简介：中国俄语教学研究会于2003年11月29—30日在北京首都师范大学举行第六次会员代表大会。出席大会的有来自全国51个会员单位的53名代表。本次会议的中心议题是：总结第五届理事会的工作；选举第六届理事会，讨论今后工作安排。11月29日

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简介：2011年6月3日至5日,第六届全国社会语言学学术研讨会在辽宁锦州的渤海大学成功召开。本次会议由教育部语言文字应用研究所主办,中国社会科学院民族学与人类学研究所、商务印书馆和渤海大学合办,渤海大学应用语言学研究中心承办。教育部语用所副所长魏晖主持开幕式。

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简介：10月29—30日,第六届江苏省高校外语专业研究生论坛在东南大学四牌楼校区举行。东南大学常务副书记左惟教授亲临会议现场发表了热情洋溢的欢迎词,外国语学院院长李霄翔教授主持开幕式。

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简介：《中国俄语教学》自一九八二年创刊至今,已经历了整整五个年头。五年来,这本学术性刊物在国家教委主管部门的指导下,以及本刊全体编委和中国俄语教学研究会全体会员、全国俄语工作者的支持和关怀下,逐步发展成长。现在,《中国俄语教学》已经成为一本在国内俄语界有影响的刊物,它在国外的影响也在日益扩大。这里,我们要特别强调一下的是,中

简介：一、何来三个“六要素说”有人会问：记叙性文章、材料何来三个“六要素说”？

简介：时维九月，序属三秋，桂花飘香的季节，克利夫兰州立大学孔子学院第六届“教师感谢日”暨孔子诞辰纪念活动于27号成功举办。

简介：第六届中国社会语言学国际学术研讨会（NICCS-6）T2008年3月25-27日在中国香港举行。会议由中国社会语言学会和香港理工大学中文及双语学系主办，香港理工大学中文及双语学系承办。来自英国、加拿大、新西兰、荷兰、新加坡、日本、韩国和中国大陆及港澳台地区的150余名学者参加了本次会议。会议主题为“数字化时代的语言接触、语言规划和语言发展”。

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简介：<正>一、问题的提出外语学习除了受学习者本人素质有关的主观因素(如年龄、学习动机、认知方式、情感因素)影响外,客观因素对外语学习也有很大影响。客观因素是与学习者的学习环境、条件等有关的因素,如教材、测试、教学法、教学大纲等,其中测试对外语学习的影响和作用不可忽视。目前,尽管我国许多研究者(如杨惠

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简介：中美比较文化研究会第六届年会于8月26日至28日在北京大学召开。本届大会是由北京大学外国语学院、南京师范大学外国语学院、中美比较文化研究会联合主办的。中美比较文化研究会自一九九二年成立后的八年中,已举办全国性的学术研讨

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简介：11月5日，以“语言学与华语二语教学：课程设计及测试”为主题的第六届语言学与华语二语教学研讨会在华侨大学厦门校区举行，会议邀请了海内外的十位华语教学领域的知名专家学者作主题报告，来自华侨大学、厦门大学、中央民族大学、集美大学、厦门理工学院等100余位师生参加会议。

简介：由中国对外汉语修辞研究会主办，天津外国语大学承办，天津师范大学、《天津外国语大学学报》协办的主题为“全球化语境下的对外汉语教学：发展与创新”中国对外汉语修辞研究会第六届学术研讨会将于2012年11月3日至4日在天津外国语大学召开。本届研讨会的议题包括：

简介：第六届中国俄语教学研究会第二次理事会于2005年5月22日在美丽的北方城市哈尔滨召开.出席此次理事会议的常务理事和理事共有35人,有5人因工作等原因没有与会.