简介:摘要:由于科技的发展,信息技术早已变成我们日常生活中可有可无的部分,它不但彻底改变了我们的生活,而且也极大地提高了我们的效率。数十年来,计算机技术的智能化进程也在不断加快,它早已从贵族家庭的专利和国家机要单位里的奢侈品变成了普通民众可以轻松获取世界各地资讯的工具。计算机技术拥有强大的存储、分析和整合数据的能力,使得信息技术对于我们的生活变得至关重要。然而,计算机技术内容也存在一些挑战,当中最为凸显的就是安全方面。此外,计算机系统中的信息数量巨大,如何选择合适的信息内容,以及如何有效地利用这些信息内容,都是一个非常关键的课题,因此,妥善处理这些信息问题就显得尤为重要。本文旨在深入研究计算机信息安全存储与利用,并结合实际情况提出一系列有效的策略,以推进计算机技术的发展,促进经济的发展,为社会发展提供更多的机会和挑战[1]。
简介:企业信息化与电子政务成为中国信息化领域最受关注的发展重点,并被明确为我国“信息化带动工业化”战略国策的实施重点。推进企业管理信息化建设是在我国加入世贸组织的背景下,应对国际竞争、保持国民经济长期稳定发展的一项重要举措。企业信息化建设己成为带动中国企业创新和升级的突破口。通过对国内外企业信息化的背景和现状的比较,我们不难得出这样一个结论:面对着“全球化、知识化、信息化”这样一个趋势,企业的信息化势在必行,中国电信发起的“政府上网工程”和“企业上网工程”,为我国电子政务、电子商务、企业信息化建设提供了良性运转的支撑平台。网络是新经济的基础平台,实现信息化首先应实现网络化。企业信息化和电子政务正在进入快速、高效、创新、务实的全面实施阶段,将对国民经济信息化发展产生巨大的拉动。
简介:摘要在信息技术飞速发展的今天,计算机辅助教学成为教育领域的一个新热点,被人们日益重视。以传统的教学模式培养出来的学生,虽然理论功底较扎实,但大多缺乏主动性和创造性,在实际工作中动手能力不强,这与我国素质教育的培养目标有很大的差距。信息技术的飞速发展,推动了教育的全面改革,传统的教学方法不断受到冲击,而信息技术教学渐渐作为现代教育的一种教学模式,被广泛运用于各类课程的教学过程中,信息技术教学充分发挥图、文、声、像并茂的优势,可以实现传统教学方法达不到的教学效果,这为教学带来很大方便。运用信息技术辅助课堂教学,具有良好的直观性、形象性、趣味性,对提高教学质量,推进素质教育有着极其重要的意义,成为教学改革的新趋势。本论文探讨了传统课堂教学和信息技术教学应用于日常教学的优势和缺陷,指出应将传统课堂教学模式和信息技术教学模式有机结合,发挥两者的优势,把老师和学生两方面的主动性都调动起来,更好地提高教学质量,达到最佳的教学效果。