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  • 简介:摘要“以演促、以演促练、教练相长”实践教学模式,是广东外语艺术职业学院省级重点专业音乐表演专业实践教学改革的一项重要内容。改革从实践教学课程的教育目标出发,从学生的发展、认知水平、心理素质、学习方式出发,从音乐表演专业学生双核人才能力培养出发,进行实践探索,构建课堂学习、校内实践、社会实践活动三部相互融合的教学模式。

  • 标签: 以演促教 以演促练 教练相长 实践教学 可行性
  • 简介:摘要校风建设在学校建设和发展的实践中永远散发着历久弥新的魅力,是学校建设的重要组成部分。校风是一个学校在长期运行过程中由每一个内部个体共同作用而形成的一种氛围与特质,作为学生学习和成长的环境,校风对于学校教育教学管理和学生个体的健康成长具有重要的意义。当下就小学层面而言,要通过多种综合措施着力构建以尊重文化、尊重教育为主要内涵和特色的校风,让小学生真切地生活在一个文化底蕴深厚、尊师重道氛围浓厚的校园环境中。

  • 标签: 小学 校风建设 文化 尊师重道
  • 简介:伪满时期的华文写作在总体的量上与质上远胜日文写作,是中国沦陷区文学的重要构成。华文作家创作中的基督意识是一个引人注目的现象,小松叙述性作品中的基督意识就是一个典型。本文以其部分叙事作品的文本分析为核心,挖掘作品中所体现的基督思想,以及这种思想存在的意义。通过人类自由意志的滥用,内在良心对罪的责罚,凭藉基督之爱实现人格完善,基督思想与古希腊命运观、佛教思想同民间传统信仰的融合四个维度的分析,探讨了作家及作品以基督思想为视角,对人类自身灵魂属性与生命状态的思考,使作品内涵超越了殖民地环境,具有跨越时代与地域的价值。以小松的作品分析为例,分析伪满时期华文作家的基督意识,有利于丰富沦陷区文学的研究方法,在挖掘“妥协”与“抵抗”因素的同时关注宗教、哲学及人类终极性问题。

  • 标签: 小松 “满洲国”文学 沦陷区文学 基督教文化
  • 简介:摘要呼和浩特博物馆有一件馆藏的萨满狮头面具。此面具就是当时萨满跳神所戴的面具。他借助面具的法力战胜妖魔,以跳神的仪式边唱边舞,充满着神秘的色彩。后来这样的跳神仪式统称为“跳神节”。并设在每年的藏历十二月二十九日举行。长期盛行于中国北方民族。

  • 标签: 萨满教 自然崇拜 面具 舞蹈 风格特色
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-02-22
  • 简介:肯定霍桑对基督和美国神话要义的继承,得出霍桑对从圣经中演绎出来的美国神话有自己理性思考的结论,  三、《红字》给美国神话笼罩下的道德堕落开出的药方清教徒们运用预表法把圣经中可望不可及的

  • 标签: 基督教美国 理性思考 神话理性
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-10-01
  • 简介:基督二元政治观和自由主义首先是一种理论,自由主义的二元政治观正是基督二元主义政治文化传统的产物,《西方政治传统——近代自由主义之发展》

  • 标签: 传统自由主义 基督教传统 自由主义纲
  • 简介:摘要在“五四”新文化新思潮的影响下,我国小诗体在冰心、宗白华等的带领下发展起来,使二十世纪二十年代出现了小诗热潮。到了三十年代,小诗创作的“第二棒”交给杨吉甫等人,杨吉甫传承和发展了二十年代的小诗,形成了自己独特的小诗——田园小诗。本文立足与杨吉甫田园小诗作品本身,对其独特性、目的、审美价值进行分析探究。

  • 标签: 杨吉甫 田园小诗 &ldquo 诗教&rdquo 倾向 审美价值
  • 简介:新课标要求教师在小学语文课堂教学活动中时刻关注学生的学情,将关注的重点从书本或教案的知识层面转向学生个体层面努力实现基于“学情”的“定”,依据学情确定教学的起点、方法与策略,了解学生的认知水平及个体差异,从而有的放矢地设计教学内容。教学实践中,我参照和利用“学情”这个“晴雨表”,找准语文教学的立足点、平衡点、生长点和延伸点,努力使语文课堂教学成为学生充满灵性的精彩学习过程,真正变课堂为学堂。

  • 标签: 语文课堂教学 以学定教 “学情” 学生个体 优化 课堂教学活动
  • 简介:摘要风,学风和师风建设是一项持久系统的工程,任重而道远,是高校建设永恒的主题。要做好高校风建设、学风建设和师风建设工作,首先要明确三者具有难以分割的关系。风建设是保证学风建设有效开展的前提,是先导,是学风建设的重要内容,也是联系着学风和师风建设的纽带,风和学风共同营造着一个学校的校风,脱离学风去抓风,只能是无本之木。而师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志,也决定着学校的学风和风。近两年,“90后”开始走进大学校园,大部分高校90后学生已逾80%。如何更好地了解这一代人,在21世纪这个大背景下,在高校教育的新形势下,帮助他们成长,发展教育,最首要的就是“三风”的建设问题。

  • 标签: 教风 学风 师风 内涵 建设
  • 简介:中贯注了基督文化.论文论述了"序幕"和"尾声"中蕴含了一种浓郁的基督氛围:分析了从前至后依次经历的原罪--审判惩罚--救赎的嬗变过程中浸透蓍大量的基督教人文意识:探究了颇似基督中的上帝一样主宰一切的未出场的"人物"雷雨掌控着所有人的命运.

  • 标签: 曹禺 《雷雨》 基督教文化
  • 简介:中国传统美育思想源远流长,诗是开展传统审美教育的基本形态之一。但以“陶冶论”为核心的中国传统诗美育观,重视社会政治与伦理道德功能,要求通过道德情感的培养来规范个性情感,在20世纪初屡被王国维、蔡元培等中国现代美育的倡导者所批判。在当代中国,经济社会的发展日益推动着人们精神领域的现代转型,文化的片面发展以及由此出现的人格危机逐渐显露。因而,探讨诗美育的当代意蕴及其理念、原则、方法,从而实现个体人生的全面和谐发展,具有重要的意义。

  • 标签: 诗教 美育 理念 方法
  • 简介:随着中国的发展,中国的婚姻观念也产生了极大的变化。伴随改革开放后,西方文化的冲击,中国现代的婚姻暴露出越来越多的问题。基督文化中提倡的一夫一妻制,男女平等,婚姻自由等思想,无疑对中国的现代婚姻有着很大的启示作用。

  • 标签: 基督教文化 中国现代婚姻 男女平等
  • 简介:摘要二程是宋明理学的重要奠基人,他们的诗思想和汉儒相比有了非常大的进步,提供了更灵活的诗观点和解诗方法。这也间接的体现在他们的诗歌创作中。程颢的诗有很多独特之处。程颐与其兄在诗歌作品上的显著区别也是由他们诗思想的差异所决定的。

  • 标签: 程颢 程颐 宋代理学 诗教 诗歌
  • 简介:摘 要:目前,中职语文课程存在边缘化倾向,社会对语文课程的理解仍存在歧视现象。学校、教师及学生对语文课程的理解也存在一系列问题。与普通中学相比,中等职业学校语文教学存在的这些问题,需要语文教师在教学过程中不断反思,以便不断完善自己的教学。本文笔者根据近年来的中职语文教学经验,结合产融合下的语文教学予以反思。

  • 标签: 产教融合 中职语文 教学思考
  • 简介:摘要随着大众创业这个新时代的来临,人才的培养不仅仅局限于某个单方面的培养,更多的是对人才综合能力和素质的培养,因此教育课程的也需要不断改革。而美术作为教育学科中的重要学科之一,也应该有新的发展。美术学科在教学中的难点在于绘画技巧与美感鉴赏方面。在乡村小学美术教学中,只有改变原有的授课方式,鼓励教师引领学生们亲近自然、了解自然才能赋予美术新的内涵。

  • 标签: 美术课堂 乡村教师 综合能力
  • 简介:2013年11月1日开幕的首届贵州省女美术家作品展,这是贵州美术界多年以来,老、中、青三代女画家现有成绩的展示,也是贵州女性画家面向社会的第一次集体亮相。在这个展览中,有一部分是高校的教授、副教授和教师,有一部分是画院等专业单位的美术师,还有一部分是职业画家,这让我们看到的不仅仅是这次展览的成功,更让我们看到贵州女性美术将迈向一个新的台阶。

  • 标签: 女性画家 贵州省 美术家 面向社会 职业画家 副教授
  • 简介:20世纪西方电影服装的发展,服装美术与电影,常被称“姐妹花”。电影中的服装色彩,就像无声语言,诠释故事,铺陈剧情,传递情绪,令角色立体生动。服装款型,可透过银幕带动观者的审美情致。服装能诠释人物内心世界,善恶取向;昭示故事情节的发展去向;暗示人物命运;辉映明星,成就卖点。

  • 标签: 服装 色彩 款型 诠释 剧情
  • 简介:摘要本文基于美术学科的结构、中学美术课程标准,结合当前美术教育的现状,提出的由知识、技能与方法、经验、品质和态度五个维度构成的中学美术教师素养结构模式。其重点有二一是对学科素质内容的细分,特别是将知识、技能、方法之外的个体经验过程、品质、态度等内容纳入到学科素养结构中,并建立相互之间的联系;二是对每个维度内容应当达到的标准进行界定,具有面向中学美术教师的针对性、适应性和可操作性。

  • 标签: 中学美术教师素养结构的优化探究