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  • 简介:本院自1990年~1993年对110倒闭合性颅脑损伤病人进行了脑电图检查,现将检查结果分析报告如下。一、资料与方法1.临床资料本组共110例,其中男78例,女32例。年龄最小5岁,最大81岁。以20~50岁多见共98例。脑震荡89例,脑挫裂伤21例。除一例于受伤后43天首次记录外,其余109例均于受伤后2小时~23天做脑电图描记。

  • 标签: 颅脑损伤 闭合性 脑电图分析 脑电图异常 脑震荡 脑挫裂伤
  • 简介:目的:探讨蝶骨电极在脑电图中应用及意义。方法:对406例行蝶骨电极检查癫痫病人脑电图进行分析。结果:脑电图单极描记发现正性棘波病人蝶骨电极阳性率几近100%;而无正性棘波者,蝶骨电极阳性率几乎为零。结论:蝶骨电极应用明显提高了脑电图对癫痫诊断率。

  • 标签: 正性棘波 蝶骨电极 癫痫 脑电图 诊断率
  • 简介:本院今年4月,由石大医学院学生首先发病波及本院,查共9人,均以发热、头痛、呕吐等症状收入院.因麻疹流行至今已较少见,且患者症状特征不明显,进行抗炎治疗,收效甚微,此后一周,先后皮肤出现特殊斑丘疹加之实验室检查,最后确诊为麻疹,因有较明显神经系统症状,故认为并发有脑炎.关于麻疹并发脑炎脑电地形图(BEAM)改变,至今无报道,本文对9例进行BEAM检查、分析,现报告如下:

  • 标签: 麻疹 并发症 脑炎 脑电地形图 BEAM检查
  • 简介:目的:分析糖尿病患者心电图异常改变及特点。方法:选取我院收治糖尿病患者230例为观察对象,行常规心电图检查,对心电图进行比较分析。结果:230例患者中心电图异常124例,异常率为53.91%,其中ST-T改变占23.39%(29/230),窦性心动过速占20.16%(25/230),室性早搏占15.32%(19/230)。结论:糖尿病患者并发心血管病变患者心电图异常检出率较高,临床应定期对糖尿病患者进行心电图检查,并动态观察分析,对预防早期治疗糖尿病并发冠心病有重要意义。

  • 标签: 糖尿病 心电图 冠心病
  • 简介:我院于1988年及1990年,先后二次为全县150位离休老干部作了脑电图检查,现将资料总结分析如下:一、临床资料150位中男性138人,女性12人;年龄55—77岁,其中60—65岁占多数。健康者37人,高血压者17人,高血脂者24人,冠状动脉粥样硬化性心脏病者(简称:冠心)17人,慢性支气管炎者(简称:慢支)19人,肺结核者9人,慢性肝病者2人,胆道疾病者7人,慢性胃病者3人,糖尿病者2人,类风温病者

  • 标签: 离休老干部 脑电图分析 冠状动脉粥样硬化性心脏病 慢性支气管炎 胆道疾病 慢性胃病
  • 简介:目的:探讨ABR在参与听力残疾评定患者中应用价值;方法:应用ABR对260例听力残疾患者进行检查分析,刺激强度采用感觉级.结果:听力残疾患者中,中、重度异常患者比例较高;男性患病人群比例显著高于女性;听力残疾在低龄组中比例显著降低;对夸大残疾现象,ABR结果可予以矫正.结论:ABR在听力残疾评定中真实可信,值得临床推广应用.

  • 标签: 听力残疾 听性脑干反应(ABR) 阈值
  • 简介:我校十余年来一直坚持组织学员开展第二课堂活动,从总体效果看,这一活动是较为成功。通过丰富多彩第二课堂活动,发现培养了一批又一批具有基础扎实、思维活跃、动手能力强学员,他们中不少人已成为我校师资骨干。但是,在当前教育改革大潮面前,现在第二课堂活动在各方面已显示出诸多不足。科学分析研究第二课堂活动成功经验薄弱环节是制定各项针对性措施基本前提,本文拟初步分析学员第二课堂活动基本现状,并结合我们自己实践体会,提出对这一问题建议。

  • 标签: 第二课堂活动 学员素质 学员队 深入开展 应试教育 教研室
  • 简介:本文对50倒闭塞性脑血管障碍病例进行了体感诱发电位检查。其中男41例,女9例,年龄15—78岁;对照组正常人15例,其中男9例,女6例,年龄21—45岁。其中颈内动脉闭塞18例,大脑中动脉主干或分叉部闭塞32例。并做了脑血管造影及脑血流量检查。结果发现所记录各波均出现者,意识清楚者占74.2%;没有运动障碍或只有轻度运动障碍者占51.16%;各波完全消失者,浅昏迷占70%,昏迷占80%,重度运动障碍占86.5%,中度、重度感觉障碍占95.5%,失语症占81.8%。同时还发现意识障碍、运动障碍、感觉障碍程度越重,患侧与健侧波幅比值(D/N)就越低。而重度运动障碍与轻度运动障碍峰潜伏期比较,N2有明显差异。

  • 标签: 闭塞性脑血管障碍 体感诱发电位
  • 简介:目的:了解耐喹诺酮类肺炎克雷伯杆菌体外抗菌活性及CCCP对喹诺酮类药物体外抗菌活性影响.方法:从99株肺炎克雷伯杆菌临床分离株中选取对环丙沙星耐药(MIC≥4μg/ml)菌株14株.采用琼脂二倍稀释法测定抗菌药最低抑菌浓度(MIC),同时测CCCP对喹诺酮类药物MIC影响.结果:14株肺炎克雷伯杆菌对5种喹诺酮类药物无一株敏感,且表现出较高水平耐药.对其它抗生素耐药率由高到低依次是氨苄西林、哌拉西林、氯霉素、庆大霉素、氨曲南、阿米卡星、头孢噻肟和头孢吡肟.亚胺培南未发现有耐药株.喹诺酮类药物与CCCP合用后,在部分菌中MIC中出现了明显降低.结论:耐喹诺酮类肺炎克雷伯杆菌对喹诺酮类呈交叉耐药,且呈较高水平耐药;CCCP可以明显提高部分喹诺酮类药物对肺炎克雷伯杆菌体外抗菌活性;亚胺培南、第三代头孢菌素、氨曲南和阿米卡星对耐喹诺酮肺炎克雷伯杆菌仍有一定作用.

  • 标签: 喹诺酮类 肺炎克雷伯杆菌 抗菌活性 CCCP
  • 简介:目的:探讨重复经颅磁刺激(rTMS)治疗精神分裂症阴性症状效果安全性。方法:25例以阴性症状为主精神分裂症患者随机分为真刺激及伪刺激治疗组,共接受20次rTMS治疗。治疗开始及疗程结束时使用阳性阴性症状量表(PANSS)及Anderson阴性症状量表(SANS)评定疗效。结果:治疗结束后,真刺激组SANS总分减分率为52.38±14.48%,伪刺激组SANS总分减分率为1.84±3.34%,两组阴性症状改善状况差异明显(P〈0.01)。治疗前后,rTMS真刺激组PANSS总分N分减分率也明显高于伪刺激组(P〈0.01)。结论:抗精神病药物治疗合并rTMS治疗对精神分裂症阴性症状有效。

  • 标签: RTMS 精神分裂症 阴性症状
  • 简介:目的:探讨乙胺丁醇引起视觉损害临床特征及其防治措施。方法:回顾性分析2005年到2014年在济源市疾控中心结防所就诊49例服用乙胺丁醇后引起视觉损害肺结核患者临床资料及转归。结果:49例患者停用乙胺丁醇后,经对症处理,47例在10~45天视觉症状消失,1例住院治疗4个月后恢复,另外1例出现不可逆性损伤。结论:视觉轻度损伤患者停药后可自行恢复,重症患者需要进行相应治疗,部分患者有可能出现不可逆性损伤,应引起医务人员注意。

  • 标签: 乙胺丁醇 中毒 视神经损伤
  • 简介:目的:探讨病毒性脑炎(病脑)患者脑电图(EEG)与临床及CT之间关系。方法:将临床确诊62例病脑患者进行EEG与CT检查,对其EEG异常阳性率、异常程度与病程、临床表现、CT之间关系进行比较分析,并作统计学处理。结果:发病10天以内EEG中、重度异常39例(78.0%),与10天以后比较有显著性差异(P<0.01)。EEG可表现三种形式:以弥漫性异常为主(51.5%);弥漫性异常伴局灶慢波(32.3%);局灶性异常(16.2%)。EEG与CT之间无明显相关性(P>0.05)。结论:EEG检查对病脑诊断,鉴别诊断、以及动态观察病情、判断预后有重大意义。CT不能取代EEG。

  • 标签: 病毒性脑炎 EEG CT
  • 简介:  医院感染病例监测是医院感染管理重要组成部分,是医院感染控制基础.通过监测及时掌握医院感染各种信息,深入认识其特征规律性,寻找有效控制方法,避免减少工作盲目性,通过监测-控制-监测,最终达到减少控制医院感染目的,以提高医疗护理质量[1].……

  • 标签: 医院感染 感染病例 病例监测
  • 简介:目的:对近十年收治下肢深静脉血栓形成均经深静脉顺行造影确诊共215例进行临床分析。方法:组1,病程3天内者,采用溶栓及手术取栓46例,后者仅2例。溶栓药尿激酶直接灌注患肢,50万单位/日,平均疗程7天;同时静脉滴注低分子右旋糖苷500ml/日。组2,病程3天以上,用抗凝为主综合治疗169例。每日肝素钠盐水静滴12500单位,疗程21天,同时同组1以低分子右旋糖苷静滴,患肢尿激酶灌流,疗程7天。结果:组1,治疗24~48小时除2例晚期癌症并盆腔转移疗程超过8个月仍有明显胀外,其余44例肿胀逐渐消退,平均住院10天,出院时患肢深静脉造影均恢复通畅,疗效满意,随访无复发。组2,除2例并发肺栓塞死亡外,167均有不同程度消肿,平均住院28天。出院时患肢深静脉造影,均显示下肢深静脉为完全闭塞或以闭塞为主部分再通。出院后静脉造影检查151例中,完全闭塞为主呈现部分再通28例,原为闭塞为主部分再通者,有16例已完全再通。但组2所有病人均伴有下肢浮肿、色素沉着、皮炎、溃疡等并发症。

  • 标签: 患肢 再通 造影 下肢深静脉血栓形成 疗程 出院时
  • 简介:急性脑血管病可以并发多种心电图改变,在临床上已引起普遍重视。现选择曾在我院治疗189例急性脑血管病患者符合以下标准心电图检查记录作一统计分析。一、资料与方法(一)资料来源:1.病例:全部病例来源于1986年9月至1994年7月在我院门诊住院病人。其中门诊病人63例(33.3%),住院病人126例(66.7%)。均经临床诊断为脑血管病急性期,

  • 标签: 急性脑血管病 心电图分析 急性期 检查记录 心脏病史 脑梗
  • 简介:机能学实验课是医学生观察、了解生物体在各种条件下相应生理变化实践课。随着机能学科知识相互渗透,在实验课中将机能各学科实验有机结合,使学生对生物体在不同条件下生理反应有比较连贯、系统认识,能加深对理论课理解。为此,我们在设计呼吸系统实验时对“膈神经放电”实验进行改进,将生理、药理实验方法结合运用,使实验效果得到提高。

  • 标签: 神经放电 综合分析能 肺牵张反射 呼吸运动 呼吸中枢