简介:摘要小学阶段正是塑造学生品格和培养道德意识的关键时期,在这个阶段进行法制与道德教育至关重要。因此,在教学中就要格外注重实际的教学效果,将该课程进行生活化教学能够以社会上实际发生的事件来启发学生,用生活中的做法来引导学生,达到让学生学以致用的目的。同时利用生活化教学还可以消除课程的空洞性和抽象性,让学生能够更真切地明白书中的理论。将小学道德与法制教育生活化对帮助学生健康成长,明确正确的人生观价值观至关重要。
简介:摘要班主任是班级的灵魂人物,应为学生提供优质的教学服务,给他们的未来创造更多可能。班主任是班级管理的领导者,必须根据学生的性格特点、年龄特征,利用沟通艺术完善素质教育。另外,班主任还要学会理解学生、尊重学生、鼓励学生,想方设法促进他们身心的健康成长,有助于整体教学节奏的控制、班级管理质量的提高。