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  • 简介:“斜视”是指人或动物用眼睛斜着看,在古汉语中,人们用10余个词项、4种结构模式来表达此概念。“斜视”概念经过上古、中古、近代三个时期历时演变,呈现出各成员在发展过程中内部要素之间消长和更替情况。与现代汉语相比,古汉语中“斜视”概念场具有自身特点。

  • 标签: 概念场 斜视 历时演变
  • 简介:<正>本文拟重新解释敦煌西魏文书残卷反映出“均田规格”。敦煌发现西魏文书(残缺),一部分显然是以户籍作为计算基础“计帐”,可以称之为“户籍计帐”。它们不仅可以使我们具体地了解西魏推行“计帐之法”,而且提供了当时户籍编制实物品样:每户土地都登记在户籍上并按均田令规定“均田规格”分别

  • 标签: 均田令 均田规格 北魏 西魏 残卷 敦煌地区
  • 简介:汉字语源研究音韵问题[日本]藤堂明保著王继如译[说明]此文是日本藤堂明保《汉字语源辞典》(学灯社,1983年版)绪论第Ⅲ部分。藤堂明保,日本著名汉学家,文学博士,教授,1985年2月26日逝世,享年69岁。他对汉语音韵及语源研究颇深,著作甚丰。...

  • 标签: 高本汉 介音 汉字 复声母 语源 音韵
  • 简介:<正>《切韵》三等支脂祭真仙宵侵盐(举平以赅上去入)里,在同声母、同韵部、同声调情况下,喉牙唇三组声母反切下字不能联系,《切韵》分列于不同小韵,等韵图也放置在三等和四等格里,如“支”韵:三等四等奇渠羁切祗巨支切

  • 标签: 重纽 三A 喉牙 《切韵》 三等韵 组声母
  • 简介:语文研究性学习是学生在教师指导下,采取实事求是的科学态度积极地、主动地发现问题或生成问题、解决问题,从而获取知识、提高能力、陶冶情感,培养创新精神和健全个性人格一种学习活动。这种全新学习方式具有自主性、探究性、体验性、综合性、实践性、开放性等特点。

  • 标签: 语文 研究性 学习
  • 简介:《韵镜》传入日本700余年来.已经形成内涵非常丰富“《韵镜》学”,故有《韵镜》产生在中国,而“《韵镜》学”则形成在日本说法。本文从七个方面对日本学者《韵镜》研究情况进行详细总结,比较全面地介绍日本学者研究《韵镜》实绩。有资料大量汇集,也有一定客观评述,还有对日本“《韵镜》学”发达原因追寻.力图使研究《韵镜》学者从中得到有益启示。

  • 标签: 《韵镜》 日本 汉语音韵学 中国 大矢透 汉学
  • 简介:以故事营销理论分析和消费者接受心理为研究基础进行探讨,得出故事营销故事模式、故事结构和故事激励要素等合理运用是影响品牌故事传播要素。好故事营销能避免引起受众对广告心理厌恶,引人入胜情节设置和对观众情感充分满足,能够使品牌传播深入人心,从而促进消费。

  • 标签: 品牌 品牌故事 故事营销 产出方法
  • 简介:<正>§1从关系名词到亲属关系名词;§2语义方面;§3语法方面;§4交际方面;§5社会方面1.0关系名词是名词中一个很特殊次类,它特殊性,表现在语义、语法和交际功能各个方面。有人曾举“小芹娘是于福老婆”一类句子,认为它不能说成“娘是老婆”,以此批评中心词分析法。其实,这不能全怪中心词分析法。根据向心离心理论,偏正结构是可以把整体功能归结到它中心语上;这样,用“摘心”来简化分析一般还是可以。这里问题在于句中两个“心”都不是一般名词,而是关系名词,恰巧它们在一般情况下

  • 标签: 亲属称谓 亲属关系 名词 中心词分析法 定语 整体功能
  • 简介:<正>汉语方言研究近年来有很大发展,到本世纪末将有更大进步。其发展趋势是所研究范围将吏加广阔,所设立项目将更加宏大,所研究问题将更加深入。继《中国语言地图集》汉语方言分区图完稿之后,编写《现代汉语方言大辞典》工作已提上日程,省区性汉语方言通志将着手编写,汉语方言重点调查工作也将继续下去,对汉语方言研究理论和方法也将继续进行探讨,未来十年,将是方言工作者大有可为

  • 标签: 汉语方言学 汉语方言研究 方言地图 方言词典 方言分区 调查研究工作
  • 简介:否定性警告构式“有X好VP()”由常量“有”、变量“X”“好VP”,以及可选项“”构成,存在三个平行构式,且与“叫/让X好VP”“有什么好VP”和紧缩复句“有X好VP”形近或形同。该构式构件X只接纳人称代词,听说互动影响构式对代词选择以及构式出现频次。“有X好VP()”出现于非现实语境中,其构式义为否定性主观推断,语用上主要表示警告。构式“有X好VP()”源于“焉有……”“岂有……”“哪有……”类反问构式,是原有构式脱落掉反问标记,完成基本义语境吸收和构式意义演化,从而形成新形式和意义配对。新构式单个构式成分意义与整个构式意义之间不匹配最终导致其发生构式

  • 标签: “有X好VP(的)” 否定性警告构式 构式化 重新分析
  • 简介:近几十年来,汉字文化圈文字(也叫汉字系文字)方块壮字研究方兴未艾,单篇论文盈千累万,资料汇集及工具书屡见于世,但研究著作却凤毛麟角。覃小航先生著《方块壮字研究》可谓汉字系文字研究集大成者,具有里程碑性意义。

  • 标签: 汉字文化圈 文字研究 方块壮字 研究成果 里程 集大成者
  • 简介:中古精组及知见系声母在江淮官话安徽枞阳话中大量读成舌尖前塞音,其语音条件是后接[u]或[y]。从方言比较角度来看,这一现象并不是“古音遗留”,而是一种以高圆唇音为语音条件后起音变。

  • 标签: 古音遗留 高圆唇音 后起音变
  • 简介:叶圣陶先生1981年8月在同《写作》杂志社编辑人员谈话时指出:“写作范围很宽广,写调查报告,写工作计划,写经验总结,写信、写通知等等都包括在内,当然也包括文学创作”。“大学毕业生不一定要能写小说诗歌,但是一定要能写工作和生活中实用文章,而且非写得既通顺又扎实不可。”叶圣陶先生这番话,可谓语重心长。当今社会,各行各业都需要具有高素质、有较高应用文写作能力从业人员。这也就为高等教育提出了更高要求。

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  • 简介:“看+N”和“看+C”两种句法结构内部存在短语型“看X1”和情态型“看X2”两种用法。“看X2”虚化过程大致经历了行域到知域、句法主语到言者主语、命题成分到情态成分、自由度低到高四个阶段。在叙实程度与传信功能上,其主要表达感知、推估和总结等功能,在转折语义及预期偏离、回溯推理、适量原则等语用因素作用下,“看X2”有发展出隐性否定语用趋势,是语用过程,对语境依赖较强,隐性否定的话语意义还没有完成语义、规约过程。“看X2”情态历程经历了主语提升、语义虚化和以命题为操作域三个过程。

  • 标签: “看X1” “看X2” 情态化 隐性否定 语用趋势
  • 简介:学生在教师教之前学习,变被动接受为主动学习,不仅学习效率会提高,还会增强学生自学能力,久而久之,学生就会养成主动学习良好习惯。但是翻转课堂在我国小学语文教育中应用范围十分小,还有待进一步推广。

  • 标签: 翻转课堂 小学语文教学 教育信息化
  • 简介:文章采用实证方法,选取北京大学现代汉语语料库《人民日报》中"抓"类动词,探讨其表达"实现"意义词汇模式,并在此基础上探讨词汇模式多样认知动因。结果表明:1)"抓"类动词表达"实现"词汇模式呈多样性,可由卫星语素、并列或连动结构或动词词根编码路径信息[实现]。2)"抓"类动词14种词汇模式呈现S-语言、E-语言与V-语言特征,总体趋势为S-语言〉E-语言〉V-语言。3)"抓"类动词呈现多样词汇模式与概念有关。

  • 标签: “抓”类动词 实现事件 卫星框架语言 均衡框架语言 动词框架语言 概念化
  • 简介:台湾五十年来语文规范述略仇志群本文对台湾半个世纪来语文规范历程作一回顾,主要介绍台湾在推行国语、汉字整理、语音规范等方面的概况。一推行国语历史和现状1945年光复以后,台湾开始全面推行国语,经过几十年努力取得了很大成效。现在国语在台湾已基本...

  • 标签: 语文规范化 台湾地区 国语运动 五十年 轻声 语言政策
  • 简介:近代汉语语法研究新突破──评吴福祥《敦煌变文语法研究》杨永龙汉语语法史著作,统而言之可分为三类:或横向研究(断代研究、专书研究等)、或纵向研究(专题研究作)、或纵横双向研究(通史研究等)。无论哪一类研究都是同等重要、不可缺少。吴福祥《敦煌变文语法...

  • 标签: 语法研究 敦煌变文 近代汉语 新突破 语法现象 “着”
  • 简介:文学在班级管理中运用,直接关系到学生正确价值观形成,促使学生不断努力学习奋斗,在班级中营造出和谐愉悦学习氛围。本文将进一步对文学在班级管理中运用展开分析与探讨,旨在为学校班级管理工作提供科学依据。

  • 标签: 文学 班级管理 实践应用
  • 简介:在高等师范专科学校写作教学过程中,教师应重视写作教学,转变理念,合理调整课程设置,灵活安排教学内容,努力摸索行之有效教学方法,在实践中不断总结经验,增强写作教学有效性。本文对此进行了分析研究

  • 标签: 写作 有效教学 策略