简介：

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简介：摘要：对于病人的肺功能检查是临床中呼吸系统疾病检查的最主要形式之一，这能够有效对病人的呼吸系统同期功能有效评价，对于诊断疾病，鉴别疾病以及后期的治疗等各方面都有着较为重要的作用。但肺功能检查的结果在很大程度上受病人检查配合度的影响，如果病人不愿意配合检查工作，那么检查的结果就是不准确的，这并不利于后期治疗和诊断工作的开展。所以需要通过对病人的健康教育，提高病人的配合度，以便检查工作的顺利进行，而本文对肺功能检查中病人的健康教育进行了相应分析。

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简介：摘要：介入科护理人员的职业安全面临多种危险因素，包括传染病和生物危害、化学危害以及姿势和劳动强度。为了保护他们的健康和安全，需要采取相应的防护对策。这包括提供个人防护装备、鼓励疫苗接种、加强感染控制培训、正确处理医疗废物、减少接触化学危害、调节姿势和劳动强度等。这些措施将有助于保障介入科护理人员工作中的安全，为患者提供高质量的护理服务。

简介：摘要目的 对健康教育在外科护理工作过程中的应情况进行分析。方法 具体分析研究2017年4月到2018年4月在我院外科就诊接受治疗的88例患者，通过双盲法对其进行分组，其中44例患者进入普通组，使用常规护理，另外44例患者进入实验组，在普通组基础上进行健康教育。结果 通过分析发现，进行健康教育的实验组和进行常规护理的普通组相比，知晓率明显较高，而且分析组间数据可以发现，其差异较大，P小于0.05，具有统计学方面的意义。结论 在外科患者进行健康教育之后，患者在健康教育方面的认知能力进一步提高，保证临床效果的质量，值得在实际应用当中进行推广。

简介：摘要：目的：观察健康教育在内科护理过程中实际应用情况，探讨其临床效果。方法：研究对象为 100例我院内科接受治疗的患者，随机均分成两组，即实验组与对照组 .对照组接受常规护理干预，实验组在采纳对照组常规护理的同时，新增健康教育护理。并且在护理过程中，详细、有效的记录所有研究对象的相关临床指标，并进行对比分析。结果：实验组的临床护理评分显著高于对照组，其中实验组和对照组的护理评分分别为 86.39±5.31和 49.42±6.29。两组护理的及格率显示，实验组显著高于对照组，其中实验组和对照组的护理及格率分别为 90%和 46%。差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：健康教育护理，针对内科患者康复起着极其显著的作用，不仅有效优化了护理效果和质量，还提高了患者对护理的认可及满意度。非常适合推广到临床护理之中。

简介：摘要：我国现行的医疗纠纷处理途径主要是《医疗纠纷预防和处理条例》中提出的双方自愿协商、申请人民调解、申请行政调解、向人民法院提起诉讼、法律、法规规定的其他途径。虽然处理途径很多，但因为医患关系复杂性，目前尚缺乏标准化的处理程序，为更好地维护医患双方的合法权益，切实解决医疗纠纷，探索并建立一个医疗纠纷标准化处理程序对于目前来说具有重要的实际意义。

简介：目的探讨对护理人员分层进行培训的效果.方法按照工作年限不同对护理人员分层分类进行培训.结果分层培训后护理人员理论、操作考核成绩、满意度、发表护理论文数量较未分类培训前均有所提高,护理差错、投诉发生数量较前减少.结论按照工作年限不同对护理人员进行分层分类培训,提高护理人员综合素质,取得了满意的效果.

简介：摘要目的探讨标准化患者与护理模具相结合在客观结构化临床考核应用中的特点及出现的问题。方法以我国的护理教学情况为基础，结合国内医学院应用客观结构化临床考核的现状，合理分析客观结构化考试在现代教学中的应用实践情况，并探讨标准化患者与护理模具相结合在客观结构化临床考核中的应用效果。结果标准化患者与护理模具相结合在客观结构化的护理临床考核应用中能有效提高考核结果评价的客观性。结论标准化患者与护理模具相结合在客观结构化的临床考核是一种客观、有效的考核方法，值得在护理考核中推广应用并深入研究。

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简介：【摘要】目的：讨论标准化护理程序在重症医学科心衰患者护理中的应用效果。方法：现随机选取2019年10月-2020年10月期间就诊于我院重症医学科的84例患者作为本次研究对象，根据患者的入院时间将其分为实验组和对照组，每组均纳入42例，实验组患者应用的护理方法为标准化护理程序，对照组患者则按照重症医学科的基本护理程序开展护理工作，对两组患者治疗期间血压、心率、急救反应时间、院内反应时间以及护理满意度进行研究分析。结果：护理后，实验组患者的舒张压、收缩压以及心率水平明显优于对照组，组间数据差异显示（P＜0.05），统计意义明显；实验组患者的急救反应时间、院内反应时间明显度短于对照组，组间数据差异显示（P＜0.05），统计意义明显；实验组患者的护理满意度明显高于对照组，组间数据差异显示（P＜0.05），统计意义明显。结论：标准化护理程序在重症医学科心衰患者护理中起到了较好的应用效果，其不仅能够保持良好的血压和心率水平，同时也缩短了的患者急救反应时间和院内反应时间，提升了患者的护理满意度，值得临床应用和推广。

简介：【摘要】目的：研究标准化急救护理应用在急诊危重症患者抢救中的效果。 方法：时间确定是 2019 年 1 月到 2019 年 12 月，对我院急诊危重症患者 102 例进行临床分析，平均划分为两组，即采取基础护理的普通组和采取标准化急救护理的标准组，了解患者抢救情况。 结果：标准组在抢救平均时间与患者抢救平均时间数值上均好于普通组， p<0.05; 标准组 专业技能分数（ 93.40 ±2.45 ）、护理成效分数（ 95.62 ±3.07 ）、工作态度分数（ 97.77 ±2.48 ）、护理操作流畅性分数（ 96.04 ±3.42 ），各项数值均大于普通组，普通组患者专业技能分数（ 86.39 ±3.33 ）、护理成效分数（ 89.04 ±1.26 ）、工作态度分数（ 88.38 ±2.46 ）、护理操作流畅性分数（ 85.72 ±2.22 ）， p<0.05 。结论：急诊危重症患者抢救中应用标准化急救护理方式取得一定效果，可显著减少患者抢救平均时间和住院平均时间，获取良好的临床满意度评价，可以在医学上大力推广标准化急救护理模式。

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简介：诊断学是临床医学各学科的基础，是培养医学生临床基本功的重要学科。在临床实践教学资源短缺已成为制约医学教育发展和影响医学人才培养瓶颈的现实背景下，本文分析了诊断学的教学特点和现状，指出发展模拟医学教育技术，在诊断学实践教学中运用电子标准化病人系统，对于解决教学资源缺乏，保障实践教学质量具有重要现实意义。

简介：摘要：目的：探究标准化皮肤护理干预对乳腺癌放疗后皮肤损害的效果。方法：选取 160例于我院接受放疗的乳腺癌的患者，按照随机性原则将 160例患者分为对照组和观察组，对照组患者接收常规性的护理，观察组患者需要在常规护理的基础上配合使用标准化皮肤护理，然后就两组患者的护理效果进行记录、比较与观察。结果：观察组（ 87.50%）患者的皮肤修复总有效率明显高于对照组（ 47.50%），护理后效果仍旧优于对照组，差异均有统计学意义（ P<0.05）。结论：在乳腺癌放疗患者的治疗中，标准化皮肤护理的效果极为显著，可有效降低皮肤损害的问题并提高患者的预后质量和生活质量，可在临床上大面积推广并使用。

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