简介：细心的小读者不难发现，本期的《童话王国》悄悄地发生了一些改变：主打故事有了好朋友拼音的陪伴，故事中的成语跳起了欢快的舞蹈，编辑部与小读者的交往有了一席之地，

简介：摘要课改以来，我们的数学课变化得太快，不断用一些新的理念来变换我们的数学课堂，于是我们的数学课堂看上去“热闹了”。但我们发现，“漂浮的东西多了，深层次的东西少了”，经过热闹非凡的课堂后，我们呼唤一种更为简约，更为高效的数学课堂。莫德尔说过“在数学里美的各个属性中，首先要推崇的大概是简单性了。”简约课堂≠教学的“简单化”，而是一种不需要刻意雕琢的课堂；是一种不需要作秀的课堂。

简介：七月，欢乐城里的一切像是慢了半拍的纪录片，沉闷而慵懒。小动物们三五成群地趴在树阴下享受着难得的阴凉；昆虫们不厌其烦地撕扯着嗓子，大概在抱怨天气的不解风情；风儿不知躲哪儿去了，树叶儿们正偷着乐，因为它们恰好懒得动。城主狮子先生见状心急如焚——怎么才能让欢乐城居民在这炎炎夏日重新焕发生机呢？他召集来一千众人出谋划策。集思广益之后，大伙儿决定趁“热”打“铁”——开场森林运动会，好好热闹热闹。

简介：我1983年到美国南卡大学专修煤化工,1985年回国.回国后的十多年里,我怀着一颗报效祖国、为祖国科技教育事业尽力奉献的赤子之心,在教学科研等方面取得了一些成绩.

简介：上课下课，这种简单的周而复始的工作对教师来说再熟悉不过，但我们有没有认真思考过，课首先是为谁而上?

简介：内容提要艾达·贝尔·韦尔斯出生在一个黑奴家庭，在她16岁那年，一场黄热病夺走了她父母以及襁褓中弟弟的生命，作为家中长女，她在姑姑的帮助下带着弟弟妹妹过活，并考取了教师资格证书，成为一名老师，然而，1884年5月的一天，她乘火车去上课，在头等车厢自己的位子上被检票员强行驱赶，让她到其他车厢，理由只因为她是黑人，愤怒的艾达没有到其他车厢就坐。

简介：根据官方综合研究报告蓝皮书预测，在未来5年，技术的发展会直指基础教育内涵发展的核心，从而引起“核变”。一个已经被预见的趋势是，4,-后学生将要进入创客式学习的新时代。当计算机全面介入个人学习后，学生们将会运用教师之前都未曾接触过的新技术。

简介：找准方向的关键是认清形势,顺势而发。“形势”拆开来讲,形是形,势是势,两者区别在于：形是眼前的、可见的形状、形态;势是孕育中的、不可见的态势,是有待制造的格局。两者又密切相关：形是势的依托,势的表象;势是形的发挥,互为表里。势躲在形的背后,就像藏在枪膛的子弹,只有等它发射出来,你才会知道它的厉害,所谓蓄势待发。

简介：查尔斯·舒尔茨是广受欢迎的卡通形象史努比的创作者。但他小时候几乎被所有人认为是一个智力低下的学生，即使到了中学八年级，他的各门主课仍然没有起色：代数、英文全不及格，物理竞然考了零分!他只有一样聊以慰藉的东西——绘画，是的，他酷爱绘画。

简介：

简介：有一天,真的就是某一天,我突然间对英语开了窍。从此以后,一通百通,英语就这么成了我生活的一部分。至今,我仍然百思不得其解这其中的原因。我成了英语角的小权威,这使我对自己的语言能力深信不疑。高中英语课上,我从来都是老师的最后一道心理防线。

简介：<正>古代诗歌是我们宝贵的文化遗产,但因其语言凝练,跳跃性大,语意含蓄；加之时代背景和诗人境遇有别,艺术风格和思想情感各异,给我们的鉴赏带来了较大困难。如果我们对鉴赏知识有较为全面的了解,对鉴赏诗词范式有较好的储备,就可以铸成我们的克难之“剑”。我们借助作品走近诗人,感知其喜怒哀乐,体会其思想追求,如同听伯

简介：教育学理论认为：教育是一门心理艺术。在提倡“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的今天，做好教学工作仅凭满腔热情已远远不能适应时代的要求，好的教师不仅要传授知识，更要讲究传授知识的方法。方法已经成为至关重要的法宝，成败的关键。

简介：前两天,与郑老师讨论何为善。他说：＂善是助人自立的,大善是无我的,如果秉承了这样的想法,放手去做,一切皆得圆满。＂我却仍旧困惑不安。困惑的是作为一名乡村志愿教师,我注定只能陪伴我的学生们走过短短一年的生命旅程,而不能给予他们真正需要的归属感。那么,如何既能获得学生信赖又不令其过于依赖？如何拥有助人自立的力量,让他们有能力找到自己在这个世界生存的支点？不安的是如若真的＂放手去做＂,会不会犯错,从而给他们带来伤害或坏的影响？正烦恼时,收到郑老师的邀约,嘱托我为其《江湖夜雨十年灯——我的学生时代》作文。

简介：静止是相对的，运动是绝对的，数学因运动而不再枯燥，数学因运动而充满活力，综观近几年高考试题，“运动型”题目精彩纷呈：点动、线动、图形动，表现方式丰富多彩，赏心悦目，它们集知识的交汇性和综合性、方法的灵活性、能力的迁移性于一体，既极富挑战性，又颇具趣味性，这类问题因“运动”而精彩，因方法的灵活多变而彰显数学之美妙，本文从2006年各地高考试题中选取几例，供大家赏析。

简介：摘要：新一轮课改数学教育的核心是通过数学活动，提升学生的数学核心素养，落实立德树人的根本目标。微教学是当下较为流行的一种教学手段，微教学常作为教师在教学活动中的一种补充。本文根据新课标的的指导精神，通过活动中微教学活动的实例，浅谈如何通过合理设置微教学活动，更大发挥微教学在数学教育中的作用。

简介：摘要抚顺石化公司污水处理场采用厌氧水解工艺处理炼化废水，在兼性菌酶催化下，将一些长链物质变成短链形态，通过提高可生化性，经运行结果表明，水解酸化池已经将进水COD平均值为364mg/L的污水降至135mg/L（去除率为62.9%），石油类平均值37.2mg/L降至8.5mg/L（去除率为77%），对后续好氧单元处理污水达到《辽宁省污水与废气排放标准》（DB21/1627-2008）提供必要保障。

简介：厌氧膨胀颗粒污泥床反应器兼具UASB反应器和AFB反应器的优点,是一种高效率的厌氧反应器。文章对EGSB反应器的起源和发展、结构原理和运行特征进行了介绍,对于EGSB反应器近三年来在试验研究成果和工程应用两方面进行了综述和总结,展望了EGSB反应器的发展的前景和方向。

简介：摘要污水生物处理的广泛应用产生了大量剩余污泥，剩余污泥的处理与处置已成为污水处理厂面临的一个重大挑战.厌氧消化是一种常用的污泥处理方法，传统的污泥厌氧消化处理方式存在许多不足，而污泥热处理却能使之改善.城市污泥可经浓缩/厌氧消化/脱水后达到减量化和稳定化的目的，实现后续的农用，产生的可回收燃气（氢气、沼气等）可被综合利用。污泥厌氧消化产气不仅可以解决污泥的出路问题，还可实现污泥的资源化利用，具有很高的应用价值。

简介：摘要针对甘油精炼生产过程中产生的废水，废水主要来源为蒸馏冷凝水、脱氢废水、离子交换树脂清洗再生、设备及管道清洗废水等，其特点是CODCr浓度高、色度深，成分复杂，水质、水量波动大，属难处理的工业废水。为解决该废水的排放问题，采用“混凝沉淀+水解酸化+EGSB+UASB+生物接触氧化”工艺对某甘油精炼生产企业排出的高浓度废水进行处理，并对各处理阶段的处理效果进行研究，工程试运行结果表明当进水CODCr为30000mg/L时，水解酸化、EGSB、UASB、接触氧化的水力停留时间(HRT)分别为6.4h、46.4h、19.5h和18.5h，工艺出水CODCr低于400mg/L，CODCr去除率维持在98.6%～98.9%，能够稳定达到项目环评报告要求的市政接管水质标准。