简介：摘要市场营销作为一门注重实践、与时俱进的学科，其理论发展一直都是紧随市场的变化与科技的更替而不断变化。而作为时下最为流行的网络元素，微博的出现也从一定程度上改变着市场营销实践工作的开展，从而进一步影响着市场营销理论的更新。本文从微博及微博营销的产生、微博营销的利与弊等几个方面入手，通过论述、比较与案例分析的方法，表明了微博在信息技术条件下市场营销中的重要性与微博营销时应注意的一些问题。

简介：近年来,与高职院校市场营销教学工作相关的各种教学理论也层出不穷。通过梳理和研讨营销学教育著述,选择从市场营销教学矛盾的另一面——高职学生着手,结合目前高职院校普遍采用的几种市场营销学教学方法,运用实证研究方法,对我国高职院校市场营销专业学生的学习心理以及他们对各种教学方法的认知状况进行分析。通过对比研究,对我国高职院校市场营销学教学工作提出了建议。

简介：摘要建构主义理论是当代较具影响力的认知主义学习理论，文章从创设情境、确定问题、自主学习及协作学习、展示成果、效果评价等环节探讨了建构主义理论在市场营销教学中的具体应用及其应用效果，同时探讨了建构主义理论在市场营销教学实施中的要点，教师需要提供真实的情境（任务背景）、创设参与氛围、加强课堂管理和防止“搭便车”现象的产生。

简介：依托生产性实训基地进行课程建设和教学是高职院校提升专业建设内涵、提高人才培养质量的重要途径。石家庄职业技术学院管理系依托康辉旅行社营业部、天元超市加盟店两个生产性实训基地，以“市场营销”课程为切入点，探索了“课程架构项目化，教学内容任务化，学习过程工作化”的课程建设模式，组建了校企融合的教学团队，编写了指导实训基地运营教学的实训指导手册，其人才培养质量获得行业好评。

简介：采用配对的方法，对2006--2008年发生控制权转移的上市公司特征进行研究。研究发现，以市场为基础，一般用于解释上市公司控制权发生转移的战略动机理论假设、约束理论假设、价值低估理论假设等都没有得到相应的支持，主营业务收入增长率、主营业务利润率、每股收益、管理费用率、资产周转率和股价／每股净资产等指标也不能对上市公司是否会发生控制权转移进行解释和预测。

简介：摘要以职业实践为主线的职业教育课程改革对教学模式的改革提出了迫切要求，引入先进的市场营销理念，创建模拟会计服务公司，构建新型实践教学模式，为学生参加工学结合开辟更加适切的途径，使学生的综合素质在实践教学环节得到实质性提高，提升职业院校会计专业的办学水平。

简介：无论是制度经济学家科斯、威廉姆森、张五常,还是制度经济学运用专家杨志武、盛洪、林毅夫、汪丁丁等,在论述企业与市场的时候,主要集中在企业和交易成本之间的瓜葛带来附带性的市场组织介入,或者说市场与企业围绕交易费用形成的不同组织形式,但还没有涉及企业和市场出现的先后问题,市场的形成不一定先于企业组织。这关系到＂无政府＂条件下的社会经济发展问题,若搞不清楚谁先谁后,难以探究市场、企业、政府和家庭的复杂关系。

简介：随着带薪休假条例的实行,公务员带薪假期旅游市场正逐渐发展成为一个很有潜力的旅游客源市场,成为旅游业发展的一个新亮点。研究公务员带薪假期的旅游行为、分析带薪假期旅游市场的现状,做出科学而客观的市场需求预测,对于开拓旅游市场、促进我国公务员休假旅游市场的全面健康发展具有积极意义。

简介：通过对张家口高职院校学生就业市场的调查研究，分析当前的形势，积极采取应对措施，努力解决好高职院校学生就业问题。

简介：校企合作是高等职业教育人才培养的必然选择,探索研究有效的校企合作营销人才模式是培养高素质技能型营销人才的必然要求。通过整合职业院校和企业资源,校企共同培养营销人才培养模式,能够提高人才培养质量,满足企业对人才的需求,发挥资源的利用效率,实现校企互利共赢。

简介：现有的文化市场经营与管理专业人才培养模式所培养出来的人才不适应市场的需求，改革势在必行。为此，重庆城市管理职业学院文化市场经营与管理专业作为骨干院校中央财政重点支持建设专业，提出“产品导向、项目递进”人才培养模式改革，围绕课程体系、教学方法与手段、学生能力鉴定方法、教学组织模式等方面进行探索与实践。实践证明，改革成效显著，学生的文化市场经营与管理能力明显提高。