简介:摘要目的探究“理实一体化”教学模式在社区居民急救技能培训中的应用效果,为急救技能知识普及提供理论依据及实践指导。方法选取某镇社区居民200人为研究对象,随机分成试验组与对照组。对照组采用常规的培训模式,实验组接受“理实一体化”教学模式。对比两组社区居民的急救技能掌握情况。结果试验组的急救理论知识评分明显高于对照组,结果(P<0.05)为差异有统计学意义。试验组的急救实操评分结果明显高于对照组,结果(P<0.05)为差异有统计学意义。专家和教师对试验组的评分明显高于对照组,结果(P<0.05)为差异有统计学意义。结论“理实一体化”的教学模式能有效提升社区居民的急救技能培训效果,大大改善社区居民对急救理论知识与实际操作的掌握能力,值得在社区居民的急救技能培训中得到进一步的应用推广。
简介:摘要:急诊科护理人员承担着快节奏、高压力和复杂的工作环境,常面临着各种挑战和职业压力,本研究旨在探究急诊科护理人员的职业压力源和应对策略。通过文献综述和调查问卷的方式,收集和分析相关数据。结果显示,急诊科护理人员的职业压力主要来自高负荷的工作量、紧迫的时间压力、复杂的病情和不可预测的工作需求等因素。应对策略包括个人层面的应对技巧,如积极应对、情绪管理和自我调节等;组织层面的支持措施,如提供培训和教育、建立良好的团队合作和支持体系等;社会层面的支持,包括家庭支持和职业支持网络。这些策略对于减轻急诊科护理人员的职业压力、提高工作满意度和促进身心健康具有重要意义。然而,仍需要进一步研究和实践来深入了解和应对急诊科护理人员的职业压力,并为其提供更全面的支持和关怀。
简介:中图分类号R473.7文献标识码A文章编号1672-3783(2015)07-0611-01摘要对护生复习护士执业资格考试的相关内容进行综述,从掌握护考的基本情况、学习用书、如何应对护士执业资格考试、考试的重点以及给学生的一些学习建议等多方面进行分析。