简介:摘要随着人们对教育的重视,全面发展成为小学教育的主要内容,为此很多学校开展了足球课程,但是在小学校园中如何对学生的足球技能进行评定呢?通过专家访谈和问卷调查等方法为我国当前小学校园制定符合小学生体育要求的评定标准,以此促进小学校园足球全面系统的发展。通过实际的研究发现,当前小学校园足球学生技能评定标准可以分为三个层次,每个层次对应两个年级。进行评定的标准主要是通过球感、运球、踢球、身体活动能力以及比赛能力五个部分进行,根据年级的不同逐渐的提高评定的难度。研究的最终结果显示,对小学生校园足球进行的技能评定的结果在可信度和效率方面都非常好,能够准确的反映小学生的足球技能水平。
简介:摘要:文章主要是分析了压力变送器检定的过程,在此基础上讲解了在压力变电气使用过程中存在的问题,提出了可行性的解决措施,望可以为有关人员提供到一定的参考和帮助。
简介:对《国民体质测定标准》(幼儿部分)在实施过程中存在的问题进行研究,旨在完善幼儿体质测量与评价体系,使其更好地为幼儿体质健康服务。研究发现现行《国民体质测定标准》(eh儿部分)在实施过程中存在普及性较差、测量系统缺乏科学性、评价与反馈系统滞后、测试程序不规范等问题,这些问题的存在影响其科学价值的体现。因此以上述4个问题为中心,从实践者的角度对其内部建构进行解读,剖析上述问题产生的原因,提出策略性建议:(1)从政策性支持、发挥幼儿园的作用、提升家长认识(发挥亲子体育的优势)方面加强幼儿体质测试的普及性;(2)科学规范测试项目以完善测量系统;(3)发挥国家的导向作用、幼儿园的中介作用以健全评价及反馈系统;(4)规范测试程序。
简介:摘要:文章主要是分析了压力变送器检定的过程,在此基础上讲解了在压力变电气使用过程中存在的问题,提出了可行性的解决措施,望可以为有关人员提供到一定的参考和帮助。
简介:教育实习是师范院校教育结构体系中的重要组成部分,也是培养合格师资的必由之路.评定教育实习成绩,是对实习生专业基础知识、教学能力、教学态度以及教育态度、教育能力进行综合评价的过程.因此,应该有一整套严格精细的管理办法和考评制度,以保证教育实习的标准化、制度化.其中,实习成绩评定办法和评定标准的科学性是保证实习成绩考核准确的关键.因而各师范院校都在不断探索和改革,力求找到既有利于指导教师操作,又有利于实习生掌握的评定办法和标准.只有制定切实可行又科学严密的考核办法和考核标准,才能有效地指导实习考核工作的全过程,克服评定人员的随意性和主观性,从而使教育实习成绩评定更加切合实际.