简介:采用社会生态系统代谢多尺度综合评估方法分析西宁社会经济发展状况。2000—2012年,西宁投入在第一产业和家政部门的人类活动时间(HA值)所占比重有所下降;投入在第二、三产业的人类活动时间比重逐年增加,且趋势明显;投入在家政部门的人类活动时间量逐年增加;经济学意义上的人类活动社会开支(SOHAe)与生物物理意义上的人类活动社会开支(SO—HAb)呈现相异的变化,SOHAe的下降变化表明每个工作时间所负担的非工作时间量越来越少,即全社会将更多的人类活动投入到经济生产活动中。花费在非工作的时间比例越来越少,第三产业的迅速发展以及人口老龄化的出现,影响着SOHAb值的变化,使其呈现增长态势;社会经济生产率、劳动经济生产率显著增加.第二产业生产能力最高。
简介:大学生群体是社会中起着承前启后作用的关键人群,然而在关于大学生的学术研究领域中,研究者将关注的目光主要集中在了大学生的心理、学习、成长、就业等方面,却忽略了大学生班集体建设与其成员密不可分的关系。在对大学生班集体建设的调查问卷的总体设计、问题设计进行阐释的基础上,以大连市11所高校关于大学生班集体建设的调查问卷为依托,通过一系列数据与文献资料,结合当代大学生的特点及高校工作实际,分析大连市高校班集体建设中的学校管理、辅导员队伍建设、班集体建设和班干部队伍建设问题,认为班集体建设的基础条件、保障因素、持续力量、良好氛围等,是高校优秀班集体建设的重中之重。
简介:广州市南沙黄阁中学以“科技兴教、科研强校”为发展目标,不断探索青少年科技教育的方法与思路,通过健全机制、完善队伍、加强硬件建设、落实课堂渗透及丰富课外科技活动等多种形式,充分利用本土资源因材施教、因地制宜,创设有利于青少年科技创新能力发展的教育环境,全面推进素质教育,致力创建广东省青少年科技教育特色学校,并取得丰硕的成果。自2004年顺利通过广州市第二批科技教育特色学校评估以来,通过承担广东省教育科研“十一五”规划课题“促进青少年科技创新能力发展的校本行动研究”、广州市科学技术局科普项目“黄阁海蚀地貌地质公园实践基地规划”、广州市农村青少年科普教育活动项目“快乐观乌走进南沙科普活动”等积极推动科技教育科研,以实现科研强校的目的。近年来,该校师生参加各级各类科技竞赛共获区级以上奖励168项,其中国家级奖8项、省级奖励17项、校集体奖8项。学生陈嘉宝撰写的科学论文“成潮对珠江口地区生产、生活影响的研究及对策”参加第二十届全国青少年科技创新大赛获得金奖。该校连续多年被评为区青少年科技创新大赛“优秀组织奖”,并先后获得“广州市青少年科技教育活动先进集体”、“第22届全国青少年科技创新大赛优秀组织奖”。多位教师先后获得省、市、区各级优秀科技教师的称号。教师们参加全国青少年科技辅导员论文征集活动共获全国、省、市各级奖项10多项。2012年2月,该校获广东省科学技术协会、广东省教育厅、广东省科学技术厅审批通过为第三批广东省青少年科学教育特色学校。
简介:摘要关键词本文采用文献资料、综合归纳、调查等方法对重庆市中小学网球运动发展水平现状进行研究;针对现在的水平现状提出快速发展重庆市中教学网球运动的对策加快重庆市中小学网球场地设施建设规划;加强对重庆中小学体育场馆实际利用率进行综合评估;加快注重对学生的正向体育价值观的培育;加快对重庆市中小学网球体育师资结构质量的提高;加快对重庆市中小学网球赛事平台的组织构建。