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震后四川省高校体育教育专业体育理论微格教学模式构建的研究

作者：李洋;黄兆媛
学科：文化科学 > 体育学
创建时间：2012-01-11
出处：《安徽体育科技》 2012年第1期

简介：汶川地震中遇难学生人数达19065名,体现出中小学生对安全常识掌握的欠缺。学校应增加＂逃生课＂、＂救助课＂的讲解和演练,应该传授给学生面对灾难的生存自救、互救的技能。通过构建四川省高校体育教育专业理论微格教学模式,培训教师岗前的体育理论知识讲解和演示技能,使学生在意外发生之时能够从容采取正确的方式自防自救、互救,使伤亡降低到最小的程度。
标签：汶川地震四川省高校体育教育专业体育理论微格教学教学模式研究

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河北省农村中小学体育教学的主要问题和可行性建议

作者：贾京;李金芝;张阳
学科：文化科学 > 体育学
创建时间：2012-03-13
出处：《河北体育学院学报》 2012年第3期

简介：采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对河北省农村中小学体育教学现状进行调查。分析了当前农村中小学体育教学在课程设置、教学模式、开课率、学生积极性、师资队伍、资金管理、体育课余活动等方面存在的问题,同时提出了可行性建议,旨在为教育部门和体育主管部门制订农村中小学体育发展决策提供参考依据。
标签：河北省农村中小学体育教学

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深化高校体育教学改革促进大学生职业素养——提高沟通适应能力的实验研究

作者：魏昆仑
学科：文化科学 > 体育学
创建时间：2012-02-12
出处：《山西体育科技》 2012年第2期

简介：高等院校的体育教育应服务于学生的职业生涯，要高度关注学生未来的持续发展，体育教师在体育课堂上用体育的方式方法培养学生发展与职业素养相关职业道德、职业意识、职业技能及职业沟通适应能力，为社会培养高素质、高技能应用型的合格人才。
标签：职业素养体育教学沟通适应能力

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精品课程网络辅助教学对健美操选项班学生学习效果影响的实验研究

作者：刘荣花
学科：文化科学 > 体育学
创建时间：2012-02-12
出处：《安徽体育科技》 2012年第2期

简介：结合大学生健美操教学实践,对《大学生健美操》精品课程应用情况进行统计与分析。通过设立实验班与对照班,精品课程网络辅助教学与传统教学模式作对比,结果显示,精品课程网络辅助的教学模式下,克服了实践课教学的不足,增加了理论知识的学习且学生对网络课程应用的主观反映良好;学生学习成绩和学习效率有所提高,进行健美操创新性编排能力和综合应用能力得到提升,有利于同终身体育接轨。
标签：健美操精品课程教学实践与应用终身体育

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