简介:摘要:网络学习空间人人通是指学生、教师、管理者、家长等多个主体之间的交流、分享、沟通、反思、表达等活动的载体,它是一种虚拟学习场所。它能够支持学习者个性化学习,能够充分鼓励学习者之间进行知识交互的一种网络设计产品。特别是在经历了“新冠疫情”的线上教学和“双减”的国家政策后,网络学习空间人人通显得尤为重要。
简介:目的:探究重症监护病人人文关怀使用价值。方法:选取2021年8月-2022年8月期间入住中山医院青浦分院重症监护室的50名骨科术后清醒、无沟通障碍的患者为研究对象,均对其采用人文关怀,观察干预前后重症监护室患者谵妄发生率以及患者满意度。结果:(1)干预后患者满意评分(97.87±2.04)分,高于干预前(90.12±2.15)分,差异存在用统计学意义(t=18.490,P<0.05);(2)干预后患者谵妄发生率4.00%低于干预前26.00%,差异有统计学意义(χ2=9.490,P<0.05)。结论:重症监护病人在护理中采用人文关怀护理,可显著降低患者出现谵妄等不良情况发生率,提升患者临床护理满意评价,对患者疾病预后有显著价值,值得在重症监护病房护理中推广实践。
简介:摘要人类生活在地理环境中,所以生活中有无处不在的地理现象,学好地理知识能解决实际中的生产和生活问题,通过地理学习,更有利于树立正确的可持续发展观,来爱护我们的环境,更加热爱生活。