简介:摘要本文通过分析冷冻干燥技术概念,从药物制剂处方的组成、工艺操作过程、冻干机等因素详细阐述冷冻干燥技术的影响,为药物制剂的冷冻干燥技术的研究提供一定的思路和指导。
简介:目的探讨红细胞能量成像(CFA)技术定量评估甲状腺弥漫性病变患者甲状腺功能的应用价值。方法选取2016年10月至2017年6月哈尔滨医科大学附属第一医院就诊的甲状腺弥漫性病变患者100例。其中甲状腺功能正常者36例(甲弥甲功正常组),甲状腺功能异常者64例,包括甲状腺功能亢进者30例(甲弥甲亢组),甲状腺功能减低者34例(甲弥甲减组)。另选择同期该院体检的健康志愿者30名(健康对照组)。所有受试者均采用CFA技术测定甲状腺实质感兴趣区内的血流参数:血管指数(VI)与Vascularity。采用单因素方差分析比较4组受检者VI、Vascularity差异,进一步组间两两比较采用SNK-q检验。以临床诊断作为金标准,绘制VI鉴别诊断甲状腺弥漫性病变患者甲状腺功能亢进与减低、异常与正常的受试者工作特征(ROC)曲线。采用Pearson分析法分析甲弥甲亢组、甲弥甲减组VI与甲状腺功能的相关性。结果VI、Vascularity均为甲弥甲亢组>甲弥甲减组>甲弥甲功正常组>健康对照组,且任意两组间比较差异均有统计学意义(VI:健康对照组与甲弥甲亢组、甲弥甲减组、甲弥甲功正常组比较,q=13.67、7.00、3.93,P均<0.01;甲弥甲功正常组与甲弥甲亢组、甲弥甲减组比较,q=10.35、P<0.01,q=3.27、P<0.05;甲弥甲减组与甲弥甲亢组比较,q=7.09,P<0.01;Vascularity:健康对照组与甲弥甲亢组、甲弥甲减组、甲弥正常组比较,q=15.23、10.16、6.58,P均<0.01;甲弥甲功正常组与甲弥甲亢组、甲弥甲减组比较,q=9.33、3.83,P均<0.01;甲弥甲亢组与甲弥甲减组比较,q=5.55,P<0.01)。ROC曲线显示,VI鉴别诊断甲状腺弥漫性病变患者甲状腺功能亢进与减低的阈值为9.526%,敏感度为70.0%,特异度为76.5%,曲线下面积为0.733。VI鉴别诊断甲状腺弥漫性病变患者甲状腺功能异常与正常�
简介:目的比较X线、CT和磁共振成像(MRI)检查技术对痛风性关节炎的诊断应用。方法回顾性分析26例痛风性关节炎患者共62个患病关节的X线、CT和MRI影像资料,分别计算3种检查方法对病变的检出率,采用卡方检验对比分析。结果X线、CT、MRI检查对病变关节的检出率分别为47%(29/62)、69%(43/62)、82%(51/62),两两比较差异有统计学意义(P〈0.01)。病变多发于肢体远端小关节,以跖趾关节发病数为最多。CT、MRI检查对小关节病变的检出率分别为52%(32/62)、58%(36/62),均明显高于X线检查的检出率34%(21/62)。结论X线、CT和MRI检查对痛风性关节炎均有较好的诊断能力,其中MRI检查的检出率较高、发现病变的能力较好。由于3种检查技术的偏重性不同,在临床医疗中应该联合应用。检查顺序为X线→CT→MRI较为合理。X线摄片需要注意投照体位,必要时加摄切线位;CT检查应该常规进行冠状位、矢状位的重建。
简介:摘要目的探讨不同辅助生殖技术方法获得单胎儿分娩结局的比较情况。方法对2017年1月2018年1月在我中心借助辅助生殖技术(ART)助孕治疗且为单胎分娩的180例孕妇进行研究,按照受精方式的不同分为体外受精(IVF)组、卵胞浆内单精子注射(ICSI)组以及补救性卵胞浆内单精子注射(R-ICSI)组,对比其分娩孕周、新生儿出生体重、出生缺陷、早产率、低体重儿率、畸形率等情况。结果三组患者分娩孕周以及新生儿出生体重方面无明显差异,P>0.05,无统计学意义;三组在早产率、低体重儿率、出生缺陷、性别比、畸形率方面无明显差异,P>0.05,无统计学意义。结论不同辅助生殖技术对单胎儿的分娩结局没有任何影响,可结合患者的妊娠需求以及身体状况选择合适的辅助生殖技术,提高患者的妊娠满意度以及分娩结局。
简介:摘要目的观察分析四手操作技术在口腔修复治疗中的应用效果。方法选择我院2016年6月至2017年10月收治的口腔修复患者118例,随机分为观察组和对照组两组,每组59例,对照组采用常规操作,观察组采用四手操作,比较两组口腔修复时间及治疗满意度。结果观察组平均口腔修复时间为(69.78±2.96)min,显著少于对照组的(107.28±3.21)min,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者对治疗满意度91.53%,显著高于对照组的71.19%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论口腔修复患者采取四手操作技术,可以显著提高修复满意度,缩短修复时间,值得临床大力推广及应用。
简介:摘要目的探讨现代多媒体技术在眼科教学中的应用效果。方法纳入2016年6月-2017年5月90例眼科教学学生以数字表法分组。传统教学组采用传统的眼科教学方法,现代多媒体技术教学组采用现代多媒体技术教学法。比较两组眼科教学满意度;教师对学生眼科知识自学能力、学习效率、知识掌握以及考试成绩的考核评分;学生对教学模式有趣性、教学模式互动性、教学模式直观性的认可度。结果现代多媒体技术教学组眼科教学满意度高于传统教学组,P<0.05;现代多媒体技术教学组教师对学生眼科知识自学能力、学习效率、知识掌握以及考试成绩的考核评分高于传统教学组,P<0.05;现代多媒体技术教学组学生对教学模式有趣性、教学模式互动性、教学模式直观性的认可度高于传统教学组,P<0.05。结论现代多媒体技术在眼科教学中的应用效果确切,可提高学生自学能力和知识掌握度,体现了有趣性、互动性、直观性。
简介:摘要目的分析腹腔镜技术诊治闭合性腹部创伤50例临床评价。方法选取于2017年4月-2018年5月本院所收治闭合性的腹部创伤病患50例作为本次临床观察基本研究对象,所有病患均为经过确诊,以实际就诊的顺序为主,将该50例病患平均分成两个小组,每个小组均25例病患。干预组实施腹腔镜诊治路径,常规组则为常规腹部彩超诊治路径。分析两组效果。结果干预组病患临床诊断的符合率可达100%,而常规组病患的临床诊断的符合率则为60%,差距较为明显,临床诊断的符合率极高,组间的数据对比有统计学差异性,P<0.05。结论对于接受闭合性的腹部创伤临床诊治的病患,实施腹腔镜诊治路径,能提高临床诊断的符合率,能够为闭合性的腹部创伤疾病临床治疗提供最为直观的、精准的诊治依据,对于临床治疗方案的有效性能够起到极大的积极作用。
简介:目的研究时间-空间相关成像技术(spatio-temporalimagecorrelation,STIC)在评估胎儿心脏功能中的价值。方法选取川北医学院附属医院2015年1月—2017年12月常规二维超声显示胎儿心脏结构无异常的200例单胎妊娠孕妇为研究对象,均行STIC检查,测量、计算不同孕周胎儿左右心室收缩末期容积(endsystolicvolume,ESV)、舒张末期容积(enddiastolicvolume,EDV)、射血分数(ejectionfraction,EF)、每搏量(strokevolume,SV)、心排血量(cardiacoutput,CO),对心脏相关指标与孕周的关系行Pearson相关分析。结果左心室ESV从21~22+6周的(0.41±0.09)ml增多到31~32+6周的(1.10±0.14)ml,右心室ESV从(0.50±0.11)ml增多到(1.20±0.12)ml,左右心室EDV分别从21~22+6周的(0.76±0.15)ml、(1.03±0.12)ml增多到31~32+6周的(2.31±0.20)ml、(2.48±0.20)ml,左右SV、CO也随孕周增长而增多;Pearson相关分析显示ESV、EDV、SV、CO均与孕周正相关(P〈0.05)。结论STIC通过胎儿心室容积测量可精确显示胎儿心功能。
简介:摘要目的分析持续质量改进在眼科护理技术管理中的应用。方法选取2017年2月-2018年3月在本院眼科所任职的80名护士为研究对象,随机将该80名护士平均分成两个小组,每个小组均40名护士。常规组开展常规的技术管理,观察组则加入持续的质量改进这一管理理念。分析两组效果。结果与常规组相比,观察组护士的护理服务质量指标评分、技术管理效果指标评分,均略占据一定临床优势,组间的数据对比有统计学差异性,P<0.05。结论对于眼科护理工作来说,在常规的技术管理基础之上,加入持续的质量改进这一管理理念,能提升护理服务质量及技术管理效果,临床应用价值较为突出。
简介:摘要目的对于试管婴儿科学技术采用相关护理干预手段的治疗效果进行调查和分析。方法选择本院在2014年12月到2015年12月收容诊治的其中60名应用试管婴儿科学技术的孕妇作为本次研究的实验对象,并将这20名应用试管婴儿科学技术的孕妇编成两个组类,一组编为对照组,另一组编为实验组,每个组类均有10名孕妇。对于对照组的孕妇,采用普通的护理干预手段,对于实验组的孕妇,应用综合护理干预手段。结果护理前两组SAS量表(焦虑自评量表)评分比较不存在明显差异(P>0.05),护理后试验组孕妇的量表评分低于对照组(P<0.05),血压、心率状况优于对照组(P<0.05),足月分娩率高于对照组(P<0.05)结论针对应用试管婴儿科学技术的孕妇,采取相关护理干预手段在医学临床上的效果良好,有利于调整孕妇的心理动态,完善其妊娠的结果,提升孕妇对于相关护理工作的满意程度,值得在医学临床上进行推广和应用。