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  • 简介:修高速公路了,王家庄像揭开了锅,路基像把刀子,切豆腐般,将整个村庄从东到西切除了三分之。死人要迁坟,活人要搬家,死人和活人都不得安宁。老安和麻五尤其忙,他俩是村里的地匠,又同是拆迁户。所谓地匠,就是从事风水和收殓葬坟的人。

  • 标签: 灵魂 高速公路 拆迁户
  • 简介:阮籍有胸怀可借睡。隔壁邻居有少妇,温柔又漂亮,美丽又大方,算是好胸怀。阮籍喝了二醉酒,酒气七分酿成了月光,余下三分酵成胆气,去找美女胸怀,小睡晌,“阮籍邻家少妇,有美色当垆沽酒,籍常诣饮,醉便卧其侧”。

  • 标签: 胸怀 阮籍 醉酒 少妇
  • 简介:她手里拿着的诗集是春天送给她的座房屋我的心是她打开房门的把锁

  • 标签: 诗集 中国 当代文学 诗歌
  • 简介:在我国的高等职业院校的教学中,实习实训是重要的教学环节.其主要目的是加强学生对于相关知识的深入掌握,加强学生的实际专业技术掌握以及动手能力提高,全面提高学生在实际工作中的综合素质与能力.而加强课程评价是实现实习实训的重要基础.本文简要地介绍了CIPP评价模式的基本特征以及其在实习实训课程评价中的应用借鉴.进而提出了CIPP评价模式在实习实训课程评价中的具体应用,以期为广大高职院校实现高效高质的实习实训教学提供参考.

  • 标签: 高职 实习实训 课程评价 CIPP模式 应用借鉴
  • 简介:科学技术发展代表着个国家的进步水平,是第生产力,与人们的生活有着密切的联系,切发明创造都围绕着为人类社会的文明进步所开展.喜爱科学,可以在科学浩瀚的领域里学习了解很多知识,并运用到生活中.科学让我们动手动脑学习新知,开拓新的领域.

  • 标签: 喜欢科学 小学生喜欢 热爱科学
  • 简介:摘要这几年国家教育改革聚焦课程改革,课程改革的东风因此也在中国迅速刮起,全国各地各个学校都在紧锣密鼓地开展课程建设,呈现出了百花争艳的场面,也出现了杂草丛生、滥竽充数的现象。陶山镇丰和小学课程建设从学校教育的全局出发,基于学校自己的“学丰、人和”办学理念,基于是所农村田园中的学校等等实际,去构建学校的课程体系。课程体系构建过程基于学校历史挖掘办学理念,基于办学理念确定培养目标,基于理念目标构建课程体系。使办学理念、培养目标、课程建设三者合而统以贯之。

  • 标签: 学丰 人和 理念 课程建设 思考
  • 简介:摘要《房地产开发与经营》是高职物业管理专业、房地产专业的必修课。本文从性质与定位、设计思路、培养目标、内容及课时分配、实施建议等几个方面进行了课程设计。

  • 标签: 高职 房地产开发与经营 课程设计
  • 简介:在你爱上个人的时候,是害怕黑夜的,在夜里,你想去看她,你想与她两个人待在起,像个字挨着另个字,比如,幸挨着福,好挨着更好,头疼挨着偏头疼。你们好像泡在时间的浴缸里,灯光,泡沫样,环绕在周围,你甚至怀疑你们两个就是泡沫,你害怕你们会破掉。你想到的是两个人,不再分开,在这夜里,把切美好的事,都做出来。哦,不定是做爱。

  • 标签: 个人 泡沫 做爱
  • 简介:[摘要]“两学做”学习教育,是落实《党章》关于加强党员教育管理的要求,面向全体党员深化党内教育的重要实践,笔者作为政工科科长,总结归纳金佳矿党委“两学做”学习教育的主要做法是“四学四做整改”。“四学”,即日常机动学、党员自觉学、集中引导学、党课专题学;“四做”,即做承诺践诺党员、做岗位先锋党员、做“吃苦在前”模范党员、做“四讲四有”合格党员;“整改”,即党员问题整改清单。通过“四学四做整改”引导党员在“学”中“做”、在“做”中“改”,自觉尊崇党章党规,坚定理想信念,做合格党员。

  • 标签: 两学一做合格党员做法
  • 简介:因为张骞出使西域,所以有了西北陆上丝绸之路;因为张骞到达大夏(今阿富汗北部),看到来自蜀国的布匹和邛竹杖,由此找到了条埋没已久的"南方丝绸之路"(或称之为西南丝绸之路)。从某种意义上说,"南方丝路"的存在史,比西北丝绸之路早得多。南方丝绸之路总长约2000公里,经专家考察,认为由两条干道组成。条为西道,即"旄牛道",又称青衣道。从成都出发,经临邛(邛州)、青衣(名山)、严道(荥经)、旄牛(汉源)、阑县(越西)、邛都(西昌),渡金沙江,经蜻蛉(今大姚、永仁)、弄栋(今姚安)、

  • 标签: 南方丝绸之路 文化透视 诗歌 山水 陆上丝绸之路 西南丝绸之路
  • 简介:摘要高中物理电学实验教学作为学生高中阶段学习的个难点、重点,学生对这部分知识掌握情况直接关系着其学习总成绩情况,更影响着学生对物理学习的感兴趣程度,加强这部分教学的趣味性、可操作性,创造条件让学生在强烈学习好奇心促使下,积极投入到高中物理电学实验教学中,就成为广大线教师所必须重视的工作。

  • 标签: 高中物理 电学实验 教学 课程
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  • 简介:摘要新课改的目标是改变学生机械学习的状态,倡导学生自主学习。随着科普教育的传播与发展,这种以促进学生主动学习为教学宗旨,融合了科普知识的综合实践活动正在为小学课程所采用。本文就小学综合实践活动课程资源的开发以及利用进行探讨,以供其他同行参考借鉴。

  • 标签: 小学 综合实践 科普教育 课程资源