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  • 简介:本文从秦商文化的发展历程入手,分析秦商文化的唐家大院建筑设计方格和底蕴,重点描述了唐家大院的地域元素设计文化的提取不足,通过地域特色和秦商文化的元素提取运用在后期改造规划之中,结合现代科学技术手段,力求设计出具有秦商文化地域特色的民俗村落。

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  • 简介:高校民族文化传习馆充当着非物质文化遗产传习空间、保护主体与交流中心三个角色,相应地发挥着非物质文化遗产记录展示、教育传习与传播保护三个主要功能。高校民族文化传习馆非物质文化遗产保护属于一种独特的非遗保护新模式,其作为民族文化传承与保护的重要场域,或隐或现涉及学界、社会、政府与商界等多方主体,在非物质文化遗产保护、社会变迁、文化表述与身份认同等多方面具有重要价值。

  • 标签: 高校民族文化传习馆 非遗保护主体 教育传习
  • 简介:在全球化市场经济的现今时代,不同地域文化的差异所导致的交流矛盾时有发生,而目前所实行的跨地域性汉语教学,在进行中也会伴随高频率的文化差异和交流矛盾。那么在本文中,就对汉语国际教育中文化冲突类型与相关因素做出明确和探讨,明确文化差异在国际交流中所导致的后果,并基于此,给出了几点处理措施,以供相关人员参考。

  • 标签: 跨文化交际 汉语国际教育 文化冲突 应对策略
  • 简介:综合这几年的国情可以看出,目前我国正处于一个万象更新的时代,经济的迅速发展推动着社会的进步,各种行业的大幅度扩充把群众的需求推向了一个热潮,人们的需求在随着社会的进步而不断提升,对物质和精神的需求与日俱增。这给我国的基层文化工作带来了更多挑战,现阶段我国对此项工作颇为重视,且做了很多实质性的工作,比如将文化工作大力推广到各个城镇地区,也收获了一部分成效,但是仅凭这些还远远不够,要想让基层群众的文化内涵更深刻,必须加大工作力度,制定更科学有效的方案。本文从时代背景出发,对什么是基层群众文化工作,发展基层群众文化工作的意义以及如何才能积极有效的展开此项工作做出了合理的阐述。

  • 标签: 精神需求,基层群众,文化工作,时代背景
  • 简介:随着社会经济的不断发展,现阶段人们更加注重生活品质的提升。群众音乐文化活动能够帮助人们放松心情,同时能够丰富人们的业余生活,有效加快社会主义精神文明建设。事实上,开展相应的音乐文化活动能够有效推动当地经济的发展,同时能够弘扬社会主义核心价值观,弘扬正能量,以有效推动社会发展文化。本文就以群众音乐文化活动的重要性进行研究讨论,进而提出相应的开展措施,以全面提升群众音乐文化活动开展的效果。

  • 标签: 音乐文化活动 重要性 意义 措施
  • 简介:本文阐述了文化差异和国际商务的概念,并以中国及欧洲为例,分析了文化差异对其国际商务活动的影响,最后探究了在文化差异背景下,如何消除文化差异对企业从事国际商务活动的影响,望所述能为我国企业的国际商务活动开展,提供可参考性建议。

  • 标签: 国际商务 文化差异 影响
  • 简介:少数民族文学,是形塑中华民族历史文化和多民族史观的重要载体。黑龙江流域少数民族文学不仅极大丰富了文学题材,推动各民族精神文化的互补和升华,传承东北民族历史文化,而且参与了中华民族多元一体的历史进程,促进了中华民族的团结、凝聚和发展。

  • 标签: 黑龙江流域 民族文学 文化
  • 简介:由于非物质文化遗产的不可再生和传承脆弱等特点,许多少数民族非物质文化遗产呈现出减少和消亡的态势,亟需抢救和保护。本文在对我国少数民族非遗法律保护现状分析的基础上,借鉴国际组织和其他国家的有益做法,从行政法、刑法、知识产权法三个方面提出了完善法律保护的建议。

  • 标签: 少数民族 非物质文化遗产 法律保护
  • 简介:创新驱动发展已经成为国家发展战略,文化产业的高速发展同样也离不开创新,不断更新的创新理论成果能够为文化产业发展提供新的发展框架。文章通过对文化产业创新内涵进行解析,将文化产业创新分成了动态的文化载体创新和静态的文化内涵创新两种类型,并根据开放式创新、用户创新、包容式创新和责任式创新这四种创新理论,对不同类型的文化产业创新提出了发展路径和方向。文化产业与创新理论新发展的有机结合,能够为文化产业提供创新思维和创新管理方式,同时这也是理论在文化产业中的实践化过程,是不断丰富理论所需实践经验的过程,是重要的理论创新源泉。

  • 标签: 文化产业 创新驱动 创新理论 开放式创新 责任式创新
  • 简介:随着全球化进程的加深,我国的茶传播到英国并最终形成了独特的英国茶文化体系。在这个过程中,也产生了一系列有名的文学作品。本文从英国茶文化的起源和发展以及内涵出发,结合外国语言文学作品探究了二者融合与发展的表现。

  • 标签: 英国茶文化 外国语言文学 融合发展
  • 简介:在当前的初中语文古诗文教学过程当中,更加注重传统文化的传承与发扬。而融合了传统文化的古诗文教学工作则能够有效体现出我国文化意蕴,也能够让学生感受到中国传统文化博大精深,进而有效增强学生的学习体验。本文就以如何在初中语文古诗文教学当中有效融入传统文化进行研究讨论,进而提出相应的教学策略,以供参考。

  • 标签: 初中语文 古诗文教学 传统文化 渗透 策略
  • 简介:人类最早的故事往往是从神话传说开始的。神话是由古代先民所创造的反映自然界、人与自然的关系以及社会形态的具有高度幻想性的故事。神话是文化的积淀,它以一种潜移默化的方式影响着人们的思想习惯和行为方式。本文将对比中西方神的形象,以此来分析中西方文化差异。

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