简介：培养学生估算意识，发展学生估算能力，在小学数学教育中非常重要。教学实践中，教师要增强估算意识，强化估算训练，培养学生养成估算习惯，让学生体验估算在实际生活中的实用性和便捷性。

简介：摘要目前中职会计教育存在很多需要改革的地方，要求我们中职财会教育工作者充分认识到目前中职财会教育中存在的不足，及时更新会计教学理念，改革中职会计课程设置，创新中职会计教学模式，努力培养高素质的、具有一定职业道德的初级会计人员，为当地经济建设服务。

简介：摘要本文通过多媒体在教学实践中的运用效果论述了多媒体教学在现代教育中起的作用，同时阐述了多媒体教学中容易出现的不尽人意的现象，为教学实践提供参考。

简介：摘要本文从中职学校生源的现状入手，提出了中职数学实施分层次教学的必要性；再结合本人的教学经验，从学生分层、教学内容分层、作业分层、课后辅导分层等方面重点探讨了如何有效实施中职数学的分层教学等问题。

简介：摘要数学概念是构成数学知识的基础，是基础知识和基本技能教学的核心，正确地理解数学概念是掌握数学知识的前提。本文从概念的理解和概念的深化两个方面阐述了高中数学概念教学的重要作用。

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简介：高职学生在英语写作中存在容易受到汉语思维方式的影响,缺乏有针对性的训练等问题。在高职英语写作教学中,应侧重要求学生准确地选择词汇和句子;大量阅读中外优秀文章;写好开头,做好结尾等。这几个方面是一个有机的整体,相辅相成,不可分割,熟练地掌握这些技巧是提高高职学生英语写作能力的必经之路。

简介：毛泽东思想以马克思列宁主义为理论武器，同时也自觉或不自觉地对中国优秀文化进行扬弃，毛泽东思想教学不可能再现当时的客观条件，时代背景、历史条件已不可做到历史再现的模拟。我院思想政治理论课实践教学模式紧紧围绕“135”教学阵地，开展三维四环七段实践教学模式，有效地实现了教学手段的多样化、教学内容的实用性、教学知识的延展性和教学主体的参与性。

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简介：摘要正确认识传统教学手段和多媒体教学手段的优势和不足，将两种方法相互糅合、取长补短，形成优势互补，以“低成本”取得“高效能”。

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简介：摘要中等职业学校的学生其掌握的基础参差不齐，性格差异非常大，对于学习的主动性和积极性也需要老师的引导和提高。中职语文的教学是一门服务于专业课的基础性学科，并且也是培养学生的内在涵养和人文素质的课程。如何更好地适应职业教学目的，完成以培养学生更好的就业为方向、提高学生能力为初衷的教学目标，是摆在中职语文教师面前的难题。本文从教学目标、内容出发，提出了一些合理性的建议，并给出了一些创新性教学方法。

简介：实践教学是高职教育的重点,对实践教学的评价、考核是实践教学的难点,实践教学是一门教材不足、设备不全、企业不支持、学校教师开展教学难度大的课程,高职实践教学有着斯的内容、新的理念和新的目标,如何科学地评价教师教学质量和学生技能水平是摆在高职教育面前的重要课题,本文从实践教学与考核设计方面进行研究.

简介：摘要词汇是语言的基本要素，是组成句子的基本单位。词汇教学在中职英语教学中具有举足轻重的作用。针对目前的词汇教学现状，笔者从创设情境、记忆方法、鼓励课外自主学习、心理激励等几个方面提出了建议。

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简介：中等职业学校的学生入学时文化水平比较低,中职文化课教学普遍存在着学生＂听不懂＂、＂学不会＂的问题。要改变这种现状,应该扭转轻视文化课教学的错误认识;提高教师自身的文化素养;利用各种教学形式激发学生的学习兴趣,从而提高中职文化课教学的质量。

简介：在高职日语语言课程中实施“任务导向的语言文化对称”的教学模式,旨在训练学生语言基础知识和基本技能的同时培养学生实际交际能力和日本文化理解能力,为最终实现高职教育人才培养目标提供有力支持.

简介：摘要日语由于其自身相对于英语的地位，一直以来都没有受到任课教师和学生足够的重视，日语教学效果不尽如人意。那么,针对如此众多的学生,如何提高日语课堂教学效率呢？