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197 个结果
  • 简介:本文由"青年教师讲课竞赛"中5位评委对10位选手的一组评分数据引发对高校讲课竞赛评审机制的思考,分析评委评分的严厉程度、一致性程度,说明评委是否为合格的评委;评委筛选后的统计结果与未筛选结果不一致,说明不合格评委的评分影响选手的最终结果。在高校的各类竞赛中,一般不会对评委的评分质疑,竞赛组织者先要考量评委的评分能力再作统计,才能使选手得到公平、公正的成绩。

  • 标签: 高校 讲课 评审机制
  • 简介:我国目前大学英语教学中存在重测试、轻评估,重终结性评估、轻发展性评估,重标准化测试、轻个性化评估等问题。本文以美国卡耐基梅隆大学的中文课堂评估为实例,提出应把用于选拔或行政决策的外语测试与面向课堂教学的外语评估区分开来,改变单纯依赖卷面考试的评估,建立基于课堂表现的评估模式。该评估模式是一种对话式、互动式、合作式、开放式的动态评估模式,是关注个体差异、面向过程、面向教学的评估

  • 标签: 基于课堂 基于测试 动态评估 大学英语
  • 简介:近期,教育部印发了《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》(以下简称《督导评估暂行办法》)的通知。近日,记者就有关问题采访了教育部督导办负责人。1.《督导评估暂行办法》是在什么背景下出台的?有什么意义?答:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》将均衡发展作为义务教育发展的战略性任务,提出到2020年“基本实现区域内均衡发展”的目标。为贯彻落实纲要目标,2011年教育部与27个省份和新疆生产建设兵团签署了推进义务教育均衡发展备忘录,明确了分地区推进义务教育均衡发展的目标和任务。当前,促进公平、提高质量是义务教育发展的两大核心任务,推进义务教育均衡发展也成为新时期教育发展的“重中之重”。

  • 标签: 教育均衡发展 作为义务 督导评估 教育部 负责人 县域
  • 简介:采用文献资料法、座谈及问卷调查法研究对我国各地20所大学的体育场馆建设、安全情况统计及分析,同时调查了各大学校领导对体育场馆安全看法及态度。主要结论:我国高等教育进入大众化,体育场馆人均面积与发达国家相差很远;学校场馆时常出现安全事故,游泳馆、篮球场及单、双杠发生事故率较高;学校场馆缺乏专业的维修人员,维修资金严重不足,常使得损坏器材不能得到及时的维修。建议政俯体育职能对大学体育场馆安全定期检查及评估,防患于未然;学校领导要加强体育场馆专业维修人培训及资金上的支持,尽量避免安全事故的发生。

  • 标签: 体育 场馆 安全
  • 简介:为保障档案安全、积极落实国家档案局关于重要档案数据实施异地备份的要求,近日.长沙市召开了各区县(市)重要档案数据联合异地备份工作会议,从节约成本、便于保管和利用的目的出发.号召各区县(市)档案部门和市档案局联合开展异地备份工作,由市档案局将各区县《市)重要档案数据统一备份到贵阳市档案局。这项工作得到了各区县(市)档案部门的欢迎和积极主动配合,9个区县(市)全部签订了联合异地备份协议书,在全国首次实现了全市区域内档案部门重要档案数据的统一异地备份。

  • 标签: 档案数据 备份工作 长沙市 异地备份 市档案局 档案部门
  • 简介:培养融创新与创业能力为一体的“双创型”人才是当今高等教育人才培养的重要方向.在《数据结构》课程的教学实践中,通过课堂教学、实践教学、校企合作、学科竞赛、综合评价体系及精品课程网站建设等方面进行的改革与实践,从而提高了学生的人文素质、科学素质、实践能力和创新创业能力.

  • 标签: 数据结构 创新能力 创业能力 课程改革
  • 简介:专业建设质量评估是促进专业可持续发展的重要手段。构建基于反馈、诊断、改进目的的指标体系,是实施评估的首要条件。文章从评估维度设计、评估价值取向、评估内容指向以及评估标准衡量等方面阐述了高职院校专业建设质量评估指标体系的构建原则,并以常州信息职业技术学院校本评估为例给出了专业建设质量评估具体的指标体系及实施建议。

  • 标签: 专业建设质量评估 指标体系 发展性评估 高职院校
  • 简介:幸福指数不仅反映民众生活质量、监测社会良性运转,而且是政府政策调整的重要依据。如何提高居民幸福指数已成为政府执政面临的新课题。通过对当前惠州居民幸福感的调查与分析,从政府职能的角度出发,提出政府提高民众幸福指数的对策:提升政府公共幸福理念、加大幸福指数的考核,发展经济、提高社会保障,改善民生、加强社会建设,营造良好文化氛围和引导民众树立正确的幸福观念。

  • 标签: 幸福指数 政府执政 作为 指标体系
  • 简介:通过对湖北省某地方高校学生评价师德的数据统计分析发现,学生对教师师德表现整体评价较高,但对教师在关爱学生方面的评价和对青年教师的评价较低;学生年级、学生性别、专业类别、教师职称等因素对于学生的评价结果有显著影响,而教师性别、教师年龄、教师学位、评价人数、教师是否属于本学院等因素对于学生的评价结果并没有显著影响。加强和改进师德师风建设,要进一步完善评价机制,加强师德教育,强化青年教师的培养。

  • 标签: 高校 师德评价 统计分析
  • 简介:计算机实验教学已是目前高校实验室应用的主要模式,它可以通过真实的、模拟的、仿真的形式,使学生置身于“真实的工作”情景当中,是基于工作过程化学习的重要途径之一。但是计算机实验室的管理人员会遇到安全性与方便性问题,有时这些问题甚至与可用性带来一定的矛盾。本文作者在多年机房建设、管理,以及使用经验的基础上,总结探索出一些安全性与方便性共存的实施方案,供同行参考借鉴。

  • 标签: 计算机实验室 数据库 安全性 方便性 平衡策略
  • 简介:2011年,SERU调查被正式引入国内,目前国内有3所高校参与了该项调查。SERU调查专门针对研究型大学,主要目的是通过了解本科生的基本信息和学习经历,为学校制定政策和发展规划提供依据。高等教育质量已经成为我国高校日益关注的问题,通过对SERU调查研究的解析,可以为我国研究型大学本科生教育质量评估提供新的方法和视角。

  • 标签: 研究型大学 本科教育质量 SERU调查
  • 简介:群众体育工作的顺利开展需要一个科学合理的保障体系作后盾。然而,现有的群众体育工作绩效评估体制不健全,持续性不强。以辽宁省"全民健身共享全运"发展为契机,指出健全完善的绩效评价体系的重要性,当前存在的问题:群众体育项目繁琐多样,受经济要求与排名影响,评价结果深入分析不足后续发展不够。制定完善评价体系需要做到:(一)求真务实,突出重点,规划先行;(二)与时俱进、不断创新、形成特色;(三)因地制宜、分类指导、循序渐进;(四)典型引路、科学发展、创新指标。

  • 标签: 群众体育 评价指标 工作绩效 方法
  • 简介:本文采用2010年首都高校大学生就业情况调查数据,分析了创业教育与大学生就业与创业之间的关系。实证结果表明,创业教育的确对大学生的就业与创业产生了一定影响:创业实践如参加创业竞赛对大学毕业生自主创业产生了显著的正效应;听取创业讲座对大学生创业动机的形成也有正影响;大学生能不能就业与创业教育没有明显的关系,而能就业的学生起薪与创业教育的一些方面有着重要联系,特别是有过创业竞赛经历的学生其起薪明显高于其他学生。本文最后结合实证研究结果和国外创业教育实践,提出了改进我国目前创业教育和创业政策的建议。

  • 标签: 创业教育 大学生就业 创业
  • 简介:丰富的系部原始教学档案材料对高校的学科评估和学位评估具有特别重要的作用。因此,做好系部教学档案管理,规范系部教学档案工作是高校档案管理工作亟待解决的问题。本文以长江大学工程技术学院为例就如何提高高校系部档案管理人员的综合素质、健全系部档案管理规章制度等进行了探讨。

  • 标签: 学位评估 系部教学 档案管理
  • 简介:20世纪中国人物传记资源的整理是一个重要的课题,而其数据库建设则更是意义重大。早在2009年,我们主编的《二十世纪中国人物传记资料索引》(以下简称《世纪人物索引》)[1]即将出版之际,就曾撰写过《关于创建"20世纪中国人物传记资料全文数据库"的构想》一文[2],提出了创建全文数据库的最初设想。为了实现我们的这一目标,2010年9月,

  • 标签: 人物传记资料 全文数据库 20世纪 中国 数据库建设 2009年
  • 简介:期刊是按卷期、年月或其它标识系统依次编号,意欲无限期编辑、出版的一种连续出版物。期刊已成为记载和推动社会文化变迁的重要载体,期刊消费是文化消费的重要组成部分,在发达国家,期刊是一种影响人们生活乃至思想观念的主流媒体,它在社会生活中的影响力甚至超过电视和报纸。目前国内出版的期刊共有一万多种,

  • 标签: 期刊出版 《全国报刊索引》 管理问题 社会文化变迁 文化消费 社会生活
  • 简介:本文将从我国高等教育国际化的相关实践入手,通过数据呈现国际化在改革开放后30年中的发展、变化与趋势,并将其与各个阶段的主要政策进行对照、分析,以把握我国高等教育国际化发展相关政策的历史嬗变。

  • 标签: 高等教育国际化 政策嬗变
  • 简介:运用VAR模型,选取广西1987—2010年的时间序列数据,实证研究了自主创新能力、吸收能力与工业结构升级之间的关系。结果表明,三者之间存在长期稳定的均衡关系,自主创新能力和吸收能力是广西工业结构升级的格兰杰原因;从长期看,两者对广西工业结构升级都具有促进作用,且自主创新能力对工业结构升级的影响更为明显。广西各级政府为此应该采取相关对策,促进工业行业自主创新能力和吸收能力的提升。

  • 标签: 自主创新 吸收能力 工业结构升级 VAR模型
  • 简介:以1999-2011连续13年间产生的1279篇全国优秀博士学位论文为研究对象,通过对全国优博论文的学科门类、所在区域、学位授予单位及导师分布的多维度计量分析,总结出其中一些特点和规律,以期为拔尖创新人才培养工作提供借鉴与参考。

  • 标签: 全国优秀博士学位论文 统计分析