得我们深入研讨的问题。民营企业知识型员工流失主要影响因素是员工对现有工作及环境的满意度和员工需求期望的实现程度。民营企业知识型员工流失风险防范应从完善企业激励机制入手,留住知识载体——知识型员工,并使他们尽可能多地实现知识共享。
简介:在当今社会,经济发展的核心是在于培养具有创新能力的人才。如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是教育工作者面临的一项历史使命。所谓创新教育,是指依据社会主义现代化发展对人的要求,有目的地培养学生创新精神、创新能力和创新人格的教育。在计算机教学中,教师应从以下几个方面对学生进行创新能力的培养。
简介:校园文化是学校的精神和灵魂,高职院校的校园文化应突出"职"的特点,彰显高职的办学特色。企业化的校园文化融入了职业特征、职业技能、职业道德、职业人文素质,有深厚文化底蕴又有鲜明职业特色,是为企业的服务的"技术、技能型"的校园文化。
简介:概述企业文化融入专业课教学的意义及其理论依据,从选择合适的企业文化,专业老师获得企业文化的途径,专业课教学中融入企业文化的途径三方面阐述了企业文化融入专业课教学的路径,并分析了企业文化融入专业课教学效果评价的多元性和现阶段融入专业课教学的单向性。对当前职业院校提高专业课老师职业素养、推进专业文化建设和开展专业文化进课堂具有一定的指导和借鉴意义。
简介:供电局在新的时代背景下需要积极进行模式转型,确保各项发展战略能够符合社会经济发展的总体需求,全面提升综合发展能力,提升经济效益和社会效益水平;供电局转型发展过程中需要通过规模扩大逐步向效益提升方向转变,解决所有权和经营权管理方面的问题,全面提升供电局的综合竞争力,解决影响供电企业发展的各种因素,提升综合效益。
在数字化合作空间里的一星期
我国中小企业技术创新能力的培育途径
现代企业档案管理信息化创新研究
数字媒介与中国文学合理转型相关性分析
第六届亚太数字期刊大会聚焦转型融合
英汉数字习语的文化内涵及其翻译
数字化图书馆文献资源建设的思索——高校图书馆文献资源的配置分析
高校绩效审计评价体系:模式创新与指标构建
口语能力与创新能力之比较
运用案例教学加强对学生创造能力的培养
加强学生创造性思维能力的培养
知识产权保护与技术创新
高新技术企业创业投资绩效评价
统计方法在评价企业兼并绩效中的作用
企业经营绩效评价方法之比较
民营企业知识型员工流失风险防范——知识管理视角
重视创新教育 培养创新能力
浅议企业化的高职校园文化建设
企业文化融入专业课教学的若干思考——以北海职业学院制冷专业课教学为例
供电局转型发展管理模式创新分析