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  • 简介:摘要:在这个知识爆炸的时代,书本知识的局限性愈发明显,借助多媒体辅助教学已成共识。纪录片《航拍中国》通过全新的空中视角,让我们领略了祖国的大好河山。当然,纪录片《航拍中国》的作用不仅这些,合理利用好纪录片《航拍中国》,可以全面提升学生的地理核心素养,提高课堂教学效率。

  • 标签: 区域认知 综合思维 人地协调观 地理实践力
  • 简介:摘要:线路避雷器与线路绝缘子彼此独立设计与生产,现场组装,存在安装复杂、综合成本高、安全风险点多等应用不足,将避雷器与绝缘子集成一体化设计是一种解决方案[1]。提出并研制了一种10kV和35kV线路用新型结构内置金属氧化物压敏电阻悬式复合绝缘子,研究确定了技术参数,设计定型结构形式为2个压敏电阻子单元分置两端、中间设置绝缘支柱间隙[2],试验验证了装置功能有效、性能稳定、运行安全。研制的装置已挂网试用,运行状态良好。

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  • 简介:摘要:随着素质教育的全面深入,学生在学习中的综合素质的发展变得越来越重要。尤其是在整个初中生物的课堂教学中,学生的生命观念是十分重要的;学生在生命观念素养的影响下,对于知识点的掌握会更牢固,观察和逻辑推理也会得到改善。教师在课堂教学中要充分发挥学生的主体地位切实以学生为主体,帮助学生正确的看待生命中的自然现象,这样才能让学生形成一个透彻、完整的生命观念素养。

  • 标签: 生命观念素养 初中生物 课堂创新 教学策略
  • 简介:摘要:吴集中心小学在疫情期间,积极响应教育局“停课不停学”的要求,教师在网络教学中所面临的困境,面对这些困境,如何在有限的资源里,取得良好的教学效果,农村小学生又如何在有限的学习时间内,取得良好的学习效果,是我们应该思考探究并有待解决的问题。

  • 标签: 疫情背景 农村小学 农村小学 困境策略
  • 简介:摘要:本文以杨宪益和戴乃迭版本的《呐喊》小说翻译为例,分析翻译中运用了什么样的翻译策略以及它们是如何建构中国话语体系、传播中国文化的。研究发现,杨宪益夫妇秉持的是异化的翻译策略以及直译、音译、直译加注和音译加注的翻译方法,积极传递中国话语。同时,为使文学作品达到更好的传播效果,他们还灵活运用了省译、意译和替代的翻译方法。但翻译中也存在为提高读者接受度而导致文化意蕴流失的情况。在一带一路背景下,译者可以尝试将选择性异化和适度归化相结合,以更好地传播中国文化、中国故事,构建中国话语体系。

  • 标签: 《呐喊》 文学翻译 中国话语
  • 简介:摘 要:专题从以下四个方面来论述:一、“双减”之下专题的知识点要专一,不要面面俱到。二、专题的例题要讲透,从而得出解法步骤。三、“双减”之下专题的变式要层层递进。四、“双减”之下专题的提升巩固要有梯度。

  • 标签: 专题 专一 步骤 变式 层层递进
  • 简介:摘要:中小学英语教研管理机制的优化对促进教育教学质量水平的提高,教师的生态素养发展都有着积极的意义。本文以笔者所在哈新区江北一体发展区中小学英语“智”教研模式的发展历程为模板,探索教研组织管理的有效路径,力求发现适合中小学教研的可复制的管理模式,从而促进教师个人成长,提高教育教学质量。

  • 标签: 教研组织 管理机制 集智模式