简介：摘要本文以乌苏一中2017--2018学年上半期10月月考试卷讲评为例，分析学生在学习的过程中存在的问题，及教师在教课的过程中对重难点的把握情况，最终通过大数据的分析，找到对应的措施提高学生成绩。

简介：Unit1MakingaDifferenceⅠ.单项填空1.Ifailedinthefinalexaminationslasttermandonlythentheim-portanceofstudies.A.IrealizedB.IhadrealizedC.hadIrealizedD.didIrealize2.Sometimesitwasabitboringtoworktherebecausetherewasntalwaysmuchtodo.A.suchB.thatC.moreD.quite3.Icanlendthemoneytoyou,butyoumustthatyoullpayitbackinduetime.A.engageB.imagineC.scanD.predictolden4.Wewantedtogethomebeforedark,butitdidntquiteasplanned.A.makeoutB.turnoutC.go...

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简介：平面镜成像具有物、像关于镜面对称的特点.这一特点的运用是讨论平面镜成像问题的一条重要思路.例1如图1,S为静止的点光源,M为与水平方向成θ角的平面镜.若平面镜在水平方向做振幅为l的简谐运动,则S的像如何运动?

简介：雅俗观念是书法审美中的重要范畴。高二适对于书法雅俗观的论述,主要体现在三个方面：以古为雅,以今为俗,通过对章草的回溯和学习,来实现＂草法亦与之变化入古,斯不落于俗＂的目的;以文为雅,以匠为俗,重视读书和诗文对于书法家审美趣味的陶冶作用,彰显书法的文化属性,强调以文养书;以清为雅,以浊为俗,这涉及到审美趣味的汰练和人生境界的提升,通过线条的瘦实现笔力的劲,以虚和的心境实现精神的自由。

简介：在解析几何中，把点或线段投影到坐标轴上或与坐标轴平行的直线上，往往易于发现点的坐标与线段长度之间的联系，从而简化运算过程．

简介：求点到面，直线与平面或异面直线间的距离，通常转化为点到面的距离，其中的关键是确定点在面上的射影，这里，可利用向量的方法来确定：在平面内设出垂足的坐标，由四点共面的性质和线面垂直的性质列出方程组，即可解出垂足的坐标。

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简介：例1图1为电容C=5μF的平行板电容器的示意图,两极板带同种电荷,电荷量分别为q1=+5×10-6C和q2=+9×10-6C.两极板间距d=20cm,则电容器两板间的电场强度E为多大?分析常见的电容器都是两板带等量异种电荷,在两极板间形成匀强电场,此时可由E=U/d和U=Q/C,

简介：题设直线m,n都是平面直角坐标系中椭圆((r2)/7)+((y2)/3=1的切线,且m⊥n交于点P,则P点轨迹方程是_______.(第12届“希望杯”高二培训17题)命题组绀给出答案是x2+y2=10,因为已知椭圆中a2=7,b2=3,于是自然引出疑问:是否P点轨迹就可看作x2+y2=a2+b2,经过反复推敲,得

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简介：Ⅰ.单项选择1.——Hestillhasn'tfinishedtheworkaftersuchalongtime.——He____veryhard.A.mustn'thaveworkedB.canhaveworkedC.can'thaveworkedD.shouldn'thaveworked2.——It'salreadyseveno'clock.MissLiuhasn'tturnedupyet.——She____thebus.

简介：Ⅰ.单项选择1.——Whatledtohissuccess?——___.A.ByworkinghardB.WorkinghardC.HardworkingD.Throughhardwork

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简介：到目前为止，世界各国发射的在轨卫星和航天器已达数千颗，它们的重量不同，形状各异，用途有别，轨道也各不相同：有的处于地球赤道平面内(如图1A)，有的飞过南、北两极(如图1B)，大部分卫星则沿着与赤道平面交角为θ(0°

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简介：平时我们在行走时会发现，两侧的景物在向后走．可到了夜晚，无论我们朝哪个方向走，月亮都跟着我们一起走．这似乎与我们所学的相对运动有矛盾．那么，怎样从数学的角度来解释这个现象呢?