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简介：【摘要】目的：针对慢性支气管炎呼吸内科规范治疗体会进行研究分析。方法：选取 2017年 4月 ~2018年本院收治的 116例慢性支气管炎的患者为此次研究对象，将患者随机分成对照组（常规治疗）以及观察组（规范治疗），平均每组患者 58例，对比两组患者的治疗效果。结果：经过对两组患者进行观察和比较，其中观察组治疗效果显效、有效以及无效的分别为： 36例、 19例、 8例，对照组的治疗显效、有效、无效的分别为： 29例、 20例、 9例，观察组患者的治疗效率 94.82%（ 55/58）明显优于对照组的治疗效率 84.48%（ 49/58），组间比较差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。所有患者在经过治疗后主要不良事件主要有恶心、呕吐、腹痛、食欲不振，观察组患者的不良发生率 10.34%（ 6/58）显著低于对照组的发生率 20.68%（ 12/58），比较差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：规范治疗实施于呼吸内科的慢性支气管炎患者中能够有效的改善患者的病情，治疗效果明显，值得大力的推广和应用于临床治疗上。

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简介：通讯作者莫淑敏(1966，7-),女,天津,第四军医大学护理本科,主管护师,28年,护理管理，临床护理。摘要健康教育是有目的、有计划、有评价的教育活动。随着医学模式的转变，逐步以疾病护理为中心向以人的健康教育为中心的整体护理模式方向转变，健康教育在神经内科整体护理中非常重要。通过健康教育能帮助人们形成正确的健康行为和观念，熟悉、了解必要的医学知识，配合医疗护理，有益患者身心健康，促进患者疾病康复。

简介：中医内科学是高等中医药院校的主要课程之一，其课堂教学效果的好坏直接影响到学生的中医临床诊疗思维的建立与培养。在以往的课堂教学中往往主要注重学生对教学内容的掌握和考试的过关，因而导致许多学生毕业后中医辨证论治思维能力不强，面对患者不知所措，不懂得如何运用中医理论分析病情，

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简介：目的：探讨精益管理模式在优化护理流程、改善服务质量、提高护士工作效率中的作用，以提高护理管理水平和服务质量。方法：将精益管理用于内科病房管理，通过完善制度、科学护理等一系列精益管理方法，加强护理团队建设，比较护理质量和患者满意度的变化。结果：实施精益管理优化模式后，护理差错的发生率显著降低（P〈0．05），患者满意度显著提高（P〈0．05）。结论：精益管理优化方案用于病房护理管理，能够提高护理质量和患者的满意度，实现护理工作的高效、规范运行。

简介：目的：探究护理风险管理在呼吸内科病房中的应用效果。方法：研究对象选取为2016年1月-2017年6月医院呼吸内科住院患者166例,采用数字表法随机分组,观察组83例实施护理风险管理,对照组83例则仍沿用常规护理,比较两组患者对护理质量的评分、风险事件发生率,并采用问卷调查形式了解两组患者的护理满意度。结果：观察组患者对基础护理、专科护理、环境护理、健康教育质量评分,均显著高于对照组（P〈0.05）;观察组风险事件发生率低于对照组（P〈0.05）;观察组患者的护理满意度显著高于对照组（P〈0.05）。结论：护理风险管理的实施,能够有效提高呼吸内科管理质量,减少风险事件的发生,改善了患者的护理满意度。

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简介：<正>我校是以培养护理专业人才为主的中等专业学校。按教学计划要求,护理专业的学生,经过两年半的理论学习后,进入临床实践阶段。除基础护理学科外,其他临床各科是以见习的形式进行临床实践的,而且只有两周的时间,如何在短短的时间里使学生学得好一些,做得多一些呢?笔者从以下几方面做了初步的尝试和探讨。一、学生首次接触临床的心态分析

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简介：目的：探讨神经内科护理实施激励理论的效果。方法：随机选取医院2015年10月～2016年9月实施激励理论管理前后的12名护理人员为研究对象，对实施前后护理人员的护理质量评分和患者对护理满意度进行比较。结果：实施激励理论后，护理质量评分明显优于实施前（P〈O．05）；患者对护理服务满意度明显优于实施前（P〈O．05）。结论：神经内科护理实施激励理论，不仅可以提高护理服务质量，还可明显提高患者对护理服务的满意度。

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