简介：摘要：随着信息技术化和网络通讯工程的发展，图书馆编目已经实现全自动化，简化了编目流程，有效的提高编目的效率。图书馆智能化、网络化、信息化、学科化是未来发展趋势。图书馆将成为了学术信息、探讨和专题教学多元化服务体系的结合体。

简介：如果你想赴美国攻读工程学学位，迎接你的将是极富挑战的学习生活。本文将告诉你，除了学习和考试成绩之外，在申请学校时还应该注意的问题。

简介：加快应用型本科院校建设,是高等教育积极适应当前经济发展的现实需要,也是主动对接创新驱动发展战略和产业转型升级的客观需要。走＂产教融合、校企合作、多元对接＂的高水平应用型人才培养之路,是福州理工学院在应用型本科人才培养过程中提出的一种新思路。文章结合福州理工学院的教学实践,探讨了应用型人才培养体系构建的必要性和具体实施方法,并且提出了几种校企合作的培养模式。

简介：麻省理工学院2007年开始实施的工程领导力计划，对提高我国高职人才培养的质量和职业教育的吸引力具有一定的借鉴意义。对于我国高职教育而言，应当明确高职教育人才培养目标，增强使命感，优化高职生能力的结构，突出岗位垂直迁移能力，加强院校与企业的合作，提升项目式课程的质量。

简介：学科建设是一所高校各项工作的核心与龙头,也是一所大学发展的瓶颈与支撑,是一项关系到学校办学方向、师资队伍建设、学术水平、办学条件、人才培养质量与服务社会功能和文化的传承与创新的重要系统工程。学科建设与校园文化建设之间有着十分密切的内在关联,二者相辅相成、互为因果,都是学校健康持续发展不可或缺的重要组成部分。

简介：针对地方本科高校在转型发展中面临的问题，应结合应用技术型人才培养特点，构建体系完备、运行有效的教学质量保障体系，完善以“岗位需求”和“学习产出”为导向的教学监控与质量评价体系，完善以专业评估为重点的应用技术类高校自我评估机制，构建基于数据分析的人才培养质量考核评估体系与机制。

简介：随着高校招生考试制度的改革以及高等教育的大众化、国际化，如何招收优质生源成为学校发展的关键。高校应把科学发展观引入招生工作，科学定位，科学编制招生计划，制定合理的招生政策，加大国际间合作交流，吸引优质生源，走出一条可持续发展的品牌与特色之路。

简介：本文目的是介绍麻省理工学院(MIT)在教学、科研和管理方面所进行的大量开拓性工作.该评述包括九十年代中期以前的资料.

简介：大学生创新创业教育是一种内含创新教育和创业教育，以创业教育为主导，培养学生的创新意识、思维和创新实践能力，为学生立业打下稳固基础的新型教育理念和模式。目前，我国地方高校在实施创新创业教育时普遍遇到了认识理念、教学资源以及实施机制等主要障碍。因而应通过牢固树立创新创业教育本质上是“以能力为本”的素质教育的理念；将创新创业教育融入专业教育之中，实现创新创业教育与专业教育的有机结合；优化实践教学体系，实现“第一课堂”与“第二课堂”的有机结合；创建“产、学、研、用”一体化合作培养人才的新途径，实现学校教育与社会参与的有机结合；构建以制度保障为基础的有利于创新创业教育有序运行的新机制等对策，促进地方高校创新创业教育目标的实现。

简介：怀阿里奇理工学院是通过新西兰资格认证局（NZQA）审批的学院,为我国教育部所认证。怀阿里奇理工学院位于新西兰北岛中部罗托鲁阿（ROTORUA）市,是新西兰唯一位于黄金旅游胜地的高等院校,其旅游教学研究紧密结合当地旅游资源。怀阿里奇理工学院旅游职业教育的办学模式和特点对我国旅游类高职教育的发展具有一定的参考和借鉴意义。

简介：法学专业和行政管理专业是武昌理工学院文科的骨干专业，是体现学校人文气息的重要存在。但近年由于招生规模逐渐缩小，两个专业正面临着发展瓶颈。更新专业发展观念，培养符合社会需求的应用型、复合型人才，可有效引导这两个专业突破发展瓶颈。

简介：2010年11月5日，由亚洲理工学院学生会和中国在泰留学生联合会联合举办的中国日活动在泰国成功举行。中华人民共和国驻泰国特命全权大使管木阁下出席了活动，并与亚洲理工学院院长赛义德·伊安多斯特（SaidIrandoust）教授就中泰教育交流与合作的问题进行了友好会谈。

简介：通过对新加坡南洋理工学院产、教、研一体的＂教学工厂＂零距离接触,深受启发。重点分析了南洋理工学院的办学理念、发展模式、教学方法、校园文化、专业建设、课程开发、教师培训,以及校企合作等方面的一些做法,对照我院自身发展状况,进行了深刻的思考,并结合我院的实际提出了一些有关教学、实习和专业发展,以及产学研结合等方面的建议,希望对我院乃至我国高职教育的发展有所裨益。

简介：肇庆学院化学化工学院始建于1972年。现有教职工51人，其中教授5人，副教授15人，高级实验师6人；获得博士学位教师14人，获得硕士学位教师19人，在读博士生2人；硕士生导师7人，广东省“千百十”省级培养对象2人、校级培养对象11人，“肇庆市专业技术拔尖人才”3人。

简介：

简介：这些年来,常看到一些报道,说现在中国很多学生读不起大学.对比一下美国的大学,尤其是哈佛大学,我个人觉得,或许我们该做的还太多,但首先是很多观念需要改变.

简介：20世纪80年代，人权作为一门课程开始出现在欧美国家大学的课程表上，现代人权意识的形成和提高，人权状况的改善和国际人权运动的发展开始与大学人权教育联系在一起。在众多欧美大学中，美国哈佛大学在人权教育和研究方面有独到之处。

简介：美国哈佛大学一项研究表明，适度表达自己愤怒的男性，与选择压抑的男性相比，其发生非致命性心脏病的几率几乎是后者的一半，而中风的几率也较后者显著降低。

简介：清教是基督教新教中的一派,是主张改革的一支教派.清教徒所推崇和倡导的德行主要有:虔敬、谦卑、严肃、诚实、勤勉和节俭.教育在清教徒眼中,是实现这些德行的最重要的途径,因而格外重要.英国的清教徒在国内遭到迫害,被迫外逃,将清教思想带到了美洲大陆,于1636年创办了美国的第一所高等学府--哈佛学院.虽然清教在19世纪后期就退出了哈佛大学,但清教思想却给哈佛带来了深远的影响.

简介：哈佛是一所世界一流的大学，哈佛的毕业生在社会上有极高的认同。在把我国高等学校创建成世界一流大学的今天，研究哈佛大学的理念，具有重要的借鉴意义。