简介：哈尼夫·库雷西是英国当代颇具影响力的巴基斯坦裔作家,首部小说《郊区佛爷》主要围绕男主人公克里姆的成长经历,探讨后殖民、后帝国时代的种族、身份、性别、空间、亚文化等问题。通过对现实、理想、缺失感这三位一体的深刻描述,它直面少数族裔生存的状态,关注其自我身份和个人价值的认同,以及在这一过程中出现的文化错位与再生产现象。

简介：本文依据CDIO基本思想，以数据库课程为例，重新划分相关课程群，形成以项目为栽体、以实践为学习工具的教学方法，变学生被动接受为主动学习，并改进教学评价模式与手段，最终形成一个以“项目为栽体，实践为工具，教师为引导，学生为主体，以CDIO工程能力培养为目标”的新型教学模式，并对应用型本科院校在理工科实践性较强的课程中，如何更有效地在微观层面实现CDIO核心思想进行了深入探讨。

简介：“本次旅程的第三站，‘科赫’星即将到达，请同学们准备下车。这一站的关键词是‘结核杆菌’……”列车的广播响起。还没等广播播报完毕，嘟嘟和小沙就急忙打开平板电脑查询。只见一条信息跳出来：

简介：摘要文章从自动气象站遭雷电干扰和入侵通道入手，对自动气象站存在的雷电隐患进行分析，提出自动气象站雷电过电压防护措施。

简介：针对西安新筑铁路集装箱中心站存在的具体问题，应用PEST分析法，即从政治、经济、社会、技术四个方面进行了分析。得出结论：只要抓住国家提出的“建设丝绸之路经济带”的战略发展机遇，依靠陕西近年在经济上取得的巨大成就，全社会形成共识，通过物联网应用等技术进步，所存在具体问题就可迎刃而解。

简介：笔者以《老人与海鸥》为例论述了如何通过教师、文本、作者与学生之间的对话，使学生深入体悟文章的感情。

简介：壮族姆六甲神话造人相比较其他地区和民族更有族群鲜明的艺术呈现：所用＂尿泥＂隐喻了两性生殖在神话造人中人自身的力量;三次造人成功几乎把壮族族群先民的日常生活完整地搬进了造人神话,从动植物生活原料、白天和夜晚时间维度宣告人类起源和自然万物构成了命运共同体;不同饮食带来男女两性划分,隐喻了人与人相处和建构社会秩序和谐之道的微妙关系。基于生态维度探讨壮族姆六甲造人神话以为：人类依赖自身力量能够建构人与万物和谐相处、人与人共建和谐社会秩序的生态之道。

简介：作为数学教师，在课堂数学中要力求使学生成为知识的探究者、获得者，鼓励学生勤于思考，敢于质疑，善于解决问题，激发学生的创新意识。

简介：摘要目的探讨针对社区高血压患者，观察选择六味地黄加味完成治疗后的临床效果表现。方法选取我社区２０１２年１０月—２０１４年１０月高血压患者１１６例。通过随机数表法完成社区高血压患者的随机分组。Ｂ２组（对照组５８例）临床选择卡托普利进行治疗；Ｂ１组（观察组５８例）临床选择六味地黄加味＋卡托普利进行治疗。对比两组社区高血压患者完成治疗后获得的临床效果。结果在临床降压总有效率方面，Ｂ１组高于Ｂ２组高血压患者明显（Ｐ＜０．０５）。Ｂ１组与Ｂ２组患者完成用药治疗后，在ＳＢＰ降低幅度以及ＤＢＰ降低幅度两方面，同治疗前进行比较，表现出显著差异（Ｐ＜０．０５）；组间亦表现出显著差异（Ｐ＜０．０５）。结论针对社区高血压患者，临床选择六味地黄加味药物进行治疗，针对患者的靶器官功能可以进行有效保护，能够有效将高血压患者的肾损害进行缓解，最终获得显著的临床治疗效果。

简介：

简介：我国文化创意产业经历了起步、探索的初级阶段，虽然从数量上企业快速发展，但依据产业生命周期理论分析，以及从产业成熟程度上看，仍处于培育成长阶段，其中相当多企业仍处于起步阶段。从国内外文化创意产业的发展实践看，文化创意企业需要走向产业联盟，适度整合产业资源，区域集聚发展，寻求合理规模，以求市场优势。文化创意产业集聚整合可以有多种类型和多种方式。从空间区位上看，有产业园区、产业街区等不同类型和方式的聚集整合，从虚拟组织上看，有产业联盟、区域联合、团队组合等不同类型和方式的聚集整合。从实体整合上看，有产业并购、企业合股、融资合作等类型和方式。

简介：对“六艺”教育起源、发展、内容和孔子体育思想的形成以及影响等进行历史审视和探究，阐释孔子体育思想内涵。研究认为：体育是一种增强公民体质的实用工具，体育教育是社会成员接受其他各项教育最基础的条件；体育是社会和谐的粘合剂；体育是精神文明建设的主要内容之一。在实现中国强国梦之际，深入理解“六艺”教育与孔子体育思想之精髓，是历史赋予时代的责任。

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简介：高等职业教育教学的本质意义在于：“使无业者有业，有业者乐业”。通用职业能力是学生立足社会及谋生就职的基础。文章就高职院校学生管理部门如何搭建六个平台，贯穿通用职业能力的培养，探讨高职院校学生职业素养培养、通用职业能力提高、开展就业指导的可操作性方案。

简介：多次教学研讨会对教师教学活动中的教学案例进行了分析评论，根据教学案例的整体情况提出了下面几个问题：谁是课堂教学活动中的主导？现阶段自主合作创新的教学口号下，以前那种教师在课堂上大唱独角戏的教学模式到底能给我们的学生带来什么样的好处？本文通过对苏教版第六册《恐龙》教学案例的评析探讨了上述问题。

简介：

简介：令年夏天，对于来自深圳66所学校（部）的177名中学生来说，无疑是充满感悟的季节。作为通过了第五届“深圳校园十佳文学少年”评比活动（以下简称“十佳”）初赛选出的“文学才俊”，他们在深圳青少年报社和特区教育杂志社记者、编辑老师的带领下，分成A、B两条线路，组成五支团队。

简介：没有谁可以随随便便成功。和其他职业一样，教师也面临专业化成长问题，要远离职业倦怠，必须具备一些基本的素质要件。人生如牌，牌如人生。在笔者看来，教师成长需要打好“六张牌”。

简介：要求：随着生活水平的提高．艺术日益成了我们的精神食粮。本次习作．让我们谈谈身边的艺术。可以写写自己学习某种艺术过程中发生的故事和感受．也可以写写自己喜欢的一种艺术品．或者一次艺术欣赏活动。

简介：张之洞（1837—1909年），字孝达，又字香涛，号壶公，晚年自号抱冰老人。直隶南皮（今属河北）人。同治二年（1863年）进士。光绪七年（1881年），授内阁学士兼礼部侍郎，补授山西巡抚。十年，授两广总督。中法战争爆发后，力主抗法。十五年，调湖广总督。光绪二十年（1894年）十月至二十二年（1896年）正月、