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  • 简介:摘要随着社会经济的发展,社会竞争日益激烈化,人们承受的社会压力和心理压力更大,心理健康问题频发。在这一大环境下,心理学已经成为当今社会的热门学科,应用心理学专业是很多高校都设立的专业,应用心理学是心理学的重要学科分支,社会需求向应用心理学提出了新的要求。在当前的教育领域,实践教学是非常重要的,很多用人单位都会首先考虑毕业生的实践能力,但是从当前的应用心理学专业来看,毕业生的实践能力明显不足,满足不了用人单位的需求,应用心理学专业发展受到了很大的阻碍。本文主要分析和探讨了应用心理学专业实践教学的现状,并提出了相应的提升策略。

  • 标签: 应用心理学专业 实践教学 现状 提升策略
  • 简介:摘要在我国的社会发展中,心理学慢慢地渗透到我们日常的生活中。应用心理学专业作为心理学专业的一个分支,在高校的教育中得到越来越高的重视。在日常的工作中,越来越多的单位要求新晋的职员要具备一定的心理学方面知识,因此,应用心理学专业实践教学体系的构建需要以日后的职业为根据,这样才能有针对性的培养出具有专业能力的人才。在社会上一些单位,比如中小学校、一些事业单位以及一些心理机构,都是需要拥有专业的应用心理学知识的人才,特别是中小学教师,一定能要具有非常专业的教书育人能力,同时,还要兼具心理咨询师的能力,这样在学生出现问题时能够第一时间发现,同时也能进行一定心理上的疏导,将学生心中的负面情绪排解出来,使其能更好的生活和学习。

  • 标签: 职业导向 应用心理学专业 教学体系
  • 简介:"互联网+"转变了企业财务管理模式与方法,推动了金融领域的创新性变革,企业投资与融资行为实现了真正的融合,也对我国高校财务管理专业的教育教学提出了新的要求。但是,部分高校财务管理专业存在专业性质不强、课程定位模糊、教学模式落后、校企合作不足等问题,高校应通过重新明确专业定位、加强专业课程修订、制定完善课程体系、调整优化教学模式、构建校企合作平台、建设专业师资团队等途径,推动财务管理教学模式改革与实践,进一步提高财务管理教学质量,促进专业教学与企业实际需求的完美对接。

  • 标签: 互联网+ 财务管理 教学现状 改革与实践
  • 简介:摘要“源于生活,高于生活”,是艺术追求的目标,也是艺术之花长盛不衰,常开常新的奥秘。数学知识博大精深,奥妙无穷。教学要成功就必须激发学生的学习兴趣和求知欲望,让学生积极主动地参与学习过程,使学习成为他们迫切的需要。

  • 标签: 数学 兴趣 求知欲望
  • 简介:本文论述了“一带一路”战略下,思想政治教育教学过程对增强中医药文化认同的意义。以《形势与政策》课程为例,探索中医药文化认同教学路径:将中医药行业特点纳入教学内容,培养文化自信;针对中医药发展面临的挑战,增进民族认同;通过实践课程,拓展国际视野。

  • 标签: “一带一路” 思想政治课 文化认同 教学研究
  • 简介:文章阐述翻转课堂在高校思想政治理论教学中运用的必要性,分析了翻转课堂在高校思想政治理论教学中运用的困境:翻转课堂在高校思想政治理论教学中运用面临学生接受程度、自制能力,教师思想跟进、能力提升,学校网络覆盖、评价机制等方面的阻力。提出翻转课堂在高校思想政治理论教学中运用的路径:要对学生进行思想引导、重分学时;对教师采用内培外引、更新考核;学校层面给予高度重视,全力保障。

  • 标签: 翻转课堂 高校思想政治理论课 路径
  • 简介:2017年12月,资本市场刮起一阵新零售风潮,阿里继成为高鑫零售第二大股东后,又对其发起全面要约收购。随着线上流量愈发高昂,流量红利期结束,而新零售领域迸发出来的新流量和商业模式的红利,又成为互联网巨头的下一个战场。传统的零售行业中最具有代表性的苏宁商公司,面对线上行业纷纷转型做线下合作的局面,应该保持自身强大的线下模式,进一步加强与供应商、消费者的紧密联系,为消费者带来更好的用户体验。

  • 标签: 新零售 传统零售 建议
  • 简介:存货是企业的流动资产,是维护企业正常的生产、经营活动需要筹备的,是企业流动资产中流动性最差的资产.本文以苏宁商公司为例,首先介绍苏宁商公司存货特点;存货管理积压现状;其次,分析产生积压的原因是苏宁商公司市场需求不能有效估量、存货管理信息化系统不健全、存货管理流程不合理;最后制定了采用ABC控制方法、强化内部控制、组织存货管理培训、加强与合作商的合作四条存货管理对策.

  • 标签: 存货 存货管理 风险防范
  • 简介:高校的照明设计教学,要顺应双创经济背景下的时代发展要求,立足于强化实践动手能力,注重培养学生的开放思维、创新意识和创新精神,积极探索创新人才培养的模式。

  • 标签: 双创经济 照明设计教学 创新人才培养
  • 简介:摘要在小学数学课程学习阶段,如何能够培养学生有问题意识、有思想,则成为现在教学实践中的重点和难点,因为这些事物是催生学生建立独立的思考和学习能力的原动力。因此,在课堂教学中,教师要有目的、有意识地创设各种问题情境,才能引发学生产生认知上的冲突和困惑,引导学生在有实效的问题情境中自主学习、合作交流,激发起他们的探究欲望,从而获得基本的数学知识和技能。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 创设情境
  • 简介:摘要应用心理学是应用性、实践性较强的专业,实践能力是应用心理学专业学生的重要素质。但是当前我国许多地方高校的应用心理学专业毕业生实践能力较差,离用人单位的要求还差了不少。为此,必须注重对应用心理学专业学生实践能力的培养,这就要求高校心理学专业教师的实践教学水平必须有一个质的提升。

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  • 简介:相较于本科生的政府预算课程教学及财政学硕士研究生的其他课程,政府预算理论与实践研究生教学存在如何体现预算课程的学术性及实践性,如何应对学生本科专业背景的多样性及激励学生学习的积极性等难题。通过教学实践,本文提出依托教材,以专题形式开展教学、立足课堂,多样化教学方法、转变理念,严格预算课程管理等建议,以提高研究生预算课程教学效果。

  • 标签: 政府预算理论与实践 研究生 教学效果
  • 简介:摘要互动式教学模式是新课改下的重要教学方法之一,它不仅能够有效地改善目前高中地理存在的教学问题,而且与高中地理教学的内容具有高度的契合性,本文就互动式教学谈一谈个人见解。

  • 标签: 互动式教学法 地理课程 高中
  • 简介:学生创新创业意识与能力的培养是高等教育的重要目标,需要将创新创业教育融入到高校所有课程中,通过对《投资理财》课程创新创业教育中存在的问题进行分析,提出了基于创新创业实战平台的《投资理财》实践教学改革的优化策略.

  • 标签: 创新创业 投资理财 实践教学
  • 简介:摘要随着我国社会的发展,教育事业发展的也是越来越壮大。现如今,越来越多的人可以通过一些考试来完成自己的学业梦想。应用心理学是在心理学的基础上演变出来的一个分支,因为现代社会的压力很大,导致越来越多的人在心理上产生了一定的问题,同时也有更多的人因为这一情况想通过自学考试来进入到学校进行应用心理学专业方面的学习。通过这样的方式在满足自己学业愿望的同时,又可以为社会上的有心理疾病的人群解决问题。但是在实际的自学考试的过程中,特别是在实践环节中缺少对实践教学的重视,这就会直接导致学生缺少在实践中的经验。根据这样的情况,应该在学校中加强对实践教学的内容的学习,将学校的实践教育体系进行完善进而提升教学的效果。

  • 标签: 应用心理学专业 自学考试 实践环节
  • 简介:本文主要探讨了大数据、微课以及外语教学的关系。在经济全球化、数据大爆炸的时代,引发了微的诞生和发展,这种全新的学习方式冲击了传统教学模式,同时也带来了不可预知的机遇。

  • 标签: 大数据 微课 外语教学
  • 简介:最早对'实践'一词做出解释的是西方哲学家亚里士多德。杜威实践观和毛泽东实践观都是根据社会现实的需要应运而生,通过两者异同点的比较,有助于我们正确客观的认识和评价两人的实践观点,有助于我们在学习吸收西方文明成果的同时,结合中国的实际进行转化创新,为当代发展道路提供有益启示。

  • 标签: 杜威实践观 毛泽东实践观 比较 启示
  • 简介:摘要课堂导入是一门艺术,是教师上好一堂的基础,恰到好处的课堂导入能带领学生快速走进文本内容,有助于学生准确、深刻理解课文主旨。是引领学生学习的有效途径,是成功起跑线上的开端。

  • 标签: 语文 导入 新课
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