简介：摘要突发公共卫生事件是突然爆发的严重危害社会公共的事件，具有突发性和严重性。高校突发公共卫生事件近年来频发，对高校的教学和生活秩序产生了严重危害，对高校师生的心理以及身体健康有着巨大的不良影响。本文探讨了目前高校突发公共卫生事件的类型、目前高校管理突发公共卫生事件的不足，并且提出了相应的对策。

简介：中医药学是中华民族几千年与疾病作斗争实践经验的结晶，为中华民族的繁衍昌盛做出了非凡的贡献，由于医疗模式、医学发展和教育变革的多重冲击，中医教育受到了前所未有的挑战。如何能培养合格的中医高等人才，传承和发扬中医事业，提高教育教学质量，我们对于中医临床人才培养模式进行了大量的研究和实践，通过修定完善才培养计划、优化课程体系和教学内容，改革培养模式、教学方式和方法等一系列措施，积极探索适用于现代中医院校教育的中医临床人才培养模式。

简介：如何做一个称职的高校医院院长是高校医院管理中的一个重要研究课题,是高校医院可持续发展的必要条件。本文根据高校医院的特点,分析高校医院面临的形势,应有的定位、中心工作及主要任务。探讨高校医院院长应有的素质,以及与高校医院管理和发展之间的关系。

简介：【摘要】目的 对某高校大学生的健康素养状况和健康教育需求展开系统研究，以全面提升大学生健康素养。方法 随机将2019年9月至2020年9月某高校200名大学生作为研究对象展开问卷调查。结果 经调查发现，该校大学生健康素养平均得分58.32±6.77分，得分高于60分学生占比54.21%（103/190），医学类学生占比68.83%（53/77）、非医学类学生占比44.25%（50/113）；女生健康素养知识的知晓率为59.18%（58/98）、男生健康素养的知晓率为48.91%（45/92）；农村大学生健康素养知晓率为52.00%（52/100）、城市大学生健康素养知晓率为56.57%（51/90），有健康教育需求学生占比90%，安全与急救89%，传染病防治75%，慢性病防治68%。结论 医学类大学生健康素养得分高于其他专业学生，差异有显著性，P

简介：摘要普通高校医院是预防为主,防治结合的管理模式，结合医院管理特点，对于加强药库管理，减少药品积压，保证药品质量和师生员工用药安全，成为当前我院的重要任务。

简介：摘要：高校医务室作为高等院校的一个重要组成部分，担负着全校师生的医疗保健工作，疫情当下高校医务室如何有效保障医疗质量和师生安全健康，是目前工作的重中之重。本文从强化医务人员自我防护、规范院感管理、优化科室设置、完善规章制度、重视健康教育等方面，结合日常诊疗工作探讨高校医务室传染病防控工作中存在的问题。

简介：摘要目的了解该校校医院门诊就医学生常见疾病的分布情况，以便对学生常见疾病进行有效预防、诊断及治疗。方法对该校校医院2016年1至12月患者就诊情况进行收集分类并统计分析。结果2016年1至12月该校医院门诊就诊人数共计17013人次，其中各科室就诊人数如下内科8086人次，外科5210人次，妇科1583人次，口腔科929人次，中医科892人次，保健科311人次，常见疾病约20种。在校医院就诊患者中，内科疾病最为常见，约占就诊人数的47.53％，其次外科疾病约占30.62％，妇科疾病约占9.3％。结论高校医院加强全校学生的预防保健及健康知识宣教，提供医疗服务及疾病的防控工作，应对学生常见疾病做出准确诊断并积极治疗。

简介：目的通过对某高校甲型H1N1流感防控工作的分析总结,为今后高校传染性疾病防控措施的制定和实施提供依据。方法对某高校甲型H1N1流感样病例进行调查分析,针对在校学生从预案制定、疫情监测、控制输入、隔离治疗4个方面重点开展工作。结果从甲型H1N1流感疫情出现后,我校9086名学生中共出现发热病人795例,发病率为8.7%。表现为上呼吸道感染症状为主,占总数的96.5%。结论高校一旦发生疫情,短期内出现大量病例,领导重视及各部门通力合作,建立校内防控网络,加强对发热病人的监测及管理,才能有效地防止学校暴发传染病疫情。

简介：目的：了解高校离退休教职工健康状况，提高高校离退休教职工生活质量。方法对2011年度体检资料进行分析。结果：检出率最高的疾病为慢性咽炎（58.31％），高血压（47．45%），高血脂（27．88%），慢性非传染性疾病检出率男、女比较差异无统计学意义（P〉0．05）。，结论：高校离退休教职工的健康状况与职业特点有一定关系，应积极预防慢性病的发生。

简介：随着网络信息技术的发展，数字化、网络化信息资源的开发与利用迅速普及，高校图书馆的功能也发生显著的变化：以印刷文献为中心向以数字信息为中心转变；由单一化服务向多样化服务转变；由人工服务向智能化控制转变；由传统的图书存贮、借阅中心将发展成为现代化信息的交流中转站或导航站。本文分析和阐述了网络环境下高校图书馆功能的嬗变特点和规律，提出了具有实践意义的应对策略。

简介：本文详细介绍了中国人民大学医院绩效考核的总体思路、实施方案、效果及问题。高校医院的绩效除了要完成各项工作的数量和质量以外,还要提高政府、学校师生和居民的满意度。中国人民大学医院为了提升服务能力,以及在服务人群心目中的地位,结合《北京市社区卫生服务岗位绩效考核指导标准》及医院自身实际情况,制定并实施了绩效考核方案。在医院领导集体明确目标、广泛动员基层员工、明确考核原则后,实施了绩效考核。医院采用了院科两级考核的方式,主要考核工作数量、质量及患者满意度等,该方案对医院各方面的工作都起到了很大的促进作用。但是,考核过程中也存在考核工作难以细化等问题,需要上级部门在人力和财力上给予大力支持。

简介：摘要：目的：讨论循证护理在预防高校门诊静脉输液护理缺陷中的应用效果。方法：选取我校门诊静脉输液室80例患者作为研究对象，选取时间为2017年5月-2018年5月，就选取时间作为分组标准，（观察组为后期选择例数，含40例）展开循证护理，（对照组为前期选择例数，含40例）采取常规护理，将两组输液期间出现护理缺陷几率及输液后护理满意度展开比较。结果：观察组在循证护理实施下，输液过程中出现输液顺序错乱、意外伤害、查对制度不严、药液外渗几率均低于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：摘要运用文献资料法、对比分析法对江西省内6所高校药学专业的课程设置情况进行比较、归纳和分析，探讨不同高校药学专业办学的异同及产生差异的原因，积极探索药学专业的发展规律，为提高药学专业学生的培养质量及就业水平提供借鉴之处。

简介：目的通过在大学生青春健康教育中的实践与探索,进一步强化高校医院的健康教育功能,探讨新形势下的大学生青春健康教育,特别是性病、艾滋病预防的新途径和新方法。方法2010年校医院与当地疾控中心联合进行青春健康教育上岗师资（主持人）的培训,建立学生青春健康教育师资团队,然后这支团队采用同伴自主教育模式,即以高校医院为主导、学生为主体的青春健康同伴教育模式,集主持、情景模拟、互动体验、性健康知识传授等为一体,开展青春健康教育活动。结果持有＂同伴教育上岗资格证书＂的学生志愿者师资51人,开展同伴教育授课活动73次,受教育学生3067人,发放预防艾滋病宣传资料8500份,问卷调查3000份,举行了大学生签字承诺仪式。结论以高校医院作为青春健康教育师资培训源的同伴教育模式,速度快、覆盖率高,效果显著,是高校青春健康教育的新途径和新方法,尤其对大学生性病、艾滋病等的预防,有着独特而重要的作用。

简介：20世纪90年代以后，计算机广泛应用，多媒体技术迅速兴起和发展向各应用学科普及渗透，数字化信息冲击着传统的教学模式、教学理念，引发了体育教学方法和教学手段的变革。教育现代化的重要标志是教学手段的现代化，CAI（computerassistedinstruction）即计算机辅助教学；指利用计算机作为教学手段的教学系统工具^[1,2]。计算机辅助教学可以增加课容量，提高课密度，

简介：目的通过在大学生青春健康教育中的实践与探索,进一步强化高校医院的健康教育功能,探讨新形势下的大学生青春健康教育,特别是性病、艾滋病预防的新途径和新方法。方法2010年校医院与当地疾控中心联合进行青春健康教育上岗师资（主持人）的培训,建立学生青春健康教育师资团队,然后这支团队采用同伴自主教育模式,即以高校医院为主导、学生为主体的青春健康同伴教育模式,集主持、情景模拟、互动体验、性健康知识传授等为一体,开展青春健康教育活动。结果持有＂同伴教育上岗资格证书＂的学生志愿者师资51人,开展同伴教育授课活动73次,受教育学生3067人,发放预防艾滋病宣传资料8500份,问卷调查3000份,举行了大学生签字承诺仪式。结论以高校医院作为青春健康教育师资培训源的同伴教育模式,速度快、覆盖率高,效果显著,是高校青春健康教育的新途径和新方法,尤其对大学生性病、艾滋病等的预防,有着独特而重要的作用。

简介：本文重点强调了高校党的执政能力建设，必须努力发挥党组织和党员在高校建设中的作用，切实加强学生党员的党性修养。

简介：本文详细介绍了中国人民大学医院绩效考核的总体思路、实施方案、效果及问题。高校医院的绩效除了要完成各项工作的数量和质量以外,还要提高政府、学校师生和居民的满意度。中国人民大学医院为了提升服务能力,以及在服务人群心目中的地位,结合《北京市社区卫生服务岗位绩效考核指导标准》及医院自身实际情况,制定并实施了绩效考核方案。在医院领导集体明确目标、广泛动员基层员工、明确考核原则后,实施了绩效考核。医院采用了院科两级考核的方式,主要考核工作数量、质量及患者满意度等,该方案对医院各方面的工作都起到了很大的促进作用。但是,考核过程中也存在考核工作难以细化等问题,需要上级部门在人力和财力上给予大力支持。

简介：摘要目的分析大学教职工人群中HCY与高血压的关系特点，为健康管理干预提供依据，从而预防脑卒中的发生。方法选择本校2014年度体检教职工4730例，并根据高血压诊断标准将其分为高血压组及非高血压对照组，使用循环酶法检测血清中HCY的含量，从而判定HCY与高血压的相关性，同时依据性别和年龄分组，探讨HCY与性别和年龄的相关性。结果高血压组血清中HCY含量为（22.35±4.15）umol/L，显著高于非高血压对照组（9.84±2.7）umol/L（P<0.05），且男性的血清中HCY含量为（24.41±4.58）umol/L，要显著高于女性的（20.52±3.04）umol/L，相比较差异有统计学意义（P<0.05）。>60岁教师血清HCY含量为（25.52±3.64）umol/L，≤60岁教师血清HCY含量为（19.02±4.04）umol/L，相比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论HCY含量是发生高血压的一个重要的危险因素。且男性的血清HCY含量明显高于女性，年龄上也有较大差异，>60岁的血清HCY含量明显高于≤60岁者。检测血清HCY含量对高血压的预防、诊断和治疗具有重要的临床意义。

简介：本文阐述了教师职业倦怠的内涵及其表现，分析了地方高校青年教师职业倦怠的成因，如对角色转换的不适应、理想与现实的反差、付出与回报的显著不平衡、地域因素、角色负荷过度等。在此基础上，探讨了应从。主客观方面进行干预，以缓解或消除地方高校青年教师职业倦怠，并提出了综合措施。