简介：摘要：针对商务英语教学，本文首先分析了目前的教学现状和相应问题，然后提出商业伦理思想中的哲学起源，最后从商务伦理思想中引申出对商务英语教学的启示，并据此认为，哲学中的伦理价值讨论可以为商务英语教学提供一些理论基础，促进教学中理论性与实践性的结合。

简介：摘要：在国家大力倡导节能减排，实施双碳战略的大环境下，某商业综合体项目响应国家号召，对自用物业超高层办公楼的冷源系统实施节能改造，改造过程包括前期踏勘，调研评估、数据分析，方案设计，本文针对以上各点进行剖析论述。

简介：摘要：在古建筑工程实际施工中，项目管理与成本管控工作极为关键，文中着手于成本管控的重要性，探析项目成本控制要遵循的原则，并且找出其中存在的问题，提出切实有效的解决措施，希望能够为相关工作者提供一些帮助。

简介：【摘 要】随着市场经济的发展，每年一次的国家两会，不断规范建筑市场，建筑施工企业面临的市场竞争日益激烈。施工项目管理是为了工程项目实现已定的“三控三管一协调”方针，为项目增利给企业增值。除了关注外界的市场环境之外更为关键的是要充分挖掘自身内部的潜能，从控制企业施工成本出发。本文论述了建筑施工项目成本管理的基本原理和应用方法及内在关系，为项目成本控制提供了新思路。 

简介：摘要：金融服务与管理专业作为新兴学科，思考如何构建其科学人才培养模式，提高学生就业本领成为当务之急。但目前，仅凭借单纯的理论学习和课程培养模式难以适应国家及行业对金融管理服务人才的需求，因此能力培养模式成为金融服务和管理职业教育的必然选择，而实践教学作为能力培养的主要抓手和路径，值得进一步探究。基于此，本文主要分析能力培养模式下金融服务与管理专业实践教学的意义和现状问题，进而提出促进实践教学的几点举措。

简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展，科技与金融紧密融合，金融行业发展也面临颠覆性的转变，金融业的内涵更加多层次和多元化，金融机构不断转型，新兴业务层出不迭，这都会引起金融行业格局的转变。面对这种情况，职业教育也面临专业升级，大数据背景下，金融类高职院校面临数字化的转变。本文在分析大数据背景下金融类高职院校人才培养的紧迫性基础上，探讨目前金融类高职院校金融科技应用人才培养存在的问题，并针对这些问题提出具有可操作性的对策建议。

简介：摘要：近些年来，在金融经济领域，与大数据技术、人工智能技术、互联网技术等新兴科学技术相融合的金融科技正蓬勃发展，正推动全球金融行业的创新，正引领全球金融行业新格局。许多欧美发达国家早已发展成为金融科技强国，而我国的金融科技市场正在经历由量变到质变的过程，具有极大的发展空间。所以，本文主要通过具体分析我国金融科技在金融行业领域和社会领域等领域的发展现状，来浅谈我国金融科技未来的创新发展。

简介：摘要：在联网金融改革创新的浪潮中，以支付宝、余额宝、阿里小贷等为代表的互联网金融产品应用而生，在备受追捧的同时，也引起了很大的争议。与此同时，其所属的互联网金融行业暴露出的诸多问题也引起了广泛关注，尤其是蚂蚁金服IPO被否之后，关于互联网金融创新与监管之间的关系也引发了许多的讨论。文章将从互联网金融创新及创新的风险、创新与监管的关系着手对相关文献进行梳理，并总结对互联网金融创新监管的建议。

简介：摘 要：

简介：摘要：随着金融行业全球化、自由化以及互联网金融、科技金融不断发展勃兴，如何在鼓励金融创新与有效防控金融风险之间寻求平衡，成为金融监管部门面临的重要问题。传统金融监管“先发展后规范”方式已难以持续。金融监管试验性规制由来已久，其有效缓解了金融变革创新与金融监管规制之间的内在紧张关系，但至今未引起立法层面对其应有的重视，在法治实践中也引发了一些质疑和混乱，既往“试点”“试验”机制亟需完善。应借鉴域外监管沙盒等制度经验，结合我国实际，转变金融监管范式，开放金融监管立法试验，充分利用其所独具的鼓励创新功能与试错容错机制，加强监管科技与“先行先试”模式的应用与融合，变被动响应、等待风险驱动的监管模式为主动管理。推动试验性监管规则在监管主体与市场主体双方的对话与交流，使其在经验与规范之间来回往复，进而实现对金融监管规则的重塑，以摸索出有中国特色的金融监管试验性规制路径与机制。

简介：摘要：通过创新研究视角和扩展和丰富信息系统持续使用模型，对新时代大学生互联网金融投资影响因素进行了分析，采取了分类研究家庭金融学和分析国、内外研究现状和发展动态以及阐述新时代大学生怎样更好的进行互联网金融投资的方法进行对本课题研究，并且在原来的基础上扩展增加了四个变量维度，使研究的影响因素更加全面和具体。最终我们了解到了性别，专业，年级，月生活费以及家庭人均年收入对新时代大学生互联网金融投资的相关影响。

简介：摘要：金融行业在我国所有行业中处于居高不下的地位，它是国家经济发展刚需产业，也是发展前景很好的产业，因此，许多学生大学选择了金融专业。各大高校肩负着为国家培养应用型专业人才的使命，金融专业教师是金融人才培养的坚实力量。就目前各大高校金融人才培养现状来看，教学模式相对单一，理论知识和实践效果不匹配，与应用型创新金融人才的需求不相符。为解决这一问题，国家推出产学研协同培养模式，竭尽所能为教师和学生提供学习机会，为国家金融行业发展做贡献。

简介：摘要：经济繁荣背景之下，我国的金融企业在悄无声息的发生着变化，企业经营和发展思想也在变化着。自金融市场竞争激烈化依赖，管理沟通与企业文化建设都成为了金融企业发展的重点。在新经济形势下，金融企业管理沟通与企业文化建设的关系越来越密切，企业文化的建设已经离不开有效的管理沟通的支撑。对此，文章之中围绕着金融企业管理沟通与企业文化建设的关系进行了分析，并提出了几点强化建议。

简介：摘要：产业链金融板块作为A建筑集团的一项重要业态，服务于整个A建筑集团产业链健康发展，而建立完善的内控体系，实现有效的风险防控对于金融板块至关重要，是助力集团降本增效，提升经济效益，促进战略发展的重要途径。因此，本文从A建筑产业链金融板块内部控制存在的突出问题进行分析，提出风险防范措施，为改进内控提供建议。

简介：摘要：比特币是一种网络虚拟货币，具有数量有限、无信用担保、发行去中心化、交易匿名、技术安全、交易全球化和有避险功能等特点，但也存在着难与现行法定货币和金融体系兼容、价值不稳定、监管难度大、存在通缩风险和配套技术风险、分布和持有不平等、接受程度小众化等诸多风险。虽然我国停止了交易平台的比特币交易，但是个人通过挖矿生产和拥有比特币仍是合法行为，并且比特币等数字货币的风险会影响我国金融领域的发展，故本文在研究比特币现状的基础上，分析了比特币等数字货币对金融领域的影响，并运用实证模型进行分析与检验，最后提出加强比特币交易平台转移服务的监管、加强比特币交易税收的监管等相关建议。

简介：【摘要】1+X证书制度实际上就是“学历证书+若干职业技能等级证书”。众所周知，当学生完成了基本的学习任务之后都有一份毕业证书，同时颁发的还有学历证书。一直以来毕业证和学历证是学生就业的重要依据，对于职业教育工作来说，在很长的一个阶段也是秉承着这种方式来展开教学工作。可是职业教育与普通教育不同，单纯凭借着这两个证不足以证明职业技术学生的实力和能力，所以为了更好的突出职业学生的能力，采用了1+X证书制度，让学生能够在保留学历证书的基础上，谋求更全面的发展。因此，本文将立足高职院校教育教学工作现状的基础上，对基于1+X证书的高职金融人才培养路径展开分析与探索。

简介：【摘要】我国金融行业的快速发展，对金融学科建设和应用型人才提出更高的要求，应用型高校作为应用型人才培养的基地，具有义不容辞的责任和义务。本文以金融实训课程的必要性及现状进行分析，从教学体系建设、教学方法及实训环境、参加课程竞赛、校企合作等方向提出建议，提升金融实训课程教学效果和学生实践技能。

简介：摘要：地方高校金融拔尖人才培养是地方经济发展的本质需要，是地方高校一流学科建设的重要内容，也是地方高校促进教学质量提升的重要途径。本文以湖南工商大学卓越金融创新班拔尖人才培养为例，分析金融科技背景下地方高校金融拔尖人才培养的新要求，探索金融拔尖人才培养的保障体系，提出质量保障体系的原则并构建了地方高校金融拔尖人才培养质量保障体系可以从建立系统的组织保障、师资队伍保障、制度建设保障、强化师资队伍保障等方面进行。

简介：摘要：环境恶化对经济发展与人们生活带来的不利影响，使大众群体意识到可持续发展的重要性。低碳环保理念的逐步下沉，更是强调社会经济与自然环境的协同发展。为了支持环境改善，实现对气候变化的科学应对，各项生产资源的高效利用，而采取的一系列经济措施，称之为绿色金融。本文就“双碳”目标下的绿色金融体系构建路径与现实阻力，进行了浅层分析。

简介：摘要:我国城市群建设中，粤港澳大湾区属于主要的建设战略，通过立法以引导各个领域合作开展，现实意义显著。基于此，本文从法律建设的角度，去分析粤港澳大湾区合作稳定，并将金融风险管控在一定范围。首先从相关定义入手，接着分析对比粤港澳大湾区现有的法律监管制度，指出合作障碍，从合作理事会、金融仲裁中心及法律法规衔接三方面入手，分析粤港澳大湾区法律制度的建设新思路，为促进粤港澳大湾区经济发展奠定基础。