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  • 简介:阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。《语文课程标准》对“阅读”和“阅读教学”的界定是我们把握小学语文阅读教学基本理念的出发点。在这一理念的指导下,我们每一位语文教师应该积极转变教学观念,更要努力改变教学方式,培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力,形成良好的阅读习惯,为学生的终身学习奠定一定的基础。

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  • 简介:【上集回顾】一辆公交车在B区被劫,考官竟出乎意料地让四多和三参加危险重重的营救任务!刚通过首轮甄选的他们能顺利完成任务吗?千钧一发,临危受命10分钟后,包括四多三在内的多名武装特警已将案发现场死死围住,任劫匪插翅难飞!

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  • 简介:宽脸盘、小眼睛,戴着黑框眼镜,微微驼背,谁也没有想到,这个一说话就害羞、完全不符合“小鲜肉”标准的年轻人,会在《明日之子》的舞台上横空出世。“近年来最好的民谣歌手之一”“年轻版李宗盛”……不易狂飙猛进的走红速度有如神助。

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  • 简介:2004年2月1日这天是哥伦比亚足球历史上具有纪念意义的日子,驰骋足坛长达22年之久的哥伦比亚球星、绰号“金狮王”的巴尔德拉马在巴兰基利亚大都会足球场踢了他的告别足球赛,众多拉美球星组成的哥伦比亚朋友队和世界朋友队作陪。赛后,“金狮王”挥泪向在场的5万多名球迷告别,他的新角色将是足球教练,他说:“我从来没有想过从事足球以外的事情。”

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  • 简介:绿森林的夏季,有一年一度的音乐会,吸引着许多小熊,爱音乐的球球也不例外。可是,球球连一件乐器也没有,怎么上台表演呢?他的表妹毛果果有一把口琴,准备上台演奏口琴曲,好让人羡幕哟。

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  • 简介:晋是明末清初著名的藏书家、出版家,其刻书除了著名的《十三经注疏》《津逮秘书》等,还包括数种王象晋的著述。王象晋曾为官常熟,晋与之多有交往,并为其刊刻了《二如亭群芳谱》《剪桐载笔》和《秦张两先生诗余合璧》等书。晋为王象晋刻书,既是基于自身出版业发展的需要,也是出于对王象晋的倾慕及其词学观念的认同。而氏汲古阁的声誉,也促进了王象晋著述的传播,扩大了新城王氏家族的影响。

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  • 简介:摘要:“古斯”,一种古老而又神秘的土家族舞蹈,原始古朴。从中可以清楚地了解到土家族先民在远古时期的信仰、生产和生活,它是舞蹈的“活化石”。我们应该对古斯舞蹈进行挖掘搜集,梳理剖析,把舞蹈中所展现的土家先民的古朴风貌真实、准确地发扬下去。在其传承与发展中要掌握好平衡,如果融合了太多现代元素,可能会使其失去古朴风格,应保留古斯舞蹈的精髓,去除糟粕,在今后还需要不断探索。

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  • 简介:要进城采购材料,托蚁老大他们看守智能实验室。“记住,进出门的密码是‘床前明月光,我们爱吃糖’。”临行前,二冉三叮嘱。

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  • 简介:已故台湾作家三的散文创作独具特色,其特色在于三自己是她的散文的主角,至少是与另一个主要人物平分秋色的人物。三本人具有非常的性格,她的生活观、爱情观、价值观、生死观都与众不同,这使她对生活作出独特的选择和解释。

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  • 简介:摘要:根又称须根,是指植物茎或叶基部的一种长而细的根状结构。由于其分布广泛,形态独特,功能强大,营养丰富,易被人们所接受。将根用于幼儿教学中可以充分发挥其在幼儿认知、感知、思维和语言表达等方面的重要作用。

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  • 简介:建筑人类学是研究少数民族建筑的一种新方法。通过对侗族阑建筑榫卯间架结构的研究,能找到一个民族的原思维方式、生命意识、生存法则、文化模式和民族精神。阑建筑的鸳鸯榫、龙舌榫和狗鞭挂等连接体,通过"类比取象"思维,唤醒了人的"类生命意识",这种榫卯间架结构逻辑深度阐述了阑建筑文化逻辑和人类生命逻辑,使阑建筑榫卯间结构与文化功能完美地统一。"阑式"既是一种"宇宙观范式",又是一种"本土认知方法"。

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  • 简介:韶山纪念馆内氏家谱中顺生第三子泽覃名下记着一行:妻,贺怡,江西永新县人,1911年12月生,1949年11月卒。

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  • 简介:是我国现代著名作家,终其一生,她始终处在流浪与浪漫的边缘,也始终在为追寻自己心目中的理想人生。从她的作品中,我们可以既看到魅力无穷的大自然,也可以看到踏遍世界的流浪足迹,更能从她与荷西的浪漫爱情中感受到美丽的永恒。基于三,本文将试图透过其'流浪文学'的风格,解析其作为一位作家的浪漫与纯真。

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  • 简介:摘要农民工进城务工,父母长期在外,留守孩子自控能力差,久而久之形成了孤僻、不合群的心理,遇事缺乏自信,不善与人交流,自律能力差,学习观念淡薄,学习成绩滑坡,成为“学困生”。本文阐述了留守儿童的有关教育问题。

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