简介：印度理工学院培养的人才不仅实现了印度经济的飞速发展，同时也为其他国家的发展和进步输送了新鲜血液。印度理工学院的注重创造性人才的培养和实践教学，重视学校高度自治和学术自由以及重视广泛的交流与合作等创造性办学理念，有助于促进我国高等教育质量的不断提升和我国建设世界一流大学宏伟目标的早日实现。印度理工学院对我国建设高等教育强国的启发是：建立产学研联合机制，发展应用型高等教育；实行教授治校，保证学术自由；因地制宜，改革招生制度；加强应用型课程建设，强化实践教育。

简介：新加坡南洋理工学院以其卓越的人才培养质量享誉世界，其专业建设与管理体现出诸多特色，如：层面人员参与的学术管理架构；以科技中心为载体的专业发展机构及其实施的无界化管理；以教学资源充分利用为核心的教学管理体制；以及双轨制教学模式和有效、严密的考评体系等。我国高职院校专业建设与管理可借鉴其成功经验，建设“政、校、行、企”深度融合的学术管理机构，建立灵活多样、科学的教学模式，建立严瑾的考核体系与机构，建立与高职专业群建设相匹配的管理机构等。

简介：在大学生中举行文化沙龙活动,对学生人文素质、道德素养的培养,社会认知能力、人际交往能力的提高,个性的丰富和完善具有很大促进作用。我国高校大学生文化沙龙建设没有得到应有的重视,发展迟缓,数量少,水平较低,学生参与的积极性不高。应采取有效策略,多措并举强化大学生文化沙龙建设。

简介：印度理工学院孟买分校享有国际声誉，其发展壮大源于本国良好的数理传统，改革及社会的支持，以及政府有限的干预等。印度理工学院孟买分校的人才培养具有独特性，主要体现在：其一，优质生源；其二，视野开阔的培养模式；最后，充分的交流与合作，通过研究与分析其培养模式将对我国理工类人才培养有所借鉴与帮助。

简介：作为世界上第一所创业型大学，麻省理工学院在其自身的发展过程中通过解决大学的咨询、专利权、大学创办公司等问题，不断调整大学一企业、大学一政府的关系，不断进行组织变革，从而实现大学创业职能的产生。在整个转变过程中，不管麻省理工学院怎么调整与外界环境的关系，其“象牙塔”精神一直作为大学转型的底线，最终实现了大学主导的大学-企业-政府三螺旋关系的形成。

简介：随着中德两国经贸关系的深化与发展，各高校德语专业纷纷开设经济（商贸）类德语课程。本文以江苏理工学院德语系开设的商贸德语课为例，探索该课程的教学目标、教学模式以及目前存在的问题并提出了相应的改进策略。商贸德语课程的教学目标是培养既懂德语又具备经贸知识的复合型人才。采用Seminar教学或项目教学等教学模式，以突出商贸德语的实践性强和注重交际能力培养的特点。针对目前商贸德语教学面临成熟教材较少、双师型师资不足和多媒体教学局限性三大问题，提出了加强教材开发、深化校企合作办学以及通过师生间的互动，改变单纯的灌输式教学等改进对策。

简介：一对衣着简陋的夫妇坐火车去了波士顿，到了目的地，他们就直接找到哈佛大学。这会儿，他们已经胆怯地走进了校长接待室。

简介：媒介素养以及媒介素养教育理念引进国内已有十几年的历史了,学者们也都认定了高校是开展媒介素养教育的主要场所.从2004年起,部分高校也都开设了媒介素养教育课程.高校是开展媒介素养教育的主要场所,本文主要探讨高校媒介素养教育怎样适应新媒体环境而开展相应的课程建设.

简介：德文图书编目质量不仅影响馆藏数据库的建设,更会影响文献资源共建共享的实现。之前我馆的德文图书编目工作由于缺乏统一明确的著录细则、编目数据的标准化、规范化程度不强、缺少专业编目员等原因不能有效地进行。因此,应确定德文图书编目的著录细则,通过加强与德语系师生、专家的合作,加强编目的审校等手段提高德文图书的编目质量。

简介：＂本科生研究机会计划＂秉承麻省理工学院创新性人才培养的精神,以类型多样的科研形式提高本科生的创新能力。＂本科生研究机会计划＂的成功开展得益于麻省理工学院内容建立广泛的课程体系,实行做中学的教学方式,建立专门的管理办公室,要求导师具备相应的指导素养,让本科生体验到参与科研的好处等保障措施,值得我国大学以科研培养新型人才的参考和借鉴。

简介：大学生作为一个特殊的社会群体，其心理健康状况受到全社会的关注。研究以洛阳理工学院2011级学生为例．使用心理量表（SCL－90）对大学生普遍测查并对结果进行科学的统计处理，认真分析当代大学生心理问题的主要特点、存在的主要心理问题以及心理问题的性别差异、城乡差异、专业类别差异等，将高校心理健康教育与当前大学生的心理现状结合起来分析，从而切实提高心理健康教育的科学性、针对性和实效性。

简介：肇庆学院化学化工学院始建于1972年。现有教职工51人，其中教授5人，副教授15人，高级实验师6人；获得博士学位教师14人，获得硕士学位教师19人，在读博士生2人；硕士生导师7人，广东省“千百十”省级培养对象2人、校级培养对象11人，“肇庆市专业技术拔尖人才”3人。

简介：在武昌理工学院首届大学生优秀成果拍卖会上，29件拍品吸引了来自国内各地的50余家公司前来竞拍。最终，29件作品全部成交，总金额达70余万元。

简介：世界一流的研究型大学对创新人才的培养通常是通过贯穿本科四年的一系列结构严谨的课程体系得以实现的。新生研讨课是面向大学新生开设的一种以探索和研究为基础的小班课程，其教学模式在授课方法、教学手段、组织形式、考核机制等诸多方面皆与惯常教学有很大突破和不同。半个多世纪以来，新生研讨课始终是美国本科教育中的一类特色课程，为新生架设了与名师面对面交流的桥梁，构建了融洽的师生关系，在培养创新人才和推进研究性教学过程中发挥着重要作用。通过对哈佛大学新生研讨课教学理念、组织特征、课程设计、师资建设、考评机制、技术支持等教学特色和课程模式的剖析，以期对我国研究型大学本科教育教学改革提供有益参考和借鉴。

简介：日前，关于陕西理工学院的两条消息在汉中乃至陕西高校引起了震动。一条是文件《汉中市人民政府关于2012年度汉中市科学技术奖励的决定》中披露，在2012年度汉中市科学技术成果奖评选活动中，陕西理工学院共获得汉中市科学技术成果奖12项，其中一等奖4项，二等奖4项。获奖项目内容全与当地经济社会发展密切相关。另一条是近期学生获奖的组合消息：在不久前结束的第三届“芙蓉杯”国际工业设计创新大赛中，该校选送的学生设计的作品“生命方舟两栖救援医疗方舱”夺得公开组“面向高端装备制造业重新设计与应用”类金奖。3月30日在西安理工大学举行的第三届全国大学生工程训练综合能力竞赛陕西赛区竞赛中，该校派出5个队参加比赛，参赛队员不畏强手，顽强拼搏，获得2个一等奖，3个二等奖。

简介：哈佛大学作为高等教育领域的一流学府，历来是学者们关注的焦点。其在通识教育方面的发展也是令人瞩目的，它的理念、课程体系、框架都独具特色。对哈佛大学通识教育改革的研究文献进行综述，分析现有的研究概况以及研究的主要内容，并进行评价与展望。

简介：文章阐述了武汉大学近代建筑的历史沿革及历史价值、艺术价值与科学价值,介绍了工学院主楼的残损状况及主体结构检测与结构安全性评估的相关内容,在此基础上说明了在主楼维修加固设计中产生的问题及处理办法。

简介：重庆，是邓小平曾经学习、工作过的地方，也是第二次世界大战期间中国的战时首都，是与华盛顿、莫斯科、伦敦齐名的二战四大名城之一。2013年4月8日，美国哈佛大学教授、著名中国问题专家傅高义先生来到重庆，推介他的十年力作《邓小平时代》，并与读者分享创作历程，受到重庆读者的热烈欢迎。为了完成《邓小平时代》，受内心使命感的驱使，1（）年来，傅高义不远万里多次来到中国采访。

简介：哈佛燕京学社图书馆所藏东巴经是由约瑟夫·洛克和美国总统罗斯福的孙子昆亭·罗斯福收购而来的，目前中国社会科学院民族学与人类学研究所、丽江东巴文化研究院与哈佛燕京学社图书馆合作对这批经书进行整理、翻译。这批经书收集的年代早，大多数是成套的，甚至有些是珍本、孤本，这批经书在历史学、文献学、文字学方面都有很高的研究价值。

简介：高校师资队伍是当今高校教育资源的重要组成部分，做好其人力资源队伍的建设是提高教育质量、实现一流大学梦的关键之举。哈佛大学为提高教育质量和办学效益，注重对教师队伍的培养、管理和监督，从而保证了教师的整体水平和力量。我国在建设世界一流大学、推进高校内涵式发展进程中，应着力建设高素质教师队伍：丰富大学教师的多元化与国际化构成；完善大学教师的薪资与福利制度；注重大学教师发展机构的建设；改进大学教师评价考核机制。