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简介：【摘要】目的：分析肺结核患者护理中实施健康教育对其护理满意度、健康知识知晓率的影响。方法：选取2020年8月至2021年9月收治的肺结核患者70例，随机分为观察组(健康教育)和对照组(常规护理)各35例，对比效果。结果：观察组健康知识知晓情况、护理满意度、肺功能指标、生活质量评分均高于对照组(P<0.05)；观察组心理状态评分低于对照组(P<0.05)。结论：健康教育可增加肺结核患者对自身疾病知识的知晓度，提升护理满意度，改善肺功能和生活质量，保持更为稳定的心态，具有较高的应用价值。

简介：摘要：现如今，我国社会高速发展，人们生活水平提升的同时对健康问题加以重视。对于整个世界而言，传染病的预防控制是重要的公共卫生问题，传染病的暴发严重威胁着国家经济的进步以及人民身体健康，而世界上只有不超过20%的国家可以预防传染病。为科学有效防治传染病，应加强公共卫生建设，控制传染病的潜在传播。明确公共卫生监管在传染病预防工作中的职责、地位，通过多元化的管理措施对传染病实施监测预防，使公共卫生监管效果得到有效提升，从而维护人民群众的财产以及生命安全。本文主要对公共卫生监管中传染病预防工作的有效措施进行阐述分析，以期提升传染病预防中的公共卫生监管水平，保障传染病的有效防控，提高人们的健康水平。

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简介：摘要：临床医学检验实验室是我国医学发展中的关键环节。通过获取检验数据指标，临床医生可以根据患者的疾病类型进一步预测疾病的严重程度，并给出合理的治疗方案。目前，随着我国对临床检测指标要求的提高，对实验室检测精度要求更加严格。但在实际管理过程中，部分医院过于重视经济效益，忽视了检测质量控制的重要性。当患者被送往不同的医院接受治疗时，不同检测机构给出的检验结果存在差异，需要反复测试，无法发挥检验机构的作用。因此，在管理中需要积极采用标准化管理模式，统一质量管理，可以尽快促进不同检测机构之间的结果互认。运用标准化管理模式，还可以引入标准化质量参考体系，为临床诊疗过程中提供重要的参考数据，有效提高了医疗质量。因此，标准化管理在医学检验应用中的效果显著。

简介：摘要：我国控制医院感染的基本措施就是标准预防，其为医务人员以及患者的健康提供了充足的保障。随着社会的快速发展和进步，标准预防在护理工作中取得了重大成就，为提高标准预防整体水平，保障医务人员和患者人身安全，要严格遵守标准预防，强化人员功标准预防意识。基于此，本文对标准预防在护理工作中的重要性进行探讨，首先论述了标准预防的相关概念，其次叙述了护理人员执行标准预防的偏要新，最后提出了标准预防的措施。

简介：摘要：目的：通过对医院临床检验科标准化管理的研究，探讨了医院临床检验科标准化管理对提高工作效率、提高检测质量的作用。方法：选取自2020.06-2021.06我院临床检验科收集到的100例样本作为标准化分组，采用标准化管理方式；收集的100例样本于2019.03-2020.03按常规组，按常规实验室方法进行处理。并对两种管理方式进行了对比分析。结果：标准化管理后，标准化分组检查的工作效率明显提高，单样本的检查等候时间和TAT的持续时间显著缩短，两组比较有统计学意义（P<0.05)，两种方法比较，两种方法的副作用比两种方法都要小（P 2=7.792）。P=0.005)；与常规组相比较，其标准化组的回报合格率及危机值收益率均高于常规组，标志和质量误差率均低于常规组，具有显著性（P<0.05)；但在危机状态下，两组间的收益率没有显著性差异（P>0.05）。结论：将标准化的管理方式运用到医疗实验室的检测工作中，可以减少病人的等候和TAT时间，提高检测工作的品质，是值得推广的。

简介：摘要：目的：观察医院急诊室在急诊护理管理中应用风险管理标准的价值。方法：择取2021年7月-2022年7月急诊室患者90例作为研究对象，将患者随机均等分为对照组与研究组，对照组应用常规急诊护理，研究组在风险管理标准下实施急诊护理，探究两种护理方式在护理管理中的应用价值。结果：经过对应护理，研究组患者在护理缺陷、护理投诉、损害医务人员情况以及护理满意度方面相较于对照组更具优越性，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：风险管理标准下的急诊护理措施可为患者提供舒适的护理环境，提升患者对医院的满意度，值得重视与推广。

简介：摘要：目的：分析标准化管理在医学检验的应用效果。方法本研究分为两个阶段进行，标准化管理实施前与标准化管理实施后，两个阶段时限均为1年，前者2021年1月至12月（设为对照组，共500例患者，500份检验标本），后者2022年1月至12月（设为试验组，共500例患者，500份检验标本）。本研究共涉及工作人员20名。比较两组的管理效果及不良事件发生情况。结果试验组的科室管理、患者服务与患者安全、临床检验质量控制与持续改进分均高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。试验组的不良事件总发生率为1.40%，低于对照组的6.20%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在医学实验室检验质量管理中，应用标准化管理模式，可缩短患者等待时间与TAT时间，提升检验质量，具有应用价值。

简介：摘要：为了更好地与国家的快速发展相匹配，国家的卫生事业正在持续地进行着变革，推动相关的制度和制度的建设和完善，让人民的生活变得更加方便。在医学的治疗过程中，药物的影响不可小视，它可以减轻或者完全治愈相关疾病，但要真正确保药物的品质，就必须要医药企业构建并不断进行改进，从原材料的选取、加工、运输等多个方面来提高药品的品质，以实现人民的安心服用。文章针对目前国内医药公司的现状，就其质量控制系统的现状及问题作了初步的探讨。

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简介：【摘要】目的验证标准细节化护理在急诊静脉输液患者中的应用价值。方法：收集120例急诊静脉输液患者为例，拟定2021年3月至2022年3月为限，遵循“奇偶分组法”进行小组划分，1组60例，行常规护理服务，2组60例，行标准细节护理服务。随之进行效果比对，全情阐述。结果：统计学评估后发现：2组实施方案更具优异性，患者在护理满意度、护理3、8、12min疼痛感知及输液不良事件发生率方面表现，均显优1组（P＜0.05）。结论：针对急诊静脉输液患者而言，在其临床护理中应用标准细节护理模式进行干预，即可有效缓解患者输液时疼痛感受，还能极大降低不良事件发生几率，赢得患者满意度提升，值得引用。

简介：【摘要】 目的：探析以健康教育为中心的教学法在健康管理中心护理教学中的应用效果。方法：本研究将院校护理专业学生选作观察对象，学生共计40例，实习时间2022.6-2023.3，数表法分组后，分别给予不同的教学方式，对照组：常规教学法；研究组：以健康教育为中心进行临床教学。比较2组学生考核成绩。结果：研究组健康教育考核得分较高，评分明显高于对照组，P＜0.05。结论：健康管理中心以健康教育为中心进行护生教学，可提高学生参与度和体验感，提升其健康教育能力。

简介：【摘要】目的：分析基于健康需求的健康宣教在内分泌失调所致骨质疏松症患者的应用。方法：选取2020年12月至2021年12月我院医治的内分泌失调所致骨质疏松症患者102人，依据奇偶数随机分为观察组（51人）与对照组（51人）。对照组运用常规护理，观察组开展患者健康需求调查后给予针对性健康宣教。对比两组干预前后OKT相关知识的评价得分情况。结果：干预前两组的OKT评价得分相近，差异无统计学意义（P＞0.05）；干预30天后，观察组评价得分显著高于对照组，组间存在差异性（P＜0.05）。结论：根据健康需求调查结果开展的健康宣教可以使患者了解相关知识，提升疾病的认知水平。

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简介：【摘要】巧克力囊肿为临床常见妇科疾病之一，经期疼痛为临床主要表现，极易被患者所忽略并延误治疗。患者未得到及时治疗会导致囊肿逐渐增大，严重时危害患者生命健康。手术作为巧克力囊肿主要治疗手段，但治疗期间由于患者缺乏对疾病认识从而引起不良情绪，影响到手术预后。为此，在巧克力囊肿患者治疗期间展开有效健康教育成为提高患者认知，改善预后重要目的。文章就巧克力囊肿患者术后健康教育情况展开分析，现报道如下。

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