简介：摘要目前职业教育发展的政策环境、舆论环境和社会环境得到了明显改善。但从总体上看，职业教育的发展仍然是薄弱环节，制约农类中等职业学校发展的瓶颈问题依然存在，例如很多农类中职学校由于资金短缺，通过采用减少实训设备的购买、减少教师的培训经费，将职教专项经费用于办学开支等措施来弥补办学经费的不足，这些措施将严重影响学生实践操作能力的提升，制约教师队伍水平的提高，必将影响农类中职教育教学质量和学校的长远发展。论文以我区实施中职学校生均拨款基本标准为契机，开展对我区农类中职学校生均拨款基本标准与中职学校生均教育培养成本的研究，探讨农类中职学校生均公用经费标准与不同专业的实际生均教育培养成本之间的关系。

简介：　2.基础专业能力课程　　艺术生的第一学年、对口生的第二学年,　　4.专业岗位实践课程　　艺术生第四学年上学期,在基础专业能力课程的设置中

简介：文章首先分析了本科生导师制运行中存在的问题,然后提出了本科生导师制运行策略,包括明确本科生导师的工作内容;量化考核,完善导师奖励机制;建立有效的监督机制;建立有效的学生激励机制。

简介：重视和强调中国传统色彩规律在色彩教学中的运用,中国传统色彩的表现与西方现代绘画有着不少共同之处,装饰性是指中国传统绘画所反映出的色彩并不是自然真实

简介：摘要随着现代足球的发展，足球比赛中关于身体的对抗越来越激烈，然而在一场比赛中拥有充沛的体能是赢得这场比赛的前提、必要因素。而淮南师范学院足球专项学生他们是一群特殊的群体，他们不仅是学生，还是足球运动员，在学习和训练两头都很重要的情况下，怎样做到兼顾。那就得在有限的时间内让学生的体能得到提高就显得尤其重要。

简介：摘要：随着高等教育改革的不断深入，独立学院体育课程考核评价体系也在不断发生变化。由于体育课程考核评价以学生的体验学习、运动能效为主，而大学生身体素质这一重要因素尚未纳入体育课程考核评价体系当中。基于此，本文将针对中南林业科技大学涉外学院体育课程考核评价中存在的问题进行分析，并进一步提出其体育课程考核评价体系的创新发展路径。

简介：迪内学院(DinéCollege,前身是NavajoCommunityCollege)作为美国第一所部落自治学院,是美国规模最大、影响力最广的部落学院,它的成就离不开使命宣言的逐步发展与完善。使命宣言作为富有生命力的目标系统,起着决定性的引导作用。迪内学院使命宣言发展历经了探索、适应、不断革新的过程。以历史的视角分析1968-2016年之间迪内学院使命宣言的演进过程,以期了解使命宣言对迪内学院的发展产生的影响。

简介：摘要随着高等教育的不断发展，各项教育改革的相继实施，寝室已经成为大学生学习和生活的重要场所。习近平总书记在全国教育大会讲话中大篇幅强调劳动教育的重要意义，当代大学生养成文明行为习惯，打扫好寝室卫生也是弘扬劳动精神的重要体现。本文通过分析大连理工大学2014级216名本科生寝室卫生成绩与学习成绩、奖学金数量、挂科数量、延修人数等学生发展数据的相关性，探讨养成良好劳动观念，培育文明行为习惯的重要性、必要性，并结合学生管理工作提出一些建议和对策。

简介：摘要新手汉语教师是对外汉语课堂的储备力量。他们由于缺乏教学经验，在教学过程中难免会出现一些共性的教学问题，这样，模拟课堂就尤其有必要存在。本文从模拟课堂教学中的教师话语入手，研究分析新手汉语教师在教授初级阶段学生时存在的教学话语上的不足，并提出一些教学建议，希望对新手汉语教师的成长有所帮助。

简介：

简介：

简介：　　　　三、课程的设置　　　　1.基础能力课程　　对口生源学生实行,艺术生对口生课程设置专业能力岗位技能　　　　一、问题的提出　　　　高等职业教育是一种新的教育类型,介绍教学计划中课程体系的内容编排顺序及所要求的基础知识、专业能力、岗位技能、专业实践及毕业设计的课题项目实施步骤

简介：摘要初中七年级的英语模块复习课上将“DJP”与“生带生”两种教学模式合理结合，有利于调动学生复习的积极性和课堂的有效性，不仅能将复习课上的不再枯燥乏味，还能提高学生综合运用英语语言的能力，培育学生的自信心、领导力和创造力，让培养学生形成强合作意识。但是在两种教学模式相结合实施过程中要注意方式方法，因地制宜，才能最终达到期望的效果。

简介：　　4.专业岗位实践课程　　艺术生第四学年上学期,2.基础专业能力课程　　艺术生的第一学年、对口生的第二学年,　　3.专业岗位技能课程　　艺术生的第三学年和第四学年上学期

简介：摘要随着年龄的增长，进入了大学后，许多学生都会面临人生中的新问题新挑战。在某种程度上，这些问题对于学生的身心都带来了极大的压力，如果处理的不够得当，就可能会促使学生在人生道路上走向偏差。高校近些年开设了大学生心理健康教育这一门课程，目的旨在帮助大学生们应对和解决心理问题。

简介：2月21日,易科学院启动仪式暨首期技术课程分享在易科总部举行,近百位战略合作伙伴莅临现场,见证易科学院成立。易科国际总裁、易科学院创立人祝晓军发表致辞,表示希望建立有效的学习机制和交流平台,与专家老师和战略合作伙伴一起共建、共享、共赢。易科国际营销中心副总监、易科学院执行院长洪媚对易科学院的定位、组织架构、教研体系、工作计划进行介绍。同时,正式发布易科学院VI系统。

简介：摘要通信基站建设工程大致分为建设前期（规划与政策研究、立项阶段）、建设期（设计阶段、施工建设阶段）和运营期（维护、运营阶段）。通信基站选址与铁塔设计是无线通信基站建设工程的重要组成部分，也是建设期的首要任务。

简介：摘要我国传统的教育模式下的高中物理课堂呈现的是“满堂灌”，一节课中教师可以讲很多问题，教师在课堂上讲的唾液横飞，学生听得也很认真。可是回到家中，大部分学生还是不会做作业。学生在课堂上明明听得认真，可是为什么不会做呢？笔者分别调查了几位学生，其中学习成绩较为优秀的学生，在听老师上课时便会主动去思考，课后也会练习巩固，但是大部分学生都只是用笔记下来了，并没有去理解、去思考，以为记住了，其实不然。这种老师灌输的教，学生填鸭式的接受，取得的效果甚微。学生在课堂中没有主动思考、学习和研究，而高中物理课对学生的理解和思考能力有较高的要求，这样就互相矛盾了。

简介：摘要：教学实践能力对于英语师范生具有重要意义，也是培养师范生的重要环节。不过，师范生英语教学实践能力培养存在较多问题，忽略了教师职业理想的提升，不利于教师技能的提升；课程体系设置不合理，直接影响师范生的时实践能力的提升。因此，为了有效提升师范生英语教学实践能力，需要高校不断优化教学手段、教学内容增强学生英语专业能力的培养；完善英语教学理论课程体系建设，并为师范生提供教学见习 l机会；在教学过程中不断提高师范生的专业知识与综合素质，满足英语专业的人才要求；将现代化的教育手段应用于英语教学中，从而促进师范生英语教学实践能力的提升。本篇文章对师范生英语教学实践能力现状进行分析，并提出培养教学实践能力的对策。

简介：摘要伴随着建筑行业发展形势发展的不断显著，建筑工程规模持续提升，从施工总承包管理到建筑工程总承包管理的提升，管理在建筑工程领域的地位也开始不断的展现出来。为使得建筑行业能够保持快速持久的发展，一定要强化建筑工程管理。针对以上情况，主要围绕建筑施工领域里的管理现状和控制措施进行合理的分析。