简介：目的研究上颌前方牵引联合快速扩缩弓治疗恒牙早期安氏Ⅲ类错黯的骨性及牙性疗效。方法选取10例恒牙早期安氏Ⅲ类错殆患者，观察6个月作为观察对照期，随后应用前方牵引联合快速扩缩弓矫治6个月为治疗期．应用Pitchfork分析法比较对照期和治疗期在平均功能性殆平面上骨骼及牙齿的位置变化。结果磨牙关系改变了7．2mm（t=6．85．P〈0．05），包括骨性改变4．4mm、牙性改变2．8mm；骨性改变中上下颌骨贡献率约为1：3，牙性改变中上下磨牙贡献率约为2：3。结论前方牵引联合快速扩缩弓可有效治疗恒牙早期安氏Ⅲ类错胎，可取得较大的牙殆关系改善。

简介：摘要目的探讨直丝弓与方丝弓矫治技术矫正II类错畸形的临床疗效。方法选取2013年1月~2013年12月我口腔科收治的II类错畸形患者88例作为研究对象，随机分成对照组和观察组，每组44颗，对照组给予方丝弓矫治技术，观察组给予直丝弓矫治技术，对比分析两组患者治疗前后的畸形改善程度和两组的治疗疗程。结果经过矫正后，观察组的临床改善效果明显优于对照组，观察组的平均治疗疗程为（22.3±2.8）个月，对照组的平均治疗疗程为（27.1±3.2）个月，观察组的治疗疗程明显短于对照组，两组比较差异均有统计学意义（P<0.05）。结论用直丝弓矫治技术矫正II类错畸形临床效果满意，且治疗疗程短，优于方丝弓矫治技术，值得在临床上大力推广应用。

简介：写景抒情散文,不仅是中考文学作品考查的重点体裁,也是许多同学最怵的阅读体裁。因此,学一点写景抒情散文的阅读技巧,对提高文学作品的鉴赏能力,应对中考现代文阅读的大半壁江山,有着举足轻重的作用。以下我们以2014年山东省济宁市中考阅读试题为例,详细了解如何解决这类问题的阅读＂关键点＂＂美点＂与＂疑点＂。

简介：当今社会发展迅速，人们的自我意识增强，越来越多的成年患者希望通过正畸治疗来改善面容或增强咀嚼功能。然而，他们也更关注正畸所花费的时间和所获得的美观效果。成年正畸患者的最大困扰就是戴用托槽需花费大量的时间。近年来，一些外科手术技术的发展正致力于解决这一难题，缩短正畸治疗时间。尽管这些技术行之有效，但是其副作用是对组织具有过大的侵袭性。本文将介绍一种新的、侵袭性小的术式（压电式手术piezocision），它结合了微切口和局部压电式外科手术技术，不仅能快速取得相同的治疗结果，同时对组织的损伤非常轻微。

简介：一、学生写字质量滑坡的成因翻阅学生的各种作业我们不难发现,在写字教学越来越受到重视的情况下,小学高年级学生写字质量却仍然不见好转,滑坡依旧。原因何在？笔者以为主要有以下三点。其一,示范不够。看看当下的公开课上,还有多少教师愿意、善于当堂板书呢？很多时候,板书的内容包括课题在内,本来就没有多少字,但教师大都用电脑打印好直接贴在黑板上。

简介：傅山提出＂四宁四毋＂的观点,内涵深刻、发人深省。这一艺术观的形成,与其所处的时代背景和刻骨铭心的遗民情结密切相关;他在习字做人方面做出崇颜抑赵的选择,体现出他将书品与人品相等同,蔑视＂奴性＂以求自我人格完善的精神境界。

简介：摘要油田经过多年开发，储层出现不同程度的伤害，部分油井供液不足，水井注入压力上升，堵塞现象严重，影响了正常生产。为有效实施解堵，本文就堵塞机理、原因进行深入分析和诊断，并探讨了几种新型解堵工艺。

简介：在《活下去，并且要记住》中，拉斯普京通过在战争中成为逃兵的安德烈的悲剧人生，展示了人性因子和兽性因子的不同组合和变化。在自由意志的支配下，安德烈做出了非理性的选择，不仅造成了自己的悲剧，也让妻子纳斯焦娜在妻子身份和公民义务的两难选择中饱受折磨并最终葬身于冰冷的河水。拉斯普京借安德烈的悲剧来警示人们若自由意志不加以引导，必将给自己和他人造成灾难，也体现了作者对理性的呼唤和对人类生活的深切关注与思考。

简介：〔摘要〕在高中数学学习过程，有的学生在学习上投入了很多精力，也花了很多的时间，但是数学成绩却始终不理想，究其原因，是因为学生在数学学习中形成了思维障碍。本文对高中生数学思维障碍的成因进行分析，并提出了突破思维障碍的对策，对提高高中数学教学的实效性和针对性具有重要意义。

简介：习得性无助是当有机体获得某些无法控制外部条件的经验后所产生的一种无助或无奈的行为反应。儿童习得性无助的形成原因复杂多样，其中最为主要的原因是个体的归因方式、早期经历、教养方式等。习得性无助的生理机制是儿童在感受到外部压力无法控制之后，激活了大脑中缝背侧聚集的5一羟色胺细胞所致。5-羟色胺细胞的活化是产生习得性无助的充分必要条件。可以采用归因训练、榜样示范、创造成功机会等措施缓解和治疗儿童习得性无助。新近研究表明，环跑运动是一种廉价、便捷的有效缓解和治疗儿童习得性无助的方法。这也就是说，适度的、科学的、持续的体育锻炼对缓解和治疗儿童习得性无助等情绪障碍问题、提高儿童心理抗压能力具有很好的效果。

简介：在高职英语教学中,经常会由于这样或那样的原因导致学生对英语学习产生倦怠情绪,极大地影响了高职英语教学质量的提升.因而作为新课改背景下的高职英语教师,必须紧密结合新课改的理念,认真分析学生在高职英语学习过程中出现倦怠情绪的成因,并采取有效的措施予以应对,以最大化地促进高职英语教学质量的提升.本文正是基于这一背景,就高职学生英语学习倦怠的成因及对策进行了探析.旨在与同行之间进行业务之间的交流,不断提高高职学生的英语学习兴趣,以最大化地确保教学质量的有效提升.

简介：通过对石太线翻浆冒泥区段道床含泥量的筛分试验,分析线路道床翻浆冒泥的成因,提出相应的整治方案。

简介：摘要随着科技的不断发展，隧道工程被广泛的应用在工程中，隧道渗漏水的问题直接影响着人们的工作和生活。本文从隧道渗漏概况、渗漏水原因分析及渗漏水治理措施等几个方面进行了分析。

简介：摘要目的了解外伤后基底节区小血肿成因。方法回顾性分析我院2012年3月至2014年3月收治的68例外伤后基底节区血肿患者的临床资料。结果外伤后基底节区小血肿诱因包括基底节区血管解剖结构、头部加速伤或减速伤、凝血功能障碍、高血压、低氧血症等；经由针对性治疗后，采用格拉斯哥预后分级(GOS)量表进行评分，死亡4例,植物生存5例,重残10例,中残18例,良好31例。结论基底节区血管解剖结构、头部加速伤或减速伤、凝血功能障碍、高血压、低氧血症等均为外伤后基底节区小血肿的诱导因素，必须要强化发病机制研究，重视早期诊断与治疗，有助于改善患者预后，确保其生存质量。

简介：摘要相对于高等教育的精英教育，高职教育更注重于鲜明的职业岗位针对性。近几年我国企业发展迅速，相应地对人才素质的要求也逐步提高，导致学生课业和就业压力增大，心理出现厌学、畏学、困学现象。本文从学生、学校、社会家庭多层面分析了高职学生学业压力成因，找出了影响高职学生学习的因素，提出了有效提高学习效果的策略，帮助学生建立良好的学习心理氛围，进行有策略的学习。

简介：

简介：摘要地质灾害是指由于自然因素或者人为活动引发的危害人民生命财产安全或使人类赖以生存和发展的环境、资源发生严重破坏的地质现象。面对频繁的地质工程建设，各种的自然资源逐渐地呈现出匮乏的趋势，而且地质环境和生态环境都发生了变化。地质灾害不仅破坏各种工程设施,还会造成巨大经济损失,严重影响到我国的可持续发展。文章针对岩土工程地质灾害的成因及防治措施进行研究，具有一定的理论价值和实际意义，供大家借鉴参考。

简介：摘要网球是一项大众体育运动项目，深受广大人民的喜爱。但网球的技术性较高，它在给人带来运动刺激和快乐的同时带来肌肉拉伤、扭伤、网球肘等困扰。而网球肘是最为常见的运动损伤，给职业运动员和业余选手带来极大困扰和身体危害，影响到他们的运动寿命。本文简单介绍网球肘的概念和类型，分析其成因和治疗方法。

简介：作为一个成功的英语教师,始终要把大力提高英语教学质量作为首要任务.但总有一小部分学生学习不理想,这使得教师们极为头疼.究竟是什么因素,使得这部分学生的英语学习掉了队？根据长期观察,除个别学生是出于智力因素,绝大部分学生出于非智力因素.具体表现在以下几个方面.一、注意力品质不良这些学生的注意转移性差,当学习需要将注意力转移时,常常出现不转移或不完全转移情况.

简介：留守儿童的学习是学校和家庭普遍关注的教育问题。本研究是以甘肃省某农村小学的留守儿童为调查对象,对该校留守儿童的学习问题及其原因进行实地调查与分析。调查结果显示,农村留守儿童的学习存在诸多问题,造成留守儿童学习问题的原因也是多方面的,有临时监护人的监管不力、学习无人辅导等直接因素的影响,也有由于正常家庭教育缺失而引起的留守儿童的特殊的心理特征,如孤独、自卑等不良心理品质的间接影响。改善留守儿童学习的问题,需要政府、社会、学校、家庭共同行动起来,建立完善的教育网络,采取全面具体的教育措施。