简介：

简介：摘要目的观察在确保手术室护理安全中手术室细节护理的应用效果。方法选取我院在2016年2月到2017年6月治疗的140例手术患者作为作为本次主要研究的对象，将选取的140例手术患者随机分为观察组和对照组，对照组对常规的护理方法进行使用，观察组在常规护理方法的基础上对手术室细节护理的方法进行使用。结果对照组的护理质量要明显高于观察组的护理质量，两组比较具有统计学意义（P﹤0.05）；对照组满意度是84.3%，观察组满意度是95.7%，对照组患者的满意程度要低于观察组的，两组间比较具有统计学意义（P﹤0.05）。结论综上所述，在手术室护理安全工作中对手术室细节护理模式进行使用，可以将护理质量和患者的满意程度大大提高，所以在临床工作中应该将其推广力度不断加大。

简介：摘要目的探究手术室细节护理在确保手术室护理安全中的应用效果。方法随机选择本院2013年至2015年间收治入院择期手术的110例患者进行观察，按照随机双盲法原则将其分成研究组和对照组，各组55例，对照组实施常规手术室护理，研究组实施精细护理。比较两组护理差错发生率以及患者投诉率和护理满意度。结果研究组护理差错发生率和患者投诉率显著低于对照组，且护理满意度明显高于对照组，上述差异具有显著性（P＜0.05）。结论将精细护理实施于手术室护理工作中，不仅能有效避免护理差错事件的发生，还能降低患者投诉率，同时提高患者满意度，值得推广。

简介：摘要目的探讨对急性白血病化疗患者实行序贯个体人性化护理的意义。方法将2005年9月至2007年12月期间收治的复诊病人共107例，设定为对照组，将2008年1月至2009年12月复诊病人共274例，设定为观察组。对照组病人施行常规护理，观察组在常规护理的基础上，实行患者档案管理，根据档案资料对再次入院患者进行针对性个体人性化护理。比较两组病人化疗并发症的发生情况。结果1名患者出现两种以下并发症（包括两种）降低了97.3%，出现两种以上并发症降低了70.2%。药物外渗至局疗皮肤、组织坏死下降3.3%；恶心降低了27.1%；呕吐降低了21.8%；口腔溃疡降低了25.1%；鼻出血降低了15.3%；牙龈出血降低了11%；口腔感染降低了19.2%；肛周感染降低了18.5%；肺部感染降低了6.8%。胃肠道出血、颅内出血下降不明显。结论对急性白血病化疗患者实行序贯个体人性化护理，可以更好的体现个体人性化护理，并对减轻并发症症状和降低并发症的发生均有明显影响。

简介：摘要目的探讨在母婴同室产后护理过程中行以健康指导的临床效果。方法将2015年1月—2016年1月我院收治的148例母婴同室产妇作为研究对象，根据抛硬币法进行分组，正面为对照组，反面为实验组，各74例。对照组实施常规护理，实验组则行以健康指导护理，观察并比较两组护理满意度以及健康教育效果。结果实验组患者护理满意率为72例（97.29%）明显高于对照组60例（81.08%），且对照均存在P＜0.05，有统计学上的意义。实验组的认知水平以及操作能力评分均优于对照组。且对照均存在P＜0.05，有统计学上的意义。结论对母婴同室产妇行以健康指导护理，能够提高患者的认知能力和操作能力，进一步增强患者满意度和依从性，值得临床产后的护理过程中。

简介：摘要目的探讨微信平台在孕妇学校健康教育中的应用效果。方法选取2017年1月—12月基于微信群参加孕妇学校的孕妇200人为观察组，2016年1月—12月，通过常规孕妇学校健康宣教的孕妇为对照组，比较两组孕妇孕期自我管理能力、健康教育知识掌握度以及对健康教育满意度。结果观察组孕妇孕期自我管理能力、健康教育知识掌握度以及对健康教育满意度显著高于对照组，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论将微信平台运用于孕妇学校健康教育管理中，有助于提高健康教育的效果，具有一定的推广价值。

简介：摘要目的探讨健康教育在门诊妇科阴道炎护理中的作用。方法选定本院在2015年4月到2018年12月接诊的96例妇科阴道炎患者，随机分为观察组48例（健康教育）与对照组48例（基础护理），比较两组各项效果指标。结果观察组治疗后在行为接受率、生活质量评分及健康认知评分指标上均高于对照组（P<0.05）。结论健康教育方法可有效改善妇科阴道炎患者预后，效果显著。

简介：摘要目的探讨健康教育在消化道出血护理中的应用效果。方法选择我院2013年1月至2015年1月收治的消化道大出血患者50例，将其随机分成实验组和对照组各25例，对照组患者在治疗期间给予常规护理干预，实验组患者在常规护理干预的基础上给予健康教育，对两组患者的临床疗效（包括再出血率和死亡率）进行对比分析。结果护理干预后，实验组患者的再出血率和死亡率显著优于对照组患者，两者比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在临床治疗消化道大出血患者时给予科学有效健康教育干预，能让患者的病情得到有效改善，让再出血率和死亡率降低，应用进行临床推广和应用。

简介：摘要目的在于针对临床护理路径在纤维支气管镜检查中的效果作出比较和分析。方法选取近半年来我院进行纤维支气管镜检查的患者52例，分为对照组和观察组，各26例，对照组患者进行常规护理，观察组患者采用临床护理路径，比较两组患者的SAS评分、护理满意度以及不良反应情况。结果实验结果发现，观察组患者在SAS评分等指标上表现明显优于对照组，P＜0.05。结论临床护理路径的运用中，对患者产生了积极的作用，值得加以临床推广。

简介：摘要档案工作对于我国企事业单位发展来说具有非常重要的作用，不仅能够促使单位得到进一步发展，还能够为其未来发展和经营决策提供重要参考和依据。对于日常的管理工作而言，档案工作的质量和效果对其他工作的开展具有重要意义，若是档案工作质量较低，那么将影响其他工作质量。因此，保证档案工作的质量和效果是当前单位经营管理工作中的重要内容。然而，就目前情况来看，在档案工作中仍然存在一些问题影响其质量和效果，其中较为明显且主要的问题就是档案工作人员的心理适应问题。本文围绕档案工作人员心理状态存在的主要问题展开分析，进而对其原因和解决途径进行探讨，希望能够促使档案工作人员心理素质得到健康发展。

简介：摘要目的研究情绪智力干预对医务人员工作心理状况的影响。方法选取我院162名医务人员作为研究对象，随机抽样分为干预组和对照组。对干预组人员进行心理辅导形式的情绪智力干预，对照组不给予任何干预。对比分析情绪智力干预对医务人员工作心理状况的影响。结果经干预后，干预组的情绪智力水平、工作倦怠水平、工作满意度水平均比干预前有所改善(P＜0.05)，干预后，干预组情绪智力水平，工作满意度水平得分比对照组高，工作倦怠水平得分比对照组低，两者差异显著(P＜0.05)。结论情绪智力干预在提高医务人员情绪智力水平、改善工作状况方面有一定的效果。

简介：摘要目的分析和研究精神科护理人员遭受工作场所暴力的特点及防范措施。方法随机抽取我院2013年3月-2017年3月工作的68例精神科护理人员，医院自制精神科护理人员遭受工作场所暴力问卷，进行遭受工作场所暴力的特点的问卷调查，并分析和研究精神科护理人员遭受工作场所暴力的特点及防范措施。结果68例精神科护理人员中，67例（98.53%）精神科护理人员遭受过工作场所暴力，工作场所暴力发生率高，护理人员的暴力防范意识较差。结论精神科护理人员遭受工作场所暴力的发生率高，这与精神科护理人员本身的防范意识较为薄弱以及患者的病症有关，精神科护理人员必须增强自我防范意识，并且进行沟通技能和专业技能的提高，才能有效降低精神科暴力事件的发生率。

简介：摘要在精神检查中常常要用到具体化的技术。结合实际，分析具体化技术在精神科临床上进行精神检查中运用的重要性和功能等问题，指出精神检查中运用具体化技术时需要注意的几个问题，如进行聚焦式提问，明确问题实质，与其他技术结合使用，使双方讨论的问题更加清晰，力争取得良好的真实有效的病情，以利于精神疾病的诊断，减少误诊率。

简介：摘要目的探讨医护人员的社会支持情况与工作倦怠之间的关系。方法随机抽取2017年1月—2018年1月我院155名在职医护人员作为本次研究对象，通过采用问卷调查形式，包括一般资料问卷、工作倦怠问卷以及领悟社会支持量表，来评估医护人员的工作倦怠情况和社会支持情况的关系。结果155名医护人员工作倦怠检出率是78.71%，轻度工作倦怠率是36.89%，中度工作倦怠率是32.79%，重度工作倦怠率是30.33%；情绪衰竭检出率是27.74%，成就感降低检出率48.39%，缺乏人情味检出率是46.45%；医护人员的情绪衰竭、成就感降低、缺乏人情味、总工作倦怠情况分别和家庭支持、朋友支持、其他支持以及总社会支持存在不同程度的负相关关系（P＜0.05）。结论医护人员存在一定程度的工作倦怠情况，和社会支持存在密切相关性，应从组织、人际以及工作特征支持等层面来对医护人员的工作倦怠情况进行调节。

简介：摘要目的研究高病毒载量乙肝孕妇孕期口服替诺福韦的安全性评价和远期影响。方法取我院高病毒载量乙肝孕妇54例，以随机数字表法分研究组（替诺福韦）与对照组（拉米夫定）各27例，评价两组分娩前后血清HBV-DNA、血清HBsAg阳性率与药物安全性。结果两组分娩前血清HBV-DNA无差异，P＞0.05；与对照组比，研究组分娩后血清HBV-DNA水平低，血清HBsAg阳性率也低，药物安全性高，P＜0.05。结论高病毒载量乙肝孕妇孕期口服替诺福韦药物能显著提高临床治疗效果，对乙肝病毒母婴传播加以有效阻断，安全性高，值得推广。

简介：摘要目的探讨进入WTO以后，医院人才档案管理工作的方式方法。方法通过浅谈档案工作的亲身体验，发现提高医院人才水平的正确方法．结果新形势下医院人才档案工作需要创新的方案。结论提高医院人才档案工作的管理水平，实施创新工作机制,能更好地为医院经济建设服务。

简介：摘要目的分析探究健康教育在妇科工作中的疗效及价值。方法选取我院2014年2月～2016年2月期间收治的80例妇科疾病患者，随机分为观察组与对照组，对照组40例行常规护理，观察组在此基础上进行健康教育，观察比较两组患者的疾病知识掌握情况、住院时间及复发率。结果在疾病相关知识掌握情况方面，观察组掌握率92.5%，对照组掌握率67.5%，观察组掌握率显著高于对照组（P<0.05）；在住院时间及复发率方面，观察组住院时间为（2.9±1.4）天，复发率为7.5%，对照组住院时间为（6.3±1.7）天，复发率为27.5%，观察组住院时间显著短于对照组，复发率显著低于对照组（P<0.05）。结论健康教育可显著提高患者对疾病相关知识的掌握程度，缩短患者的住院时间，降低复发率，具有极大的临床应用价值，值得进一步研究和推广。

简介：摘要目的研究规范化孕期健康教育对母婴健康的促进作用。方法选取2015年4月—2016年4月期间参与孕期健康教育的孕妇1200人次作为研究对象，其中600例产孕妇（规范组）为住院分娩，并且实施规范化孕期健康教育。600例产孕妇（非规范组）为同期住院分娩，但未实施规范化健康教育。对比两组产孕妇分娩方式，并发症和死亡情况，同时对比两组新生儿结局。结果规范组中，阴道分娩人数明显高于非规范组，同时孕产期并发症也低于非规范组，组间具有差异统计学意义（P＜0.05）。规范组新生儿低体重发生率低于费规范组，组间存在差异统计学意义（P＜0.05），巨大婴和新生儿窒息情况，无差异统计学意义（P＞0.05）。结论规范化健康教育的实施，能够有效帮助产孕妇了解健康知识和正确的生活习惯，提高产孕妇依从性，减少并发症，改善母婴结局。

简介：摘要目的探讨急诊患者和医务人员的心理特点及应对措施。方法选取我院2016年1月—2017年1月收治的100例急诊患者和同期进行急诊工作的60名医护人员作为研究对象，对其心理特点进行分析，总结出应对措施。结果急诊患者的心理特点有焦躁、恐惧；怀疑；固执和否认；精神抑郁；脆弱、易激动；适应能力低；孤独和不安全感；暗示；敏感；依赖和被动性增加；侥幸。其中最明显的是焦躁和恐惧。应对措施提高医护人员与患者的技巧性的沟通以及服务态度；合理安排急诊医护人员；加强对陪同者的心理疏导。医护人员的心里特点有疲劳综合征、潜意识的自卑和抑郁的消极态度、职业危险性与是否被尊重的心理冲突。应对措施及时更换急诊室医疗设备，不定期培训急诊医护人员的应急能力，学习心理康复训练。结论分析急诊患者和医护人员的心理特点，并给予有效的应对措施，可以提高临床急诊的工作效率，减少医疗纠纷事件的发生。

简介：摘要目的分析手术室细节护理在确保手术室护理安全中的应用效果。方法本次对象为我院2016年6月—2018年3月收治手术患者93例，将其分成两组手术室基础护理46例对照组，手术室细节护理47例试验组，比较两组结果。结果试验组手术时间短于对照组，手术室护理质量评分高于对照组，有统计差异（P＜0.05）。结论手术室护理中实施手术室细节护理，能保证手术结果，提升护理服务质量，值得学习。