简介：摘要目的在脑梗塞患者护理过程中采取优质护理，评价价值。方法共计选取28例患者入组，疾病类型是脑梗塞，选取时间2016年2月~2017年7月。28例患者分组方法是随机数字表法，分为观察组（14例；优质护理）和对照组（28例；常规护理），对比2组患者护理干预后各项临床数据并计算出统计学分析数值。结果观察组患者满意度明显更佳，对比对照组患者，差异明显（P＜0.05）。结论在脑梗塞患者护理过程中采取优质护理，价值较高，可明显提升患者满意度。

简介：摘要目的对呼吸内科老年患者进行优质护理的应用效果进行探讨。方法对我院在2015年5月-2016年5月所收治的呼吸内科老年患者有82例，将其随机的分为两组，对照组采用常规的护理方式，实验组进行优质护理，对两组护理满意度及感染情况进行比较分析。结果实验组患者护理满意度及感染情况都明显的优于对照组，两组之间的数据存在一定的差异性，P＞0.05。结论老年呼吸内科感染患者进行优质护理可以帮助患者有效的降低感染几率，提升护理满意度。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，各行业的发展也出现了新的契机，制药业是现代企业中的重要组成部分，直接关系着人们的生活。制药业的发展需要制药设备提供一定的基础，制药设备的管理直接影响着药品的质量，关系着药厂的发展，因此药厂应该提供与之相匹配的制药设备，并且对这些设备进行科学有效的管理。但是从目前的制药设备管理来看还存在很多问题，本文主要对这些问题进行了分析，并针对性的提出了解决问题的策略。

简介：摘要目的分析胸心外科在运用健康教育护理中的临床效果。方法选取2016年12月-2017年12月期间我院胸心外科接收的100例胸心外科患者作为本次的研究对象，并且将这些患者分成对照1组与对照2组，每组患者人数为50人，分别进行传统的常规护理以及健康教育，在进行护理后对比两组患者的护理质量以及满意度。结果在对比两组患者的护理效果后发现，对照2组的患者护理满意率要显著高于对照1组，两组可以进行对比。结论在对胸心外科患者进行护理时，有效的护理手段是非常关键的，将健康教育应用到其中能够提高患者的护理质量以及有效率。

简介：摘要目的了解我院低龄产妇的现状，存在的问题，探索健康教育干预方法及低龄产妇的掌握程度。方法统计2017年全年我科住院分娩1036人，其中低龄产妇217人，占总数20.95%，低龄孕妇在分娩过程由于年龄小，文化程度低等原因导致对生产的过程不理解不配合，给自身和胎儿的健康和安全带来隐患。作为助产士，在产程中就需要为其提供更具针对性及可操作性易理解的健康教育干预1，使得其理解配合能顺利分娩。结果助产士在低龄产妇分娩过程中及时的健康教育干预可促进安全顺利分娩，提高产科护理质量，降低剖宫产率。

简介：摘要目的观察术中综合保温护理在肺癌根治术中的应用和对患者认知障碍发生率的影响。方法选取我院50例（2016年2月26日到2018年2月26日期间），将其依据随机分组原则，分为对照组（常规护理）、观察组（术中综合保温护理），各25例，对比2组患者的护理效果和认知障碍情况。结果观察组患者在手术20min、胸腔冲洗以及手术结束后的体温均高于对照组患者，差异显著（P<0.05）；且对照组患者的术后并发症发生概率为32%，高于观察组（8%），P<0.05；2组患者的认知障碍无明显差异，不具有可比性（P>0.05）。结论术中综合保温护理有利于控制肺癌患者在根治术中的提问，减少患者术后认知障碍和并发症的发生概率。

简介：摘要目的探讨针对性护理在重症坏死性胰腺炎CRRT治疗中血管通路管理中的应用价值。方法本研究回顾分析我院外科2016年1月至2017年1月之间收治100例重症坏死性胰腺炎患者的临床资料，随机分为对照组和实验组，分别实施常规临床护理和针对性护理，对比两组临床护理效果。结果实验组临床护理有效率为94%，对照组临床护理有效率为80%，两组护理有效性对比差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在重症坏死性胰腺炎CRRT治疗中应用针对性护理，有助于提高临床治疗和护理的有效性，改善血管通路管理效果。

简介：摘要目的分析小剂量醒脑静注射液治疗中重型颅脑损伤患者临床疗效。方法选取我院2013年1月-2017年12月102例中重型颅脑损伤患者，随机分为观察组和对照组，观察组加用小剂量醒脑静注射液，对照组常规治疗，比较两组苏醒效果、预后效果。结果观察组清醒率94.11%，总有效率98.03%，清醒时间（16.53±5.37）天，对照组清醒率68.62%，总有效率86.27%，清醒时间（24.35±7.31）天，有统计学意义（P＜0.05）。结论中重型颅脑损伤患者苏醒情况受治疗影响大，加用小剂量醒脑静注射液能够缩短患者苏醒时间，改善预后，值得临床推广。

简介：摘要目的?探讨在儿科门急诊输液中护患的好坏对输液产生的影响。方法?根据儿科门急诊输液的特殊性，通过改善医院环境，提高护理人员素质及护理人员的专业护理知识和操作技能，进行良好有效的语言交流，提高护理服务质量。结果?良好的护患沟通，可提高患者及家长对护理人员的信任度和对护理工作的满意度，增加患者对医疗服务的配合程度，减少医疗纠纷及护患纠纷。结论?加强护患沟通，可增强患儿及家长对护理人员的信任度，促进患儿疾病早日康复，降低护患纠纷的发生率。

简介：摘要目的分析婴幼儿早期发育中正确的儿童保健的应用效果。方法选取2017年4月-2018年4月我院收治的72例婴幼儿为对象，随机对其分组，对照组（36例，基本教育）、研究组（36例，基本教育+正确的儿童保健），比较婴幼儿早期发育指标及婴幼儿家属满意度。结果研究组婴幼儿的身长、体重、智力发育指数均比对照组高，有统计学差异（P＜0.05），研究组婴幼儿家属满意度为94.44%高于对照组77.78%，有差异性（X2=4.181，P＜0.05）。结论婴幼儿早期发育中采取正确的儿童保健，对其身心发育具有促进作用，婴幼儿家属满意度高，值得广泛应用。

简介：摘要目的探讨研究循证护理的理论在颅脑外伤急诊急救中的应用效果，提升护理预案选择的科学性与有效性。方法选取我院急症科2017年1月~2018年1月期间收治的80例颅脑外伤患者，随机将患者分为观察组（40例）、对照组（40例）。观察组给予循证护理，对照组给予急诊科常规护理。分析对比两组患者护理有效率与满意度。结果观察组患者并发症率、护理满意度均明显优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论循证护理相对于常规护理，对颅脑外伤急诊急救效果更佳，患者护理满意度更高，值得临床广泛推广及应用。

简介：摘要目的探讨临床护理路径在肺炎患者中的应用。方法选择我院2016年2月~2017年2月收治的肺炎患者34例，将所有患者按照随机数字表法分为观察组和对照组各17例，对照组患者采取常规护理措施，观察组患者采取临床护理路径；对比两组疗效、住院时间、住院费用及护理满意度。结果观察组总有效率为94.1%；对照组总有效率为70.6%；差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组患者平均住院时间为（13.1±5.1）d，住院费用为（3823±388）元；对照组患者平均住院时间为（18.5±6.7）d，住院费用为（6122±517）元；差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组护理满意度为100%；对照组护理满意度为82.4%；差异具有统计学意义（P<0.05）。结论临床护理路径在肺炎患者中有重要应用价值，缩短住院时间，减少住院费用，提升护理质量，值得临床推广应用。

简介：摘要目的总结舒适护理干预对高血压患者的影响以及实施价值，提高高血压患者生活质量。方法选择我院2016年收治治疗的110例高血压患者，随机分为接受常规护理的对照组（55例）、舒适护理的实验组（55例），对比两组高血压患者护理干预前后焦虑情绪评分、生活质量评分以及护理效果、护理满意度问卷调查结果。结果护理干预前两组高血压患者焦虑情绪评分、生活质量评分对比，差异无统计学意义P>0.05。护理后，两组患者焦虑情绪以及生活质量均对比护理前有所改善，且实验组高血压患者改善效果更为明显，P<0.05。另外，实验组高血压患者护理满意度以及护理总有效率均明显高于对照组，P<0.05。结论舒适护理可以改善高血压患者的焦虑情绪，提高生活质量评分以及护理满意度、护理效果，建议推广实施。

简介：摘要目的规范PDA在药物治疗中的应用。方法运用PDCA循环对2017年12月~2018年3月PDA静脉治疗执行率进行数据统计，现状分析，原因查找，目标设定，对策制定，并组织实施，比较分析改进的效果。结果PDCA循环管理方法实施后，2018年2月~2018年3月PDA药物治疗执行率高于2017年12月~2017年1月。结论PDCA循环是一个持续、螺旋式提升的管理模式，可有效提高PDA静脉治疗的执行率，减少护理差错的发生，保障治疗用药的安全，是有效的管理方法。

简介：该研究旨在结合实例探讨PDCA循环在医院绩效管理中的运用。通过进行绩效管理现状调查,分析制约绩效发展的主要因素,制定、开展针对性的改革工作,并对改革成效进行分析和总结,进而对存在的问题进行处理,不断推进医院绩效管理水平的提升,为公立医院管理体制的改革提供参考。

简介：摘要目的本文研究人性化护理在感染科护理中的应用价值。方法选取2017年1月到2018年5月在我院感染科进行治疗的患者180例，并将其随机分为两组，一般护理组和人性化护理组，每组患者90例。比较两组患者在住院期间对于护理质量、护理服务和护患纠纷发生情况的统计分析。结果人性化护理组患者给予护理质量评分高于一般护理组，满意度也是，而护患纠纷则少于一般护理组。结论在感染科实施人性化护理能够提升护理服务质量，有效降低护患纠纷发生。

简介：摘要目的探讨妇产科护理中存在的问题及解决的措施。方法选择我院妇产科的100名患者作为调查研究的对象。采取问卷调查的方式，了解她们对于妇产科护理工作的看法，同时针对性地寻找解决的措施。结果妇产科的护理工作在护理态度、护理人员、护理人员和病人有效沟通、管理制度不够全面等方面存在着问题。结论针对这些问题可以找到解决的措施提升妇产科护理工作的质量和患者的满意度。

简介：摘要磁共振成像技术中对患者病灶的精确诊断与磁共振成像的质量有着重要的关系，但是磁共振成像中伪影的存在将直接影响图像的质量，从而不能对病灶进行精确的识别。尤其磁共振成像中的运动伪影，采取有效的措施消除伪影是医学界重要的而研究课题。本文主要对磁共振成像中的运动伪影消除方法进行研究，其主要的内容如下。

简介：摘要目的探究产科病房护理中风险分析以及护理对策。方法资料随机选取本院2015.6~2016.11收入88例产妇作为本次观察对象，按照护理模式不同分为观察组和对照组，各44例，对照组实施常规护理，观察组在常规护理基础上实施风险分析以及干预，对产后并发症发生情况进行比较。结果观察组产后出血0.0%、宫颈裂伤2.3%、新生儿窒息0.0%、尿储留2.3%、伤口感染2.3%低于对照组6.8%、11.4%、4.5%、11.4%、13.6%，两组差异有意义（P＜0.05）。结论产科病房中实施风险分析以及护理对策，能有效降低术后并发症发生率，提高护理质量，值得临床中推广使用。

简介：摘要目的探讨目标教学模式在儿科教学中的应用效果。方法选取我校2016届和2017届三年制、五年制临床学生作为研究对象，按照是否介入目标教学模式，将两届学生分为对照组和观察组，对照组为2016届79名学生，教学中未实施目标教学模式，观察组为2017届85名学生，教学中介入目标教学模式，比较两届学生考核成绩、教学效果问卷评分及学生满意度。结果观察组相比对照组的理论考核及技能考核成绩都更高，两组差异有统计学意义（P<0.05）。观察组相比对照组的教学效果问卷评分及学生满意度都更高，两组差异有统计学意义（P<0.05）。结论目标教学模式能显著提高学生考核成绩，提高学生学习积极性和满意度，在儿科临床教学中有较好的应用价值。